感恩懺悔
第一次開辦馬國夥伴成長營，沒料到老師會慈悲臨壇七小時之久，更沒有想到夥伴累積的心結如此沉重，自己要負起最大的責任，歸咎於這幾年忽略了馬國夥伴的需要，誤以為各區夥伴可以自力自強了，不需要殷切的關照！
一、 老師剛剛臨壇時，一時找不到營主任，直接對自己慈悲許多，為何夥伴會離開營隊？為何大家愈辦愈累？詢問我是否強調過辦道的真義？兩天下來夥伴的心收回來了嗎？問我知不知道點傳師對於營隊的評語？
二、 老師直接點醒自己，沒有量力而為，才會導致夥伴愈辦愈累，身累加上心累，累積超過了能夠承擔的極限，自然就離開營隊，這兩天的班程沒有達成老師的期望，也沒有達到預期的效果，尤其提到培訓的時間過長，需要改進的地方很多。
三、 老師剛剛開始慈悲的時候，以很沉痛的口氣質問大家，為何沒有辦法堅持下去？後來又很自責，沒有帶動大家認理實修，悲痛萬分哭倒在地上，大家感受到恩師的心痛，當下激發出懺悔的心念，認清自身修辦的盲點，尤其是參辦營隊的心態，不知不覺中產生了自大自專的偏差，才會造成前賢對於營隊的批判與誤解！
四、 老師慈悲指定我解釋訓文，自己講到最後悲從中來痛哭失聲，反省到沒有立好標竿，沒有關懷到夥伴的需要，才流失了許多夥伴，也讓大家越辦越無力，真是非常的慚愧與懺悔，向夥伴們一鞠躬表達沉重的歉意！
五、 老師從上午十一點慈悲到下午兩點左右，才讓班員用餐，老師只是隱退一旁，指示我用餐之後，接著進行心聲迴響！
六、 用餐之後請夥伴寫下參班的心得，三點開始心聲迴響，老師又即刻到壇聆聽陪伴大家。
七、 國豐率先發言，很真誠的自我坦露，反省到自身帶動的不圓滿，恩師隨即指示我，請各區幹部上台發表心得感想，恩師當下立即給予回饋與提醒，當場幹部群與夥伴感受到莫大的鼓勵，也讓我們釐清了自身的困境與盲點！
八、 本來下午規劃的流程是心心相印，回答夥伴們提出的疑問，因此老師慈悲的回答了大家提出的問題，一針見血的點出了我們修辦上的盲點，最根本的業障是我執我見過重，沒有回歸到道場上參辦，只是偏重在營隊的參與，造成了過度的得失心與成就感！
九、 老師直接裁示下次的班程，不需要再用成長營的方式帶動，要用正式法會的方式舉辦，才能幫助夥伴在心性上與理念上有所提升。
十、 老師一再強調研讀經典與參班的重要性，尤其是十五條佛規與六祖壇經，讓大家正視到欠缺修辦的理念，才會越辦越心虛，越來越感到無力與徬徨！
十一、 老師回答心心相印的時候，特別提醒我提拔人才的重要，沒有選拔人才也是有過，讓自己警覺到接棒人選的問題，反省到自身是否眷戀名位而不自知，期許自己要積極培養人才，該放下的時候就要放下。
十二、 最後老師直接對著我說：如果以後不開這個班，你就要每個月飛回馬國爲他們培訓。讓自己深切的反省到沒有盡心去帶動夥伴，沒有盡力引導夥伴成長突破，才會造成許多埋怨與不安！
十三、 臨走前老師發果給每位夥伴之後，語重心長的說：這樣老師也安心多了！顯見老師對於我們非常關愛，對於育樂營的期望很高，讓自己更有信心繼續辦下去！
十四、 從下午三點直到晚上七點，加上前面的三小時，老師陪伴我們足足有七小時之久，育樂營十七年來沒有仙佛臨壇，這次真的非常感動感恩，感動的是老師的真情流露，幹部的真心坦露，讓自己不斷流下覺醒的淚水，感恩的是老師的大德，化解了夥伴內心的不滿與不安，引導大家找回初發心，再次肯定了營隊的使命責任，讓每個人都感到無限的法喜！
2006/4/11 3:38 PM
老師的慈悲開示，反省到帶領營隊的三大盲點：
一、 夥伴的流失：這幾年馬國三區的夥伴越辦越少，到了今年幾乎是最低點，只有吉隆坡區超過三十位，自己雖然早就發現了這個問題，卻沒有深入去檢討反省，到底原因何在？這次老師直接點出了原因─我們沒有量力而為，全年度的培訓與營隊參辦，長期心力的消耗與壓力的累積，找不到紓解的管道，培訓也沒有提供心性提升的課程，只是不斷的辦事，讓大家感到身心俱疲，最後無法自我調適，導致選擇放棄營隊！
老師見到這麼多年輕的人才無法堅持下去，感到非常的痛心，都是自己沒有做到體恤夥伴的需要與心態的轉變，沒有做好防微杜漸的規劃，沒有早一步調整好整體發展的方向，直到今年才改為三組合一制，並且把參辦營隊的時間縮減成半年，其實這樣的改革已經慢半拍了，這是自己最大的失職！
二、 修辦的理念：老師慈悲我們參辦營隊有三心四相，對於外在的批評指正，沒有虛心求教與真心接受，導致外來的積怨愈來愈多，至於內部的和諧與同心，又受到過多的意見衝突與批判聲音的壓抑，以致共識逐漸的瓦解，喪失了團隊的磁場共鳴，大家自然越辦越無力！
歸根究底就是沒有引導夥伴建立正確的理念，往往只是強調活動的完成，卻忽略了心性與德性的精進，知行未能合一的結果，造成成就感滿足的假象與得失心的固執，殊不知沒有與上天契合，初發心漸漸的消失，當然會感到徬徨與茫然！
期許自己未來要持續引導夥伴走向度己度人，學習培德修慧的信念，才能幫助夥伴做到自我覺醒！
三、 營隊的品質：老師這次一再強調活動必須有啟發性，沒有道念的活動無法打動人心。尤其夥伴對於道學道義上的不足，更是無法契應到真理的闡述與應用，這些都是我們未來努力的方向！
雖然這幾年我們不斷強化活動的道念，持續的要求大家要精益求精，不過依然沒有達到上天的標準，老師才會直接提醒自己，老師要的是質的提升不是量的多寡，真的是當頭棒喝，警覺到營隊的素質需要再更上一層樓，真正從教化走向道化！
2006/4/12
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