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教育部為了加強技專校院的教學能與實務接軌，縮短學用落差，鼓勵學校聘請業師到學校授課，為了讓遴聘作資格，聘請業師到校協同教學的課程類型及授課方式，及業界專家的權利義務等，教育部表示，過去只以「須知」的行政位階處理相關問題，這次將業師協同教學的內容提升到「辦法」層級，希望透過明確的規定，讓學校有所依循，聘請更多優質的業師到校教學，提升技專校院學生的實作能力。
台中市政府持續加強挹注偏鄉教育資源，市長夫人廖婉如今天前往平等國小及梨山國中小與學生互動，瞭解學習業有法源依據，教育部特別訂定「專科以上學校遴聘業界專家協同教學實施辦法」，辦法中特別明定業界專家的認定情形。她感謝兩校校長、老師及家長對學校的奉獻，希望學校發展屬於自己的優勢與特色，並融入在地文化，同時更須注重孩子品德的培養，讓他們快樂成長，樂於學習。
平等國小為台中市最偏遠的小學，位於中央山脈及雪山山脈交接處，鄰近宜蘭縣，風景秀麗、夏天天氣涼爽、冬天則偏冷，是台中市小學中極少數可以看見白雪的學校。全校學生共44人，大多是泰雅族，是一所小而美的學校，雖然位於深山，但已有101年的歷史。市長夫人廖婉如致贈加菜金，並與師生共進美味營養午餐。
接之際，學校讓小朋友能吃的更豐盛。
教育局表示，台中市共著轉往梨山國中小視察，師生穿著泰雅族傳統服飾列隊歡迎。市長夫人廖婉如致贈加菜金，並表示，希望在歲末年終有47所偏鄉國小，已逐步完成偏鄉在地的終身學習推動，分別在中部地區大學院校協助偏鄉小學教育、開設偏鄉小學課後照顧班、辦理混齡實驗教育、偏鄉課後社團補助、六班學校不控管教師員額，以聘任正式教師為原則；並共聘國小專長教師巡迴偏鄉國小服務，健全師資結構，降低偏鄉學校教師流動率，在「不放棄任何一位學生」的教育理念下，協助偏鄉教育發展。
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