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        由於我家阿妹仔每天需要從森小回家，每天晚上都由我或媽媽去接她回來，哥哥呢？這學期到目前為止都住校了，曾經接下山帶到父母班去，當天課程結束後，因為哥哥覺得週間在家很無聊，跟孩子商量後，又送他回森小去睡。難道他都不會想回家，會，當然會，但高年級的孩子想回家的情況比中低年級複雜多了，我家哥哥想回家一方面是想家，想跟家人在一起，卻有另一個理由：想要玩網路遊戲。

        因為他的同學裡面有人每天回家都可以玩半個小時網路遊戲，但我們家與小孩商量的是週間如果回家，由於時間很短，因此可以拿來個別陪伴，不能拿來玩網路遊戲。而跟小孩討論這個問題的時候，難免會陷入一些自己設的陷阱，比如說我說某某某他們家連電腦都必須收起來了，因為孩子不能自己控制玩的時間，除非他可以控制，我家哥哥就說，那某某某他家可以每個週末每天都可以玩兩個小時，某某某週間回家也可以每天玩半小時，怎麼不拿他們來比。因為掉到自己的陷阱，我有點發脾氣地說，那就不要比呀，別人家是別人家，我們家是我們家，然後孩子就哭了，因為他知道我生氣了，但他還是願意談，只是換成媽媽跟他談，談的要點還是「因為你週間想家，所以我們接你回家，回家後希望能有足夠時間個別陪伴，讀繪本也好，聊天也好，我們希望能好好陪你」。

     
        一學期我開始感受到，森小高年級的孩子論理的能力超強，因此討論事情時，爸媽一定要把事理想清楚，而不是試圖以父母的高度壓制孩子，另外要點是─不能讓情緒控制自己，而要控制情緒，溫和而堅定地談。因為森小高年級的孩子跟爸媽談事情時，其實已經開始能夠盡量不以情緒性的話語，反倒常是孩子提醒我：「爸爸生氣了」，雖然有時候可能是誤解，但有時的確被孩子說中了。如果爸媽能夠體察到這一點，當下願意放下情緒，想通事理，說真實的感受，表達自己對孩子的關愛，其實孩子是能夠理解、體會而且釋懷的，想要溝通的事情就會比較往好的方向發展，而孩子也能夠學習到情緒是可以很快被放下的，因為我們是那麼親密的家人，再困難的事情都應該要一起想辦法解決的。