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《普遍詮釋學》導論16.

原文翻譯： 16.正是因為所有的理解活動都必須完成這兩個任務，理解就是一種技藝。每一種語言也許可以透過規則來學習，而可以用這種方式被認識的事物便是機制。對藝術而言固然也有規則存在，但是這些規則的結合運用卻不能轉而受限於規則。這便是[理解]如何具有一種雙重的結構，以及兩個任務如何互相...
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新聞台: 每個人都是自己的訓獸師 | 台長：Aistesia
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