記憶中，小時候的我是非常誠實而且晚熟的。不管是被老師罵還是打，都還是很喜歡老師。小時候，有一個老師都會認為成績不好的就是壞學生，所以我是壞學生，因為每次考試我都考倒數前十名。
可是我從來都不知道，我都是考倒前十名的。我還常常覺得我應該是離前三名只有一點點的人，因此老師每次念前三名的名字時，我都還會很懊惱：「奇怪，怎麼會沒有我呢？」後來可能是班上成績退步，段考前老師都會叫十個人去抄寫課文抄三遍，而我每次都有份。我的好朋友小睿跑來跟我說：「因為你是最後的十名之一，所以要罰寫當作練習。」無形中，在快樂的國小三、四年級就發生了「前三名與最後十名的階級化區別」，而且我還是後十名的下等階級，小小心靈第一次受創。
我還記得以前社會科考試有一題是非題：「求學如逆水行舟，不進則退。」答案是對的，但是小時候的我天真可愛又沒知識。求學如逆水行舟？沒錯，這句話的意思是說求學是很困難的。（小小的心靈這樣告訴自己）不進則退？喔喔，這句話是陷阱！不進怎麼可以退呢？要繼續進嘛！這一題五分，老師給我一個大大的叉。我問老師為什麼我錯？老師白了我一眼，然後不理我。（那時我還傻傻的喜歡老師）我一直到國中才搞懂，原來不進則退的意思是不求進步就會退步，非常好。就在無形之中，小小的心靈又遭受到第二次的創傷。
每次考社會科都會考各地的名產，例如：新竹米粉貢丸、萬巒豬腳等等。我不懂，我也都不會。連連看的時候，我就亂連把美濃和陶瓷、鶯歌和紙傘不小心連在一起了，然後老師又給了我兩個大叉叉。有鑑於前，我不敢再去問老師。結果那次成績發了下來，我只得了五十九分，全班三十八人唯一一個不及格。（我還傻笑的跟同學炫耀）回到家之後，我自己也覺得事情不太對。我不敢把成績單拿出來，一直和老媽哈拉說我要去拿桑葉，餵食自然課養的蠶寶寶。然後又扯說手很髒要去洗手之類的，總之就是一直胡扯。
那時我太小看大人的智慧了，老媽一眼就看出我在隱藏什麼。她果斷的打開我的書包之後，然後狠狠的打了我一頓。長大之後的我不會怪她，我能夠體會她誤以為我是智障。老媽長大跟我說，她因為那次打了我非常後悔。我跟她說，所以我以後會成為反對體罰的健將。但是在我還沒成為反對體罰的健將前，小小心靈又遭受到了第三次的創傷。
小時候排隊時我瞄了國語日報的漫畫一眼，老師用藤條狠狠抽了我一棍。
小時候我誤以為每次考完段考都會放寒暑假。
小時候我以為一篇好日記是要有很多成語，所以我今天成語很強。
小時候我每天都在玩，我沒有讀過超過半小時的課本。
小時候我喜歡看故事書，每天都要看好幾本。
小時候我喜歡去鄰居家玩，玩個小人打來打去就可以玩個一天。
小時候我偷餵小狗，我覺得小狗很可愛。
小時候我買參考書因為上面笑話很好笑，考試前我都在看上面的笑話。
小時候我記憶裡，我的數學沒有 over 八十分。（很簡單的）
小時候我坐交通車都很吵。
小時候我班上有四個死黨，范綱俊、葉曜彰和歐陽祥睿。（組了小團體）
小時候我常去林俊呈家、張鈺欣家打電動。
國小三、四年級會以體罰處罰學生的老師叫做邱涵冠，我總是很為他難過。他總認為處罰是老師的權威，認為這是一種力量。其實體罰是懶惰的，他省略了去探詢或指導學生「為什麼你要這麼做」和「因為這樣，所以你不該做」的過程，而強迫施以「不為什麼，就是這樣給我做」。不知道他現在在幹嘛？有時候還滿想念他的，當然小小的怨恨早已經消失無蹤了。但是我從來從來不會承認一件事情，就是我會感激他對我的體罰，我也對任何長大之後感謝體罰的蠢學生覺得疵之以鼻。
我小時候真的很笨，但是也很可愛。我從來沒有打算傷害過任何人，更是不曾被任何人傷害過。我想以後我也沒什麼資格要求我的小孩要很厲害，因為他的老爸小時候是什麼傻德行？但是以後，我會告訴我的小孩：「每一個人都不一樣，有時候多繞一點路沒什麼不好。有時候不出色可能只是一時的，因為你還沒開竅。但是，就算一輩子都不出色，又怎麼樣？老爸還是很愛你的，老爸養你。」
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