時間的流逝多少對於人們會產生一些變化，這是我自己常講的「漸變」。也就是漸漸改變。
昨天跟大學的朋友在MSN上聊到，由於友人最近也添購第二代遊戲站（PS2），所以彼此交換最近的遊戲消息與心得。我自己談到玩遊戲的心態和十年前自己剛上大學時有著很大的不同。當時的我，剛從大學聯考的桎梏中解脫，頂著進指南山的虛榮，以為天下事竟畢於此，開始放縱貪玩。添購所謂的次世代主機，沒日沒夜地虛擲青春於聲光螢幕裡。
超任、PS1、釷星都在我的囊括中。任何遊戲只要花時間下去，沒有不破的。對於「厭煩」二字根本不知如何下筆，常有新遊戲三天必殺的封號，就跟大學時同學戲稱我是「報告製造機」一樣有效率。模擬戰略、射擊、動作、戀愛遊戲等，均所涉獵。每逢期中期末考結束，第一件事便是拿出遊戲機，沈溺於虛擬的世界中。隨著自己年紀增大，畢業後開始面對教師實習、研究所考試等等一連串畢業後的衝擊，愛玩的學生當然也會有所改變。畢竟身份不再是學生，貪玩好像已經不能再適用於不用負責的青澀年少。
對於遊戲，目前的感覺很像是儀式性的習慣。PS2的進駐家中，是我在服役期間為擺脫苦悶的軍旅生活所購置。而網路遊戲的接觸雖來自研究所時的大學友人，但是當你發現遊戲中的伙伴們大多是國高中生時，那種失落與角色錯置的情形常讓自己無法像年少時認同遊戲本身並且熱衷地狂練等級與稱號。對於遊戲的設計與世界觀，開始感到懷疑，想要拿一張畢業證書，大概就是這樣的感覺。
所以，目前卡關的遊戲，寧可把電視轉到「龍捲風」去邊看邊罵。對於需要冗長的攻略過程的遊戲，似乎買來擺好看的。很少自己獨自開遊戲機，必須有朋友或當兵的表弟回高雄一道攻略時我才會有興致開來玩玩。這樣的心態難以名狀，也是介於若即若離，或者更接近友人所謂「因為年紀不再年輕，所以對時間更加重視的論辯上」。對於時間的感覺，玩遊戲只是其中一種會「漸變」的感觸。其實諸如當時剛進大學以及高中生活對於時間的遞嬗，從以段考為單位，到以期末報告為單位，以至之前以渴望的週六日放假為單位（服役時），到目前看課表授課為單位。
這種漸變，一直存在。抗拒無效，只能在某個階段完成後，領張畢業證書，同時又拿一張入學通知，繼續下一個階段的漸變。
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