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2007-08-23 09:06:54| 人氣398| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

郝市長，這是什麼邏輯？

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北北基準備民國100年共辦基測，也就是說他們的題目跟全國國中基本學力測驗會有所不同，哪裡不同呢？就是從北北基所選的單一版本教科書中去出題，題目不要太難，這句話的意思跟背多分可能相去不遠，因為只從一本書裡出題，只有單一價值觀，如果選的書裡說，台灣自古以來是日本的一部分，那豈不傻眼。
郝市長又希望市轄國高中校長多以學生為中心，為學生著想，多鼓勵學生，不要以升學為導向，不比較升學率，多多發展學校特色，如體育績優的學生也可進入建國中學體育班，要重視五育並重，而非全力發展課業。

單一版本教科書之後，讓學生更容易在課業上發展，因為只要背起來就好了(這是台長自己的經驗，而且蠻好用的，分數一向很高)，學校的老師當然會更希望學生花更多時間在課業上，至於體育、美術、音樂，因為學測不考，就別來了，而且這幾科也沒有統一版本教科書，所以往常聯考時該怎麼作，這一實施就又通通回來了。郝市長，希望學生負擔不要那麼重，並不是由上而下，由政府而民間的把教科書改為單一版本那麼單純，政府應該做的是傾全力督導學校辦好五育並重的教育，而非再是督學要去學校督導時先通知，學校老師就要求學生正常上課，督學不去，老師們就肆無忌憚的借課，這不就是從小教小孩，而且是國高中的小孩「說謊」、「作弊」，那大人又有什麼立場教小孩不可以說謊、作弊。

郝市長，您家的小孩因為要升學，買了很多不同版本的教科書，但我家的卻不一定，因為我覺得他不一定需要在學業上100分，只要他廣泛地涉獵各項知識，在做人處事上一天比一天進步，唸哪個版本的教科書不都一樣嗎？作為一位政府首長，不是應該尊重多元的民眾意見，監督學校正常教學嗎？在教科書版本上作文章有何意義呢？政府的機能是在宣導政策的目標與尊重多元的價值，要求每一所國高中都用政府所選的版本，不就是專制政府在作的事嗎？您一再主導此事，讓人有一種回到專制獨裁的時代之感，也感受到您那張尊容背後的威嚴。如果真的那麼重視小孩在學校裡的多元學習，不應該是從督導學校，輔導教師專業開始，由下而上，讓學校老師真正尊重多元，自我準備課程，而非要求學生買一大堆版本，因為背多分的時代已經過去了，多元版本背再多，不會思考也是枉然。而北北基一味的強調單一版本，屆時出版商利益問題、版本內容問題、教師專業問題都將逐漸浮現在社會大眾的眼中，國高中的學生則是切身觀察到的，而主導此一政策的您，又如何處理這些事情帶給學生困擾的問題？

我要檢舉
#一綱多本#正常教學
台長： 泰利虎

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