為何看《一公升的眼淚》之類的抗病勵志之作，即便眉批夾註了整本書，但整體上總覺比＜恐癌症＞或＜假癌症之名＞更劣之濫情之譽？(＜＞皆本館貼文)
因你不只＜越老越沒同情心＞，而且從小便是無情之人！
真不懂，＜生老病死＞（含成住壞空）乃宇宙自然界唯一的普遍必然絕對會發生之事（真理，如果有真理的話），面對它、處理它、放下它，便是了，為何只有人類會對它多情？
而且電影中對醫院尤其醫生照顧的美化也未免有點＜白色巨塔的謊言＞了。(電視劇則在病人與醫生/病情/家人/同學/男友等關係上有較深刻的發揮！)
要不，教主、政客和＜假ｘ症之名＞者便沒信徙、生意了！
https://www.youtube.com/watch?v=aHwQzfzA850&list=PLFEECF911F4E34E1A
https://www.youtube.com/watch?v=-TMP3JSf6pA
木藤亞也《一公升的眼淚：亞也的日記》（高寶，2006）
日本狂銷210萬冊！感動千百萬人的年度催淚大作！
2005年，改編日劇超高收視率超越《在世界的中心呼喊愛情》！
BBS鄉民爭相討論：有人看完沒流淚的嗎？
母親潮香的手記《生命障礙》同步好評上市！
一本讓你潸然淚下，卻不能停止閱讀的真實手記
一則觸動你內心深層最柔軟角落的生存故事
能夠活著，原來，是一件多麼幸福的事情！
《一公升的眼淚》以70年代末期的文化重鎮名古屋為故事背景，一位15歲的國三少女木藤亞也，正要展開人生中最燦爛的高中生涯。嘲諷的是，一場她從未預料過的變化改變了她的一生，使她的生命在短短的十年間加速凋零……
一切，始自於一個罕見的絕症──脊髓小腦萎縮症。
肢體癱瘓、吞嚥困難、無法言語，都是亞也未來面臨的病症。她想寫字、想快樂的奔跑、想要談一場甜蜜的戀愛、想要回報父母的恩情，縱使知道未來的美好藍圖逐漸模糊，亞也仍毅然升入高中繼續學業。直到病情益發嚴重，坐上輪椅的亞也為了不增添家人及朋友的麻煩，最後終於同意轉至岡崎養護學校。
「我就要離開東高了。 從此以後，身負殘疾人這件沈重的行李，一個人繼續活下去。 這雖然是我做出的決定，但在經歷這個過程之前，我至少要先流過一公升的眼淚。自此之後可能還需要更多更多…」──亞也如此說。
歌唱、寫字、牽手、奔跑、甚至用嘴咀嚼食物……在一般人眼中是多麼平凡的行為，但在亞也身上全成為遙不可及的幸福。要忘記健康的自己，要忘記吞嚥食物的滋味，不久，亞也癱瘓在床，喪失她一直努力想維持的行走能力。支持她生存的意義，除了家庭，就是不肯對病魔妥協的強大意志力，以及她對未來生活的微小憧憬。
7年來，亞也努力用筆紀錄生活中對生命的思維與堅持，她並不怨恨父母給予她的身體、她並不怨恨上天為什麼殘忍剝奪她生存的權利，她只是一直為自己的身體而奮鬥，拖著日漸衰弱的身軀，慢慢朝前方那一道狹窄卻存在的生存之門前進，一直到21歲她喪失意識……
1988年5月23日，她帶著對未來生命的期盼離開25年來曾經屬於她的世界，留下令人酸楚的一本本心情記事和鼓勵給更多不肯向病魔屈服的人們。「哪怕是多?微不足道的弱小力量，我還是希望能夠幫助別人。」亞也的文字裡沒有華麗誇張的詞藻，卻能讓讀者心底強烈感受到無形卻是最基本的渴望──「我想活下去」。能夠活著，原來就是一件最快樂的事。
一段家族同心協力的故事；一個女孩勇敢生存的記錄；獻給和疾病奮戰的家族…及你。
作者木藤亞也簡介
15歲即身染絕症——脊髓小腦萎縮症。在她喪失意識前8年間所集結的日記，記錄著自己的決心、鼓勵、反省以及感謝，在無法書寫?止，全部的日記本數量竟達46本之多。1986年由FA出版社首次集結成書，帶給數以萬計與病魔奮戰的讀者無比鼓勵和希望，1988年5月，亞也在全家人的守護下永遠離開這個世界，結束25年短暫卻燦爛綻放的人生。
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010328313
一公升眼淚看後心得 福豐國中三年十五班
董怡纓
剛開始看的時候，並不知為什麼會叫『一公升的眼淚』，但看到後來才瞭解了其中的意義....看完這部片的時候，我的眼淚已經不知不覺的落下..因為在這部片中，亞也真的好堅強。從來沒有看過一個人面對人生的最後，竟然如此樂觀面對，還覺得自己很慶幸續活著.....
要是換作是我...大概早己淪下去了吧！也會問為什麼上天要如此捉弄著我，如此的不公平對待，好想和一般人一樣..能幸福的過著人生
有父母的關愛，有朋友的鼓勵有人生的意義....
或許吧!亞也早己看透其中的意義...也讓她能樂觀的面對病魔，也許她發現了，她並不孤單並且有許多人陪伴著她....她才能如此安詳離開。
劉意淨
看完影片，心中有一種悸動，我說不出那種感受，當然也寫不出來。她擁有美滿幸福的家庭，擁有最棒的朋友，但卻遭不幸得了?症，她曾因為這個病哭，也因這個病而找到真心為她的人。
在這些日子裡她曾哭也曾笑，她遇見了許多好人.了解世界上不只有冷酷的眼光，也有溫暖的眼光，因為這樣讓她了解了她所擁有的，還有她可以做的。
她很努力的活著，發揮自己的寫作能力來幫助別人，鼓勵別人
她真的很堅強也很努力，她努力完成夢想，堅強抵抗病魔，直到後一刻。
她讓我了解了家人與朋友的可貴，只要有一分一秒她都不浪費，用來做有意義的事。
她教會了我要懂的珍惜時間.我想這就是她的宿命吧，佛道常這:人自生就背負了宿命，這宿命不管你怎麼掙紮都不會改變，只看個人如何對應
不知道我們身上又背負著怎樣的宿命，孔子曰:五十知天命也，亞也25就知天命了，正所謂知天命到底又是什麼呢?難到亞也比孔子聰明?
許心慈
一公升眼淚之前有聽過，但是我以為很難看，所以我就沒有理它了，但是因為看到老師在放，原本不想看，但看了一小段就有興趣了!因為近視加深，看不到字幕，所以跟乾姊借來看.在家看時一直哭一直哭，在學校不敢
十五歲得了這種病，好可憐，但是亞也不放棄，反而更堅強，而且也幫助了無限多人繼續活下去.200萬人被亞也感動，不過我想不只200萬人吧.
我在網路上聽到說，這齣連續劇播出時，收視率超高.可是我真的到現在才知道醫學進步然也有治不好的病。我也有上網查過這種病，"它"真的是治不好的。我想世界很少有像亞也這種人，遇到這可怕的病魔，不但堅強，而且到最後也不放?又能感化人的心，我覺得老天爺真的很不公平.
好人都讓他們得一些痛苦的病(有些)而壞人就在世界下走透透，像亞也也是。她又沒有做錯什麼事，為什麼他會得這種病
希望亞也下輩子可以當一個健健康康的人.
黃沛嘉
這部片子實在是佷感人。裡面的亞也最後接受她得到『不治之症』，她的文章也受世人尊，她的故事是一個能鼓勵世人的故事。也許亞也一開始無法接受得了不治之症的事實，但她提出勇氣接受了，還一直不斷的做復健，如：走路，說話，寫字…等。雖然最後還是敵不過病魔的侵略，可是她努力過。她是帶著微笑死亡的，很少人會如此樂觀，大部份的人都是絕望。
亞也的故事，可以讓那些得到不治之症的人有了接受的勇氣。在自己還存在這世上時，去完自己想做的事
洪佩娟
15歲少女池內亞也不幸患了絕症『脊髓小腦突變症』之後，整個人都變了樣，但還是靠著一顆堅強的心跟死神抗爭。從此故事便開始了….亞也有著一個和樂的家庭，知心的同學、好友為她加油著，所以就算她曾經想過放棄，但還是安定了下…來。但是亞也患的絕症，並沒有藥物可乆醫治，所以在爸爸、媽媽還有醫生的陪伴下”走了”
看完了這篇故事覺得很感人，堅強的少女努力跟病魔奮鬥著。親密的家人盡自己最大的努力，讓亞也安心。知心朋友、同學與老師們也給了亞也快樂….人與人之間的互動，真情流露…毫無保留的展現出來….讓人不禁紅了眼眶。
讀《一公升的眼淚》心得
走在街上、和朋友同學交談的時候，都可以無意間聽到「一公升的眼淚」這個名詞，連接這個名詞下的語句總是「好可憐！」，或是「我有健康的身體真好。」這種話。亞也如果還活著，我想她希望聽到的話並不是別人同情她，而是將她一視同仁，改變這種微不足道的視角而已罷了。
但是亞也或許的確希望當那些從前並不覺得自己有健康身體是多好一件事的人，能因為她而再度說出：「我會用這個健康的身體好好活下去。」這種話，我想她便能找到她這一生存在的意義吧！
在閱讀本書的同時，會讓你覺得雙腳能穩穩地頓在地上，健步如飛，走再遠也沒問題，這種以往再普通自然不過的事，一瞬間變得有些奢侈，這也代表我們已經同步融合入亞也的生活與價值觀了。
亞也之所以覺得走好路、寫好字、握穩筷子、凡事可以靠自己來是很奢侈幸福的事情，是因為她得了一種名叫「脊髓小腦萎縮症」的疾病，治療亞也的神經科山本醫生說：「這些組織裡的神經細胞反射性進入體內，形成障礙，使負責掌管速度及平衡運動的小腦、腦幹和脊髓等神經細胞產生變化，最終完全消失。」
局外人只要一想到那些病症的原因是出自於無緣無故的消失，都會感到一陣不寒而慄，那更何況是當事人亞也呢？所以我並不覺得亞也的這部日記是沒有消極的想法的，她可能會使天生就是悲觀主義的讀者陷入一片黑暗，她的文字總是在探討死亡與生存的意義，可是都沒有答案。她也總是問旁人，自己的未來比如工作、婚姻等等這種常人都會經歷的問題，可是亞也卻是個沒有能力擁有這些機會的人，讀者如果也能用亞也的觀念與視角去思考，假設自己的未來可能活不到二十五歲，而你期望的有那麼多，眼前怎麼可能不發黑？所以本書雖然某部分無法激勵人心，但那的確是情有可原的。
更因為如此，亞也那些安撫、使自己振作的話，就顯得非常難能可貴了。她常常遇上困難，也會在日記上大肆地抱怨，可是在抱怨之後她總會希望自己努力堅持下去，就像她媽媽和醫生描述的，她會堅持訂定復建計畫表，讓自己的身體能多活動幾年。身體自由活動，這種常人覺得再簡單不過的事情，亞也卻必須付出那麼多的血淚，她能甘願付出，那我們常人更沒有理由推辭掉自己本分、切身必須去做的事情。
不論是下廚、發明菜色，還是閱讀、寫出出色的小說，甚至我們現在最切要的讀書任務、考上好的學校等等，因為我們有健康的身體，所以我們根本沒有理由耍賴說我做不好它！我想當你自己也覺得不可能時，想想亞也，人家是怎麼活的，你便會覺得自己面目可憎。
亞也在日記中還指出了一個問題，我個人覺得真是一針見血。她說：「即使有養護學校，但養護的社會可不存在……」這是當她面對自己要從普通高中轉學到養護學校時，最深切的感受。
或許有人會覺得她自不量力，身體持續僵硬的她怎麼可能再繼續待在普通人的學校，轉入養護學校也是為她好。但誠如亞也自己說的，這個社會可不養護，她一旦進入這種週遭的人都是殘障人士的生活圈，連帶她自己也會認為自己是殘障的，她與普通人的世界斷線，如果她能活到出社會之後，她又該如何去適應普通人的生活與步調。
社會是真的一視同仁的，不會因為你是殘障人士而給你特別好的工作與生活環境。這便是亞也與她母親一直擔心的，我想也是現在社會所共同普遍存在的問題現象。政府在稱自己多為人民服務時，先看看自己有沒有解決這個問題。
http://www.wretch.cc/blog/elian0812/4136424
※關於原作
一公升的眼淚，是依據日本木藤亞也的日記，所改編的故事，電視劇中的男主角是虛構的人物，聽說是主角母親希望有這樣的一個角色，因為在亞也的日記中有提到：「如果不是因為這場病，我還可以去好好談一場戀愛」，所以安排了這樣的一個角色讓她在劇中有愛情的滋味，當然這樣片子也會好看點。
※主角的病
從劇中看來，亞也的病為脊髓小腦變性症(SCD)，是一種運動神經功能逐漸喪失的病，在「最後十四堂星期二的課」一書中的默瑞教授所患的是俗稱漸凍人的肌萎縮性側索硬化症(ALS)，兩者有些相似，SCD整個過程似乎拖得比較長，對患者要承受的痛苦更多。
※只想要多一點時間
亞也開始發病時，她才15歲，她的媽媽已經知道她的病情，以一個母親的立場，認為她正值青春年華，不要這麼早打破她的夢，所以一直不願意告訴她真正的病情。
她的主治醫生提到他的一個患者，一個叫翔太的小學生，發病時只有10歲，他的父母不願告訴他，直到他不能走路時才知道自己的病情，那時候他一直喊著「把時間還給我」，如果他早就知道自己的病，他可以利用時間跑的更多，做更多想做的事，因為他的時間和別人不同，他的時間有限。身為父母隱瞞孩子的病情，真的是為他好嗎？沒有一定的答案，但如何讓孩子感覺不會後悔，感覺活的有意義，卻可以好好的想。
※生命的意義
雖然說劇中的男主角是虛構的，但在襯托生命的意義這點，表現的相當不錯。因為哥哥的死，男主角對生命變的不在乎，對人冷冷淡淡的，但被亞也感動，對生命有了新的認知，也決定當醫生，像哥哥一樣，幫助有需要的人。
也許活著對我們來說是很平常的事，但對於像亞也一樣患有神經性不可救治的病，生命是有限的，在有限的時間裡讓自己活的有意義猶為重要。亞也希望能像她媽媽一樣做幫助人的工作，但以亞也的身體狀況根本沒辦法這些工作，直到最後，亞也才知道她的日記幫助了許多對生命感到迷芒的人，讓他們有勇氣活下去。「我不能走路了，可是，我並非無用，我幫助了他人」亞也如願以償的幫助了別人。
※麻煩
「你雖然說"給大家添麻煩"是個社會問題，沒有人是不給別人添麻煩的，你也不例外。」這是劇中醫生告訴亞也的話。我想到我的老師告訴我，人不能離開社會生存，只要在社會一天，就決對需要別人，除非一個人到山裡隱居，這樣才不會和別人有牽連，不然最基本的三餐也都是因為有人種田、種菜才有辦法完成的，所以，沒有人是不給別人添麻煩的。
※殘障人士
亞也一開始是行為不便，到後來嚴重到連話都不能說，但感受到的是旁人無情的眼神，其中有一段，一個醫生介紹她給醫學院的學生認識時，因為她說話困難，那些學生還以為她是智能不足，連醫學院的學生都如此，更何況社會上的一般民眾不會對這些人有誤解，甚至害怕。
一般人其實很難知道該如何正確和殘障人士相處，只知道給予同情，但根本不知道他們真正需要的，甚至自以為是給予他們不需要的幫助。我曾經和一群聽障朋友們相處過，雖然他們聽不到聲音，有的甚至連話都說不好，但她們還是能很快樂的相處，在他們的世界裡，我反而比較像殘障人士，因為我不懂手語，更妙的是他們還喜歡唱歌和聽歌呢！不可思議吧！所以不要自以為是的和他們相處，而是應該要將心比心。
※日記
亞也留下的日記相當寶貴，雖然她後來寫字越來越困難，但她還是很努力的寫下這些日記，因為她覺得日記能証明她活著。她說道：「我害怕，要是現在不寫下來，明天說不定就會全忘光了，因為日記可以證明我還活著，媽媽不是說我還有很多東西可以寫嗎？媽媽，我找到了活下去的意義。」日記就是她活下去的意義之一，她甚至透過日記幫助了其他的人。她媽媽也說道：「你每天堅持寫下的日記，全是你努力寫下的每一句話，同年同學、朋友們無法做到的事，亞也做到了
，亞也有很多東西要寫下來。」一個人能持續的做同一件事，就是一種偉大。
※感謝
我們平常受到別人的幫助時，就要記得感謝別人，亞也更是需要感謝大家的幫助，她從一開始給大家造成麻煩時，一直說著對不起，不好意思，到後來發覺真正該說的是謝謝，她感謝家人的支持，感謝醫生，特別是醫生的那句「我是不會扔下你不管的。」，也感謝她的同學，還有在日記的最後一頁寫下「謝謝！」。
※現實
這不僅僅是一部電視劇，而是一個值得醒思的真實故事，它也的的確確可能就發生在我們的身邊，現實可能會比劇中還來的殘酷，該怎麼面對？該怎麼對待這些人？要怎麼活的有意義？這些問題都值得思考，而不是只是看完一部日劇而已。
http://blog.yam.com/kenshinn/article/2258691
11集電視劇《一公升的眼淚》(2005)
導演：村上正典、木下高男
編劇：江頭美智留、大島裏美
木藤亞也，一名很普通的日本少女，本來和其它的女孩子一樣，對未來充滿希望和憧憬，希望談一場甜蜜的戀愛，希望回報父母的恩情，希望可以自由自在地奔跑。亞也所希望做的這些事情都只不過是每一個普通人都想做的事情，但是，在亞也15歲的時候，命運之神卻和她開了一個極其殘忍的玩笑，亞也患上了一種罕見的絕症——脊髓小腦萎縮症。
亞也很清楚明白，這種病會爲她的今後人生作出如何翻天覆地的變化，別人能夠自由自在地走路和奔跑，自己卻只能依靠輪椅移動，甚至終有一天會癱瘓在床，別人能夠自由自在地說話，自己卻可能連談吐都不清楚，坐立，進食，甚至只是拿起一件物件，作爲人類最基本，最平凡的行爲，在亞也身上全部都成爲了不可能實現的幸福。就算清楚明白自己今後的身體會變得如此沒用，就算清楚明白自己的未來都已經全部化爲泡影，亞也卻仍然懷著對未來的微小憧憬，毅然升入高中繼續學業，她只是想從自己喜歡的學校畢業，只是想永遠跟朋友在一起，但是病魔卻依然沒有放過她，隨著病情的日益加重，亞也爲了不想再增加家人和朋友的麻煩，最終含淚忍痛告別了東高，轉至岡崎養護學校。
但是，難能可貴的是，在經曆了悲傷和痛苦，以及在其母親木藤潮香的偉大母愛支持下，亞也奇迹般地振作起來，並且從知道自己得病的那一天開始就寫日記，把自己的抗病心情，對未來生命的渴望，生命的美好全部都記錄下來，她沒有怨恨過任何人，沒有怨恨父母給予的這個不爭氣的身體，更加沒有怨恨命運之神爲什麽對自己那麽殘忍，她只知道自己想生存下去，抱著自己那單純而執著的信念和對生命的堅持和渴望，一次又一次地向病魔發起進攻。就算其後受到現實中多少的傷害和殘酷打擊，都沒有令亞也的希望之火熄滅，就像亞也所說的：“我不能活動，也沒有辦法幫助任何人，但是我想生存下去！”亞也沒有辦法回報所有愛她的人給予她的幫助，她的心中永遠充滿著無言的感激，她能回報的只有她那最堅強，最美的微笑。
爲了可以回報這個美好的世界，亞也在離開前不久，要求死後可以捐獻遺體，希望可以找出惡疾的發病原因，她不想這種病再毀滅更多人的人生，所以願意把自己的身體獻出來作爲醫學的治療和研究之用，這也是作爲亞也唯一可以報答大家恩情和爲全世界人著想的做法。
在堅持了10年後，亞也終于在1988年5月23日淩晨零點55分，她25歲零10個月的時候，在無意識的狀態下，在醫院裏靜靜地停止了呼吸，結束了自己短暫和“不幸”的一生……
『劇情簡介』
《1リットルの涙》描述了15歲時身患不治之症（脊髓小腦變性症），直至25歲去世，真實存在的女孩木藤亞也的半生。這是一個在日本感動了成千上萬人的真實故事。
故事的主人公——池內亞也是一個開朗活潑的花季少女。然而，在她15歲時一場突如其來的災難降臨，亞也患上了一種病因不明的骨髓小腦變異症。爲了鼓勵自己以及家人和朋友，亞也從知道自己患病的那一天起便開始寫日記，記錄了自己的抗病過程。
“死亡並不可怕，可怕的是我們在死亡面前輕易就放棄自己”。
10年，和病魔抗爭的10年；一個女孩最美好、最青春的10年。亞也用自己的方式記錄著生活的美好，生命的寶貴。在25歲時平靜地離開了這個世界。然而，亞也的日記被日本幻冬舍整理出版，一時間在日本引起巨大反響，銷售量突破110萬部。給無數人帶去了生活的勇氣和動力。
『分集介紹』
第1集
15歲的池內亞也（澤尻繪理香飾）參加明和臺東高中的入學考試卻因爲勞累過度在公車睡著了，坐過了頭。慌慌張張向考場跑去的亞也撞倒了麻生遙鬥（錦戶亮飾）的自行車，看到亞也受傷了，遙鬥用自行車送亞也去考試。結果原本並不想參加考試的他，也順利進入了考場。最終亞也和遙鬥進入了都考進了著名的高中名和太東高中，更巧的是在同一班。由于亞也和遙鬥分別是男女生學號第一個，于是他們成了班上的正副班長。而第一次面對的課題就是不久後的一次合唱比賽。
亞也開始莫名其妙的摔倒，東西也總是拿不穩。曾做過護士的母親潮香（藥師丸博子飾）一切都看在眼裏。某天早上，亞也飛奔去上學，剛出家門沒多遠就摔倒了，下巴受重傷流血不止，驚慌的母親潮香立刻開車送亞也去醫院。神經內科醫生水野宏（藤木直人飾）謹慎地表示希望給亞也做一個詳細檢查。
亞也在學校盡責地擔任班委，並努力組織大家合唱的事情，可惜所有人的反應都非常冷淡，于是亞也把自己家庭的狀況都說了出來，並感性地表示，大家都還正直青春年少，還有很多時間，彼此不應該只有冷漠。讓同學們很是敬佩。
水野告訴潮香，亞也患上了絕症脊髓小腦變性症，這種病會讓亞也的身體機能逐漸喪失，智力毫無損害，但會變得不能走路不能說話，直至死亡，而且這種病目前爲止沒有一個治好的病例。 得知此事的潮香心情十分沈重……
第2集
潮香不相信女兒這麽小就患上絕症，于是要求找其他醫生幫忙診斷。
亞也在學校的工作非常順利，班上同學都積極配合亞也合唱。放學後，亞也還加入了學校的籃球社，實際上亞也考入這所高中，是因爲自己從初中開始暗戀的學長河本佑二（松山健一飾）在這裏，並且也在籃球社，他初中時送給亞也的簽名護腕，一直是亞也最珍惜的寶貝。
亞也因爲之前下巴的傷痕要到醫院消毒，認識了父親在醫院住院的小女孩優花（松本梨菜飾），亞也接優花丟過來的球時沒接住，球一下打到了臉上。優花告訴亞也，自己的父親當初也受過和亞也一樣的傷。
潮香爲了亞也的並四處求醫，很晚還沒能回家，在回家途中接到亞也的手機短信，告訴她自己一切平安，讓母親擔心了。看這短信，潮香忍不住哭了起來，回到家，把亞也的病告訴了丈夫瑞生（陣內孝則飾），夫妻二人陷入深度的悲痛中。
亞也的球隊和外校球隊比賽，瑞生帶著全家人去給亞也加油，看著球場上奔跑自如的亞也，瑞生和潮香都忍不住熱淚盈眶，這樣的女兒，居然以後會漸漸不能動了。
亞也在大雨中撿了一只被抛棄在路邊的小狗回家。于是瑞生決定讓小狗以後在池內家安居落戶， 希望能夠盡量滿足亞也的希望，可這卻引起了二女兒亞湖（成海璃子飾）的不滿，認爲父母偏心。
第3集
亞也的身體逐漸出現一些征兆，讓她開始不安起來。同時，潮香和瑞生決定不告訴亞也她生了什麽病，只騙她說是青春期女孩經常會出現的病症，只要吃藥就能好，對此水野醫生並不贊同，認爲應該讓亞也及早了解自己的病情，這樣才不會浪費自己剩下的時間。
學長佑二找亞也一起出去逛街，結果在一家店門口的時候，亞也突然無法移動，被飛奔而來的一群小孩撞在地上。
亞也從裕香及其母親那裏了解到裕香的父親身患的病與自己身上的症狀很相似，找到水野醫生想問個明白但最終沒能開口。亞也趁生物教室沒人的時候，上網查詢到“脊髓小腦變性症”，亞也發現自己最近的症狀和這種病的病征一模一樣，非常傷心。此時麻生來到生物教室，看到麻生非常關心魚的死活，卻對人類漠不關心，亞也難過得哭了起來。
水野勸解潮香希望能早日將病情坦白的告訴亞也，原來他一直對接手的第一位小病人的事念念不忘，當時的他也是在父母的央求下沒有將病情告訴小患者，當孩子無法在自由活動的時候留下了很多遺憾。
在合唱比賽上亞也認真的指揮贏得了同學們的好感，比賽結束後去醫院複診，水野表示要對亞也講解真實的病情，不料亞也自己說出了脊髓小腦變性症……
第4集
確認了自己病情的亞也回家的時候沈默不語，父母都很擔心，沒想到第二天清晨堅強的亞也就打起了精神。
暑假到來了，同學們都考慮著如何度過暑假而亞也卻心事重重。即將畢業的佑二找到亞也，約她一起去看結業式當天的焰火大會並邀請她一同慶祝自己的生日，亞也起初顧慮到自己的病情想要拒絕，在母親的鼓勵下決定赴約 ，並精心的打扮了一下。大會當晚亞也與河本一起過馬路的時候突然病情發作直挺挺的摔倒在地上，看著滿頭是血的亞也，所有同學都嚇呆了。
病情惡化的亞也只得住院接受治療。探望亞也的同學們回來的路上談起遙鬥，原來自去年夏天遙鬥敬愛的哥哥溺水身亡後他的性格便發生了根本性的轉變，變的冷淡而難以讓人接近。
遙鬥通過查閱書籍明白了亞也所患的疾病，很是驚訝。亞也精心裝扮之後去動物園等河本，河本卻因爲亞也的病爽約，得知此事的遙鬥趕到動物園爲站在雨中的亞也撐起了一把傘，而再次意識到疾病給自己帶來了什麽的亞也忍不住哭了起來……
第5集
亞也出院的當天，水野醫生告訴潮香，應該幫亞也申請殘疾人手冊。潮香不肯答應，但最終還是把資料接在了手中。當天晚上，潮香和瑞生商量幫亞也申請殘疾人手冊的事情，瑞生非常生氣，認爲亞也並不需要這種東西。
父母讓亞也搭乘計程車上學，亞湖對此覺得非常奇怪，但瑞生和潮香都不肯說出實情，只是表示亞也還需要一段時間康複。
回到學校的亞也由于生病，不能再擔任班長，遙鬥也故意擺脫了這個責任。亞也向遙鬥保證以後再也不會哭，遙鬥于是告訴亞也，如果看到亞也哭，就要罰款，亞也苦笑著答應了。亞也無法忍受周圍人好奇的眼神，于是要求上學放學都自己步行去學校。
某天上體育課在班上休息的亞也，突然昏倒在地，嚇了一跳的遙鬥立刻送他去醫院。亞也得了脫水症，她告訴醫生和母親，去廁所就會有同學陪，爲了不給別人造成困擾，她只能盡力控制自己的飲 水。亞也開始每天不停對人說“對不起”，讓潮香非常難受，最終她和瑞生決定，把一切都告訴家裏所有人。同時說服亞也申請殘疾人手冊，亞也終于想通了，也不再對人說“對不起”，而是經常說“謝謝”。
亞也爲了不再哭泣，讓遙鬥在外等待，自己則用電話亭的電話打給學長佑二，並微笑著向學長告別，爲兩人剛剛開始的戀情劃上了句點。
第6集
亞也照例每天到醫院做複健，並向水野醫生提交日記。母親潮香樂觀地對水野醫生說，最近亞也穩定多了，病情也並沒有任何不良發展，還開心地認爲說不定亞也就這麽慢慢好轉。看著這樣的潮香，水野醫生不敢告訴她真實的情況——實際上亞也的病情惡化很快，已經開始進入難以吞咽的階段。
亞也的弟弟弘樹一心想成爲學校足球隊的主力參加比賽，在亞也的鼓勵下經過刻苦的練習終于被提名參加比賽，弘樹對隊友們說自己的姐姐是頭腦聰明運動神經又好的美女，衆人都羨慕不已，亞也與亞湖去爲弘樹買運動品，弘樹的隊友看到生病的亞也後紛紛嘲笑弘樹並將他的足球踢進湖中，正在附近做野外調查的遙鬥將一切看在眼中將球揀回送還給弘樹且希望他能珍惜姐姐。
亞也也已經拿到殘疾人手冊了，現在走路不穩的她每天都要爲了追趕到站的公車慢慢奔跑，但往往都被別人用奇怪的眼神注視，但亞也並不在意這些。察覺此事的 遙鬥下決心把亞也當作普通人來對待，爲了讓她感覺自己是個普通人，還故意在生物教室使喚亞也。
亞湖去給弘樹送藥，看到他的隊友嘲笑亞也而弘樹卻默不做聲怒不可遏狠狠的訓斥了他，並把手已經不利索的亞也辛苦縫制的衣服給弘樹看，讓他知道姐姐爲他付出了多少心血。 這一切都被在門口的亞也聽在耳中。爲了不給弟弟帶來麻煩亞也謊稱自己要和朋友去看電影無法到比賽現場爲弘樹加油，弘樹意識到自己的錯誤親自畫了一張門票邀請亞也去看比賽，亞也感受到了家庭的溫暖。
第7集
新年之後返回學校的亞也，病情越來越重，行走要依靠輪椅已經坐上輪椅了。
某天潮香到學校接亞也的時候，班主任告訴潮香，由于班上有學生家長抗議，希望讓亞也轉學到殘疾人學校去。潮香對此大感愕然，于是告訴了水野醫生，水野則表示贊同，並說這樣亞也能得到更好的照顧，並且在設施完善的殘疾人學校，才對亞也同病魔戰鬥更有幫助。水野建議潮香去找以前治療過的一位病人咨詢一下，潮香找到病人的母親通過交談得知將孩子轉送到專門的殘疾人學校是利大于弊。終于下定決心勸說亞也轉學。卻在回到家的時候因亞也的熱情而 難以開口。
無意中看到家裏抽屜裏藏著的殘疾人學校簡介的亞也，大發脾氣，並拜托父母不要讓自己轉學，表示自己還想與同學們在一起。
亞也退出了籃球社，真理子因爲亞也沒有跟她商量不把她當朋友而很生氣。幾天後，學校籃球社比賽，亞也到場爲好朋友加油，真理不僅和她言歸于好，並表示籃球社所有人和亞也一起加油，讓亞也非常感動。
而來參加家長會的潮香遭到家長們的指責，潮香于是努力解釋希望讓亞也自願轉學，希望再多給她一些時間。家長們終于讓步，卻有家長提出，既然不想給別人添麻煩，潮香爲什麽不幹脆辭去工作到學校貼身照顧亞也呢？
第8集
吃晚飯的時候，潮香宣布下個月打算辭職，以便拿出更多的時間照顧亞也。只有她和丈夫瑞生一起的時候，瑞生問潮香，這是你一生最大的夢想，辭去工作放棄不是很可惜嗎？潮香卻回答最重要的是女兒。爲了貼補家用給亞也買輪椅，父親瑞生四處打工，亞也很過意不去。
學校舉辦模擬考試，真理和松原早希一如既往地扶亞也到考場，卻在爬樓梯的時候，亞也不小心踩滑，和真理一起摔下了臺階，不僅亞也擦傷，真理的右手也不得不休息半個月， 需要被迫停止籃球比賽。
亞也開始有了放棄在現在的學校就讀的想法，晚上亞湖卻告訴亞也，希望亞也再忍耐一下，自己一定努力考上東高，和姐姐在同一所學校，以後就能不麻煩別人，自己每天攙扶她上學放學。
某天趁亞也不在，班上所有同學都表示不滿亞也給大家帶來了很多麻煩，連真理和早希也有些抱怨，看不過去的遙鬥忍不住站起來訓斥所有人，不應該在背後議論亞也 ，表裏不一。沒想到回班裏拿拉下的筆記本的亞也就站在門口。
亞也希望父親繼續專心的做豆腐，讓母親也繼續做保健醫生，希望大家都不要爲自己改變太多，因此她決定去殘疾人學校上學。亞也離開學校當天的真誠感言深深的打動了同學，大家都自發的跑出教室爲亞也送行，在大家的眼淚和歌聲中亞也離開了學校。
第9集
亞也終于坐著父母給她買的電動輪椅到殘疾人學校上課了。與患同樣疾病的明日美住在一個宿舍的亞也開始逐漸適應在殘疾人學校了宿舍生活。亞也有了自己的手機，每天都期待了麻生的電話打來。
潮香高興地告訴水野醫生亞也現在的情況，水野卻嚴肅地告訴潮香，亞也現在的情況非常糟糕，病情急轉直下，很快就會出現吞咽困難、吐字不清的情形了，最糟糕的是只要稍微感冒，就很容易 引起肺炎等並發症。
遙鬥約亞也到水族館約會，並送給亞也一個海豚的手機吊飾，讓亞也非常開心。回家的路上沒能趕上公車，沒想到又下起了大雨。當遙鬥把亞也送回家之後，潮香生氣地罵了 他一頓,並把亞也現在的情況告訴了他。遙鬥開始懷疑自己能不能照顧好亞也。回家的路上接到亞也打來的電話，亞也消極的態度讓遙鬥受到了很大的震撼。
遙鬥在圖書館裏看到亞湖總是學習，原來亞湖想考上臺東高中代替姐姐畢業，這也是她能爲姐姐做的唯一的事，遙鬥很受感動，跑去殘疾人學校，向亞也表白了心意，自己喜歡亞也，雖然不知道將來會如何，但自己希望面對現在的心情，並告訴亞也，以後即使亞也說話再慢，只要是她說的話自己就會好好聽，也會耐心地爲她推輪椅。
抱定了要爲亞也做點什麽的念頭的遙鬥在志願表上填下了常南大學醫學部，而亞湖也通過努力學習如願以償考上了臺東高中。
第10集
兩年過去了，18歲的亞也順利從殘疾人學校畢業。但是病情惡化的越來越嚴重，發聲都很困難。回家之後，父母及家人爲她准備了舒適的臥房，但亞也感到並不滿足，她需要的不是舒適的生活空間，而是希望能做自己能做的事情。 遙鬥考上城南大學醫學院，並推著亞也的輪椅帶她一起逛校園，看著其他不斷走動的情侶們，亞也感到很難受。
亞也自動要求住院，表示希望能每天都努力做複健，而不只是定期到醫院作，希望可以在還能動彈的時候用自己的雙腿走路。某天遙鬥來看她，沒想到亞也倒地失禁，亞也爲此感到非常難堪。
殘疾人學校工作過的小圓老師即將結婚，他找到潮香希望亞也一家和遙鬥一起出席結婚典禮並稱自己所在的出版社想出版一些鼓勵殘疾人的文學作品。由于病情的惡化亞也一度失去了信心，在母親潮香的鼓勵下開始用筆寫下自己的感受。參加完小圓老師的婚禮後，亞也將一封信交給遙鬥，開玩笑說這是情書。
回醫院後因爲呼吸道被痰液阻塞險些發生危險，在水野醫生的搶救下化解了危險。看了痛苦的亞也，父母和水野醫生都非常難受，亞也告訴他們，自己已經寫信告訴 遙鬥，要和他徹底斷絕關系，並含淚問出“我能結婚嗎？”，在場所有人都忍不住熱淚盈眶。
第11集
很快就五年後了，這時的亞也已經20歲了。亞也在父母和亞湖的幫助下再次回到東高，舊地重遊許多往日的回憶再次浮現在亞也的腦海中。
亞也發現自己完全喪失了走路的能力，水野醫生發現亞也運動機能消退的很快，隨時有可能發生危險要求潮香及時保持聯絡。病情的嚴重讓亞也有了強烈的緊迫感，每天都花很多時間和精力寫下自己的感想。她告訴母親潮香，這是現在自己還活著的唯一證明。某天 遙鬥帶著亞也的讀者寫來的明信片，原來亞也近年來一直在雜志上連載自己的日記，鼓勵了很多人。亞也再次看到了生存的意義，重新燃起來對生存的渴望。
水野醫生抓緊時間研究脊髓小腦變性症，希望能夠找到更有效的治療方法。醫院謠傳水野醫生要跳槽，亞也聽了很在意，當面詢問水野，水野告訴亞也，亞也是自己的病人，永遠不會抛棄她，亞也聽了感到很安心，並告訴水野，希望自己死後能捐獻遺體，以供水野研究這種病的病因之用。水野醫生對亞也的話很感動同時對自己無法治好亞也的病感感覺到痛苦。
聖誕節將至，亞也想回家中過聖誕，父母和水野醫生協商後決定讓亞也在家中度過一個快樂的聖誕。
亞也慢慢不能說話也無法寫日記了，每天躺在病床上的她，只能利用讀字板和人緩慢地交流。遙鬥一直擔心亞也暗中關注著她，某天夜裏遙鬥來看亞也，兩人作了一生中最長久，也是最後一次的交流。麻生告訴亞也，遇到亞也之後自己才敞開了心扉，並懂得了人生的意義，不再像以前那樣對人毫不在意，學會了珍惜。
出版社的人找到潮香表示亞也的文章大獲好評，表示希望能夠出版她的作品。
五年後，亞也平靜的去世。多年後亞也的文章影響了很多人，越來越多的人改變了人生觀開始珍惜生命都趕到她的墓前來祭奠她…… （全劇終）
『亞也語錄』
1.把手放在胸口，能感覺到心跳的聲音，好高興啊我還活著。
2.喜歡在體育館裏回響的籃球的聲音，放學後回歸平靜的教室也好，從窗口望出去的風景也好，走廊地板的“咯吱”聲也好，在生活指導教室前的談話也好，全都喜歡。
3.去年春天我滿心希望自己能考上東高，到底是怎樣一個春天在等著現在的我呢？
4.我的病是治不好的，好像沒有治療方法，被醫生告知有一天將不會走路站立、說話。這一年裏，理所當然能做的事變得一件一件不會做了，在夢中我能和同學一起說話走路，一起打籃球盡情地奔跑，但一睜開眼睛只有一個不能再自由活動的身體。每天都在改變，爲了不摔倒要怎麽走路才好呢？要怎麽樣才能快點吃完便當呢？怎麽做才能不介意別人的眼光呢？我不得不在腦中一一考慮這些，生活下去。上高中上大學、去工作，這樣描繪出的未來已經不可能實現了，找不到生存下去的道路，看不到微小的希望，因此生病使我的人生被毀掉了，好幾次我都這麽想。雖然很悲傷但這是事實，不管怎樣哭泣也逃避不掉病魔，就算想要回到過去，時間也不會倒流，所以我想一定要自己喜歡上這樣的自己，然而自從身體變這樣後才體會到許多事，家人只是陪在我的身邊就讓我覺得很可貴，裝做若無其事幫助我的朋友們的手非常溫暖，擁有健康的身體只是如此就已經很幸福了。雖然生病了但也並不是只有失去，身體變成這樣的我，被人說是殘疾背著沈重包袱的我，就是現在的我。我會擡頭挺胸地活下去，因此我自己決定了要去養護學校，雖然和大家生活的地方不一樣。今後我想在自己選擇的道路上一步一步地尋找光明，直到我能這樣微笑著說話爲止，在那之前，我至少要流下一公升的眼淚。所以我不再認爲離開這個學校將會有什麽終結，大家一直以來親切地待我 真的很感謝。
5.摔倒了又有什麽呢，再站起來就行了
6.摔倒的同時仰望天空，藍藍的的天空今天也是廣闊無邊地微笑著，我是活著的。
7.春天來了，明明是會讓人們興奮的季節，然而我現在看起來，卻像是被養護學校的水泥牆給擋住了前方，即使如此季節卻是一副什麽都不知道的表情，在我面前流逝。
8.停下腳步活在當下，即使總有一天會失去。把放棄的夢想托付給誰不是也很好嗎？
9.人不是活在過去的，做現在力所能及的事就可以了。
10.如果痛苦時就超越這痛苦，那對岸有彩虹般的幸福等待著，不要焦急、不要貪心、不要放棄，因爲大家都是一步一步向前走。不管多麽微不足道的事也好，我想要對他人有幫助。
11.一回想過去就會掉淚心裏難受，現實過于殘酷過于嚴苛，連夢想都不曾給予，一旦想象將來又有不同的淚水流出。
12.一家人把洗完的衣服晾曬出來，天空湛藍很漂亮，雖然風有些寒冷，但感覺很舒服，感覺到了冬天的氣息。
13.花瓣一片一片地綻放，花朵也不是一下子全開的，我明白昨天是與今天緊密相連的，好高興。
14.媽媽我到底爲了什麽而生存著，大家哭泣的表情因爲眼淚而變得模糊，我一定會因爲這種小事死掉吧。
15.給麻生同學：
因爲當面很難開口說，所以給你寫信。謝謝你一直陪在我身邊。謝謝你常常鼓勵我。每當看著找到自己的夢想、生氣勃勃地閃耀著的麻生同學，我也變得高興起來。會學會很多事，會邂逅許多人，你今後也將一直一直生活下去，你的未來無限寬廣。但是，我卻不同。我所剩下的未來是，竭盡所能地生存下去，僅此而已。這差距 是無論如何都無法彌補的，每一天，都是在和自己戰鬥，痛苦著，僅僅是爲了壓抑 這份心情，就已經耗費我所有。說實話，和麻生同學在一起，很痛苦，想做那個，也想做這個，要是我健康的話就能做到，總是會這麽想。只要和麻生同學在一起，就會情不自禁地描繪起無法實現的巨大的夢想。當然，這不是麻生同學的錯。但是，太過羨慕，太過可悲，無論如何，都會覺得現在的自己，過于悲慘，那樣的話，就不能面向前方生活下去。謝謝你爲我所做的一切，謝謝你，對著這樣的我說喜歡。什麽都無法回報你，對不起。已經不能再見面了。
16.晨曦之光
這個學校的大門前立有一堵牆，在這堵牆上能看見逐漸泛白的晨曦之光，是一堵總有一天擡頭望去積累了歎息的牆，這堵牆..就是我自身的殘疾,即使聲嘶力竭的哭喊也好,也不會消失,但是,在著陽光照射的瞬間不也照射到這堵牆了嗎,那樣的話,即使是我..好像也能找出來,去找出來吧
17.不是只有我一個人在痛苦，不能得到人理解，不能理解他人，兩者都很可憐。
18.如果沒有生病的話，戀情也能成功吧。想要被人緊緊的抱緊，非常想。
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《幸福的眼淚》：中國版的《一公升的眼淚》
導演：羅福
演員：
金 莎 飾 何童瑤 楊貴媚 飾 何亞潔
劉恩佑 飾 顧亦航 楊 爍 飾 石 磊
吉 祥 飾 方美媛 嶽躍利 飾 顧耀輝
王 蔚 飾 江恬真 陳姍姍 飾 李順風
翁家明 飾 韓江生 張乃鷗 飾 白 玫
趙 庭 飾 安 然 鄧 捷 飾 劉 翔
蘇茂洋 飾 阿 旺
故事大綱
顧亦航帶著女友方美媛從臺灣來到廈門度暑假，亦航在鼓浪嶼碼頭雇用了何童瑤做導遊，童瑤卻因亦航被卡車撞傷……命運總是將二人巧合地湊到一起，漸漸亦航從這對相依爲命的母女(童瑤和母親何亞潔)身上感受到了溫情，這個被他稱爲“傻瓜”的何童瑤使其萌生了心中塵封已久的暖意。
車禍後的童瑤經常意外摔倒，不久醫生便告訴何亞潔，她的女兒得了“小腦脊髓變性症”。童瑤患病的消息對于她來說無疑是個致命的打擊。亞潔開始終日酗酒，一日她酗酒後失手打了女兒一巴掌……這件事後，何亞潔開始意識到，如果自己倒下了女兒將無所依傍，所以她必須得站起來。此時童瑤的男友石磊在得知其患病後也離開了她……
亦航看到已經雙腿變形走不穩路的童瑤，心中更加愧疚，爲了看童瑤他每周乘船往返于金門和廈門之間。童瑤每天都有新的狀況發生，她陷入了恐懼，開始放棄治療，拒絕吃藥，此時亦航對童瑤也産生了感情，終于對童瑤說出了心裏的話：我要你活下去，爲我活下去！
亦航告訴父親他要結婚了，顧耀輝派人查出童瑤的情況，大發雷霆，亦航與父親絕裂。童瑤和亦航開心地告訴何亞潔他們要結婚了，二人滿以爲何亞潔會祝福他們，不料何亞潔卻反應強烈，她更怕女兒在生命的最後時光留下痛苦的回憶。
童瑤因在碼頭等亦航而被淋雨差點喪命，何亞潔責怪亦航使其産生了退卻。亦航輾轉一夜第二天跑到醫院，正遇到准備出院的童瑤，童瑤以爲亦航也像以前的男友一樣，亦航卻上前緊緊抱住了她……
童瑤病情惡化，雙腿失去知覺，最多只有三年的生命。顧耀輝去找何亞潔，給了何亞潔一筆巨款，何亞潔退回了他的錢。亦航爲了養家去做搬運工，他白天在建築工地幹活，晚上到魚市場卸貨……亦航原本是畫圖紙的手被磨得都是血泡，何亞潔看到後，終于感動接受了亦航。
何亞潔賣掉了餐館和房子，搬去和亦航、童瑤住在一起，亦航和童瑤在祝福中舉行了婚禮。童瑤婚後突然變得緊張起來，她發現自己並不能像一個妻子一樣照顧亦航，內心煎熬使其像個瘋子整天發脾氣……
童瑤食欲不振，經常嘔吐，亦航將她送到醫院觀察，幾天後當醫生查出童瑤懷孕時，醫生卻說她的身體不允許生下這個孩子。亦航很苦惱，幾經詢問，他決定放棄這個孩子。
不料童瑤卻堅持要生下這個孩子，不然的話她會心存遺憾……亦航幾經掙紮，同意童瑤生下孩子。他辭去了快遞員的工作，全心陪著童瑤，自從得知懷孕，童瑤又恢複了從前的開朗，她想做一個好太太。顧耀輝聽說了童瑤的事，特意來看童瑤，亦航與父親冰釋前嫌。
童瑤原本有一個旅遊網站，朋友們將童瑤的病對關心她的網友說了之後，慢慢的竟有很多人關注起她來，給她捐款的人也越來越多，何亞潔和亦航商量後決定將這筆錢全部捐給醫院成立“童瑤基金”，用于救治患有這類病的患者，童瑤得知後，吃力地在拼音板上用手指著——媽媽，太棒了！此時的童瑤，除了手指還能微微動彈以外，全身都已僵硬…….
“童瑤基金會”在醫生和何亞潔的共同努力下仍在幫助那些患有小腦脊髓變性症的患者，何亞潔也重新拾起了對生活的熱情……
新聞介紹
由海蝶“玉女小天後”金莎主演的2008年度勵志情感大戲《幸福的眼淚》已于今日正式殺青，此劇講述了一個身患絕症、一步步走向癱瘓的鄰家女孩用她頑強的毅力感染著身邊的每一個人的故事，而該女孩的飾演者正是林俊傑的小師妹金莎。
由于該劇被稱爲中國版的《一公升的眼淚》，因此在演員方面也是要求嚴格，而金莎正是該劇女主角的不二人選，劇組的所有人都格外喜歡她，就連導演羅福也對她贊譽有加。
就在新劇即將殺青之即，日前有劇組工作人員爆料：平日裏一向充滿朝氣、活潑好動的“玉女小天後”金莎，神情總是若有所思，平日生活中走路也會突然變得一瘸一拐，身邊人員都以爲是她哪裏不舒服，對她加以關照，而金莎恍然一下後開始先笑了起來，令工作人員一頭霧水。原來，由于這短時間一直演身患絕症的小女孩，入戲太深，時而會恍神，陷入沈思狀態，而角色的要求也是女主角慢慢變得走路一瘸一拐.爲了達到最生活化的真實效果，金莎一有空時就會練習一瘸一拐的走法，使得在戲劇殺青在即，還一時間沒法改過來。
據悉，此劇已在廈門開拍3個月，金莎從一個養尊處優的＂大小姐＂到樸素平凡的＂鄰家女孩＂，從生活到演戲都克服了種種難題，無論是哭戲還是吻戲，金莎的那種敬業精神令劇組所有人爲之動容。就連小魔女胡靈上次到廈門宣傳，過路進劇組探班師姐金莎，都大呼＂莎莎真的是一夜長大了，以前都是她向我撒嬌，現在我得向她撒嬌啦！＂
金莎在劇中飾演一位生活在海邊、純真樸實的17歲高中學生何童謠，剛剛出生時父母便離異，是母親一個人獨自把她撫養長大。因一次偶然的車禍，何童謠引發了“小腦脊椎突變症”（俗稱“漸凍人”），從此便開始承受生命中不斷接踵而至的厄運——從雙腿變形到無法走路，不能寫字，不能言語，吞咽困難，全身運動功能逐漸喪失，直至呼吸衰竭而死……雖然身陷惶恐和痛苦之中，童瑤卻更加堅定要活下去的信念，時時刻刻都在感激身邊的人。金莎飾演的這個角色內心戲非常多，當中還有很多的哭戲，對角色性格的刻畫要求較高。雖然這部戲對金莎來說是一次很大的挑戰，但也讓她自己非常期待。簽約海蝶音樂的這幾年，她一直把工作重心放在唱歌上，最早以廣告拍攝、戲劇表演出身的她已經很長時間沒有接觸過影視表演了，她非常希望這部戲能讓她比以前更進步，學到更多的東西。
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脊髓小腦萎縮症＞百度百科
脊髓小腦變性症spinocerebellum ataxia 是以運動失調爲主要症狀，病理學上是以小腦及其傳入、傳出途徑的變性爲主體的疾病，臨床上是以肢體共濟失調和構音障礙爲主要特征。
大量臨床資料報告研究表明：小腦萎縮的大多數患者是屬于遺傳性的，且病情呈慢性、進展性惡化，若得不到有效的控制，很快就會危及生命。所以，一旦發現應及早用藥治療，有效地控制病情、改善原有的症狀、提高生活質量、延緩生命。
其主要的臨床表現爲：自主活動緩慢、軀幹、肢體肌張力增高、站立不穩、步幅寬大、步態蹣跚、不能直線行走、呈“醉漢步態”，以及構音障礙、語言不利、吞咽困難，飲水嗆咳、眼球震顫、持物不准、指鼻不能、頭暈、失眠、暈厥、心悸、直立性低血壓、排汗障礙、尿頻、性功能減退或障礙等。
一、西醫病因病理
本病病因不明，但大多有家族遺傳傾向，20歲以前起病者多爲常染色體隱性遺傳，而20歲以後起病者則多爲常染色體顯性遺傳。國內外衆多學者經過長期研究，將Friedreich共濟失調缺陷基因定位于9q13～q21，將OPCA遺傳基因定位于6p24～p23之間。同時發現與病毒感染、免疫缺陷、生化酶缺乏及。DNA修複功能異常等諸多因素有關，但其確切病因尚不十分清楚。
病理方面，其表現多種多樣，常見的有神經細胞的萎縮、變性，髓鞘的脫失，膠質細胞輕度增生，從而出現小腦半球及蚓部、小腦中下腳廣泛變性，浦肯野細胞消失；脊髓後柱及克拉克柱的神經細胞萎縮或消失，繼發膠質細胞增生，後根與脊神經節變性、髓鞘脫失，尤其在腰、骶段脊髓更爲明顯。亦可見到大腦皮質、基底核、丘腦、橋腦基底核等腦幹部分核團的變性。
二、中醫病因病理
中醫學認爲本組證候屬于先天稟賦不足，腎元虧虛或疾病遷延日久，氣血不足，腦髓不充，筋脈失養所致；或因情志失調，氣機不暢，氣滯血瘀致使五髒功能失調使然。其中以腎元虧虛爲本。因爲腎受五髒六腑之精而藏之，且生髓並上注于腦，使髓海充養，髓海有余，則輕勁多力，自過其度。髓海不足，則腦轉耳鳴，脛酸眩冒，目無所見，懈怠安臥。即腎精虧虛可出現頭暈耳鳴眼花，四肢乏力，精神疲憊，走路不穩，甚則臥床不起。此外，本病與肝、脾二髒功能失調，亦有著十分密切的關系。腎藏精主骨，肝藏血主筋，肝腎兩虧，骨無所主，筋脈無所榮養，則足痿脈攣。腎元不足，腎陽虛損，封藏失職，亦可致脾氣虛弱，故見腰膝酸軟，陽痿遺精，月經量少或閉經，耳鳴耳聾，精神委靡，神疲乏力，少氣懶言，動則益甚，面色蒼白，便溏納呆，小便頻數，余瀝不盡，脈虛沈遲。亦可見陰虛火旺，虛陽外越之候。《內經》雲：“腎者作強之官，伎巧出焉”。只有腎髒作強功能正常，人體動作方能協調自如。雖然本組證候殃及肝、脾、腎諸髒，但以腎虛爲其根本。腎元虛衰，不能上充髓海，作強無權，伎巧不出，故而動作笨拙，步履蹣跚；腎虛而精血不足，不能制約亢陽，陰虧于下，陽浮于上，虛風內生，而致肢體顫振，軀體搖晃；腦失所養，故思維遲鈍，表情呆板，智能低下，精神委靡。
脊髓小腦變性
一組以進行性共濟失調爲特征的疾病,是由小腦,腦幹,脊髓,周圍神經以及偶爾基底節的變性所造成.
這些綜合征中有許多是遺傳性的；另一些則屬散發性.脊髓小腦變性大致可分爲三大組：主要由脊髓變性引起的共濟失調,小腦性共濟失調,或多系統萎縮.對這些疾病目前無特殊治療.
Friedreich共濟失調是脊髓共濟失調的原型.屬于常染色體隱性遺傳.相關的基因定位于第9號染色體.在5~15歲之間出現步態不穩,繼而出現上肢共濟失調與呐吃.智力往往也有減退.震顫如有出現是屬于次要症狀.腱反射消失,並有大纖維傳導的感覺(振動覺與位置覺)喪失.常見弓形足,脊柱側凸和進行性心肌病變.血β-脂蛋白缺乏症(Bassen-Kornzweig綜合征,維生素E缺乏症)和Refsum病都具有Friedreich共濟失調的某些臨床表現,但後者的代謝障礙基礎目前不明.
小腦共濟失調一般起病于30~50歲之間,散發的病例與顯性遺傳的病例均有報道.病理變化局限于小腦以及偶爾下橄欖體.臨床上只有小腦功能障礙的體征.
在多系統萎縮(橄欖體橋腦小腦萎縮)中,共濟失調在青年和中年發病.附加的症狀包括不同組合的強直,錐體外系症狀,感覺障礙,下運動神經元症狀與自主神經功能障礙.在某些家族中可發生視神經萎縮,色素沈著性視網膜炎,眼肌癱瘓和癡呆.這些綜合征包括Menzel顯性遺傳疾病(伴顱神經障礙和強直)；Dejerine-Thomas散發性或隱性遺傳綜合征(有顯著的帕金森綜合征症狀)；亞速爾型運動系統變性(Machado-Joseph病)；以及小腦性共濟失調伴自主神經功能障礙(Shy-Drager綜合征).
某些發病機制不明的全身性疾病,例如共濟失調-毛細血管擴張症,也能産生共濟失調.在線粒體多系統疾病中,除共濟失調外,還有不同組合的眼肌癱瘓,心髒傳導阻滯以及肌病.若幹呼吸鏈酶的活性有降低,有線粒體DNA的缺失,肌肉活檢顯示特征性的破碎紅纖維(ragged red fibers).
1 脊髓小腦變性症及其相關
初期 ：
走路時 步履不穩，肢體 搖晃 ；
動作反應遲緩及准確性變差；
中期 ：
說話時發音含糊不清，無法控制音調；
眼球轉動不平順，影像容易産生 「 重疊 」；
肌肉不協調感加重， 無法寫字 ；
有時感到 吞嚥困難，進食時容易嗆咳 。
晚期 ：
說話極不清楚，甚至無法語言；
肢體乏力， 不能站立，需靠輪椅代步。
確診方法
醫生會先依據腦神經系統臨床檢查的程序來判斷病人是否存在 小腦及脊髓 神經失調的病態，然後會查問他的 家族史（包括已故的親人），最後透過核磁共振（ MRI ）及基因測試 ，才能判斷病人是否患上小腦萎縮症。
遺傳方式
因爲這是自體顯性遺傳疾病，所以若父母一方有小腦萎縮症，則其子女不分性別都將有 50% 機率罹患此病。若其子女未受遺傳，則其下一代也不會因遺傳而罹患此病。
治療方法
這是屬於退化性疾病，目前未有可以根治的藥物，治療的重點在複健治療，使患者盡 可能維持最高的生活自理能力。
醫療研究近況
現時全球對基因疾病的研究興趣很大， 隨著醫學的進步，近年在這方面的研究已有了一些突破性的發展。靠著分子生物學的方法，可以對患者作更詳細的分類與診斷，而對於其致病機制的研究也有了許多發現。 日後的 發展是無法預測的，醫學上的發現不一定是循序漸進的，有時候一個突破已能破解難題。現時美國、臺灣、日本、中國內地都正積極研究。近年提出的「幹細胞移植」 方法，也可能是一條出路。
複健治療建議
雖然目前還沒有藥物可以治療此症，但假如能重視身體的保養，注意飲食、起居，定期做運動，配合小腦萎縮症需要的複健訓練，持之以恒地練習，將有助延緩病情惡化的速度。以下是一些複健治療的建議：
盡量保持與社會接觸，爭取生活平衡；
選擇適合自己的工作和生活方式， 盡 可能與別人多交往，保持愉悅的心理狀態；
培養運動習慣。選擇適合自己體能狀態的運動，以維持心肺耐力、肌力，使身體的柔軟度處于最佳狀態；
注意生活起居。不要固定在相同的姿勢太久 ， 常常活動手腳；
接受物理治療、職業治療或言語治療，用以舒緩病情。
在患者親人的愛心照顧下，可增強患者的生命力。
病因學：
小腦是人體中樞神經系統中很重要的構造，小腦若有病變，通常會發生運動與平衡失調。患者無法很平順的完成一個動作，而執行一項動作的速度也會變慢。患者的肢體會搖搖晃晃，動作的精准度變差。
基因中分別有段異常的CAG核酸重複序列發生倍增突變，是造成此症的原因。體染色體顯性的遺傳性小腦脊髓萎縮症：包括第一型、第二型、第三型、第六型、第七型、第八型、第十型及第十二型，屬於晚發型漸進性神經退化性疾病的各亞型。
遺傳模式：
爲一顯性遺傳性神經系統疾病，若雙親其中一位患有此症，其子代不分性別，每一胎皆有50%的機率；但雖是同一家族，其發病年齡和病徵也不盡相同。
臨床特徵：
在臨床上表現得十分多樣化，而且在同一家族的患者可能呈現不同症狀之組合，不同之發病年齡和發病時間，使得此症的命名和分類至今依然非常困難。
特定基因缺陷造成的小腦萎縮症，有一些有鑒別價值的症狀。
1.身體會抖，動作變慢、精准度變差。走路步態不穩，容易跌倒，兩腳通常要張得開開的。
2.眼球轉動異常
3.講話含糊不清、吞嚥困難。
臨床上的表現除了小腦退化外，有些患者會摻雜著其他神經系統的症狀。
雖然每一型有其特色，不過單靠臨床症狀去分類並不容易，正確的分類還是要靠基因的診斷，而國內已有數家醫學中心，可以作SCA1至SCA12的檢測與提供症狀前檢查，及産前遺傳診斷的服務。
http://baike.baidu.com/view/1285507.html?tp=0_10
生命最後一個月的花嫁 April Bride 2009
導演： 廣木隆一
演員： 瑛太 榮倉奈奈
劇情簡介
本片改編自真人真事，在日上映1個月觀賞人數便突破200萬人次，票房達到日幣26億（約台幣8億6720萬元），日本新生代女星榮倉奈奈主演。
剛迎接二十三歲生日的長島千惠，活潑、開朗、善良；美麗的年輕生命，應是盡情體驗人生各種幸福感受的年紀，卻在那年秋天，發現左胸的硬塊，因而被診斷出罹患乳癌。
就在這時候，赤須太郎向千惠提出了愛的告白。正當千惠猶豫著是否該接受這段戀情時，卻被太郎的一句話：「我們一起來對抗癌症吧！」深深打動，於是開始交往，也開始他們攜手抗癌的道路。
只是，千惠身上的癌細胞並沒有停止擴散，不得不被迫進行乳房切除手術。術後，她深信癌症將從此遠離，積極再度就職，完全忘記癌症可能復發的事實。
然而不久之後的某天，一陣激烈的咳嗽和胸部劇痛突然向她襲來，她只好再度去找主治醫師，並從診察結果得知，癌細胞已經擴散，甚至被醫師宣告：「只剩下一個月的生命。」
在那生命的最後的一個月裡，千惠雖然因為癌症受盡了疼痛及副作用的折磨，但她仍舊努力地以樂觀的心看待每一天，並由衷感謝著陪伴在身旁的所有人。心疼著千惠的父親、男友、好友們，為了讓千惠感受到更多的愛與溫暖，決定完成她的心願，悄悄地為她安排一場世界上最美的婚禮。
雖然，千惠的生命只維持短短的二十四年，但是她在生命的最後，仍深愛著身邊的人、也被周遭的人所深愛著；她的堅強表現，讓所有人只要一想起她，都會去深思，生命是什麼、愛是什麼、感謝的真諦是什麼、生活的意義是什麼…。
影片的緣起是日本TBS台新聞節目根據真人真事製作的紀錄片，播出後獲得全國觀眾的極大迴響，促成了電視台將其改編成書的契機，而電影的內容則是參照這本書。
BBS主題：電影版v.s紀錄片 你覺得那個好
一開始我是先租DVD看電影版的，不過感覺片子講了太多無關緊要的小故事，也許是因為編劇認為要完全貼近現實，所以幾乎有點把紀錄片的全搬上來了，整體來說是忠於原本發生的故事，可是缺點就是變成一段一段的小碎片組成電影，說難聽點就是有點缺乏明顯的高低起伏，看電影真的像在看刪減版的紀錄片，但這麼說並不是說故事不好看是我覺得電影版的節奏，真的抓的有點....慢。
拜託各位不要因為我上面說的好像很爛就放棄這部片啦，拜託請繼續看完我的第二段。
後來，我看完日本電視台所拍的紀錄片，真是比較起電影來催淚效果真的比較強阿，只是比較訝異的是，幾乎故事的真實發生的場景，電影都完全原地取景（這真的要給他們的認真喊個好），雖說電影燈光好、配樂好（我好喜歡電影婚禮中，新娘走上紅毯的那首英文歌The Rose），
但是整體來說，我覺得紀錄片的感覺比較棒，畢竟真實紀錄片，詳實記錄故事的周圍細節，看片比較完全融合故事裡，中間還有很多娶主角親人的訪談、籌備婚禮中發生的故事，都比較詳細。
以上是我個人的一點點小觀後感啦，感謝大家耐心的看完^^
http://bbs.atmovies.com.tw/bbs/bbs.cfm?action=view&c=102&s=72527
《生命最後一個月的花嫁》讀後感
「如果，你擁有的所有幸福，都必須在一個月後結束…
如果，你愛的人，將在一個月後永遠離去…
你，該怎麼辦？」
翻開第一頁，最先映入眼簾的就是這句發人省思的一段話。我在這頁停留了一下子，想著如果這件事發生在我身上的話，我會怎麼做呢？雖然我不停地想著，但卻無法得到答案，或許，看過這本書之後，能有更明確的想法吧。
接著往下翻去，後面的幾頁有不少女主角長島千惠的照片，長相甜美，當過展場的模特兒，感覺上是挺開朗的女生。書中也提到千惠相當努力，為完成自己的夢想辛勤地工作存錢，不是為進演藝圈或想躍上枝頭變鳳凰而當模特兒，和一般懷著明星夢的女生不同。然而正是人生最精華時刻的千惠，又遇到心儀的男生–赤須太郎，美好的戀情即將萌芽之際，卻發現自己得了癌症，這是多麼大的打擊啊！
基本上，《生命最後一個月的花嫁》算是一本紀錄，它寫下了長島千惠生命結束前最痛苦也最幸福的日子。它的用字遣詞都很白話，沒有華麗的詞藻，但這樣平實的記載，反而更彰顯出千惠想要努力活下去的心情，以及親朋好友們的不捨和令人煎熬的悲傷。
千惠在書中有一句話令我感觸很深，「各位還有明天，就是個奇蹟。如果能夠體會這一點，日常生活中，無處不是幸福所在。」。當我們身體健康的時候，似乎將之視為理所當然，但某天你突然失去它了，此刻你才會感受到它的重要。人，總是在失去後才開始重視曾經擁有的東西。如果，能在擁有它的時候，好好地珍惜，至少不會留下太多的遺憾。書中也將一些千惠與太郎手機郵件的通訊收錄進去，有一封應該是千惠獨自待在醫院時發給太郎的，內容是：「太郎，千惠好想活下去啊……，救救我！我好怕喔！」。雖然只是短短的幾個字，卻不難想像千惠當時「生きたい」的心情。
另外，男主角赤須太郎對千惠的愛亦令人感動，除了細心照顧千惠之外，他願意陪千惠走完人生最後一個月的心意，更是使我佩服。當然不只是他非常辛苦，又要上班又要看護千惠，最重要的是那股明知會失去摯愛，卻仍然勇敢去愛的決心。這也是為什麼我會思考書本最前面那句話的原因，我曾面對過失去親人的痛苦，那真的非常難受，有時我甚至會想，若是我能先一步離開人世，就不需要承擔這種痛苦了。我覺得赤須太郎相當勇敢，因為我自己可能無法像他那樣。
綜觀來說，這本書文字淺白，很快就能讀完，雖然如此，它還是讓我流下眼淚，特別是婚禮的地方，看起來如此正常、美妙的婚禮，新娘卻無法享受幸福的家庭生活，甚至幾週後就要離開人間，婚禮上的一切都將化為泡沬，變成過往的記憶，也許，稱之為不同形式的告別式更加貼切。可是，對千惠本人來說，這也是她此生最幸福的時刻，穿著夢想中的婚紗，所有愛她的人都聚集在一起。如果，她能繼續生存下去的話，這刻就更完美了。可惜，婚禮後沒多久，殘酷的命運仍舊帶走了千惠，讓親朋好友、甚至讀者不勝唏噓。
讀完這本書，看看身體健康的自己、並審視自己所擁有的，此時腦海中自然地浮現出千惠的一句話：「各位還有明天，就是個奇蹟。如果能夠體會這一點，日常生活中，無處不是幸福所在。」，是的，能夠擁有明天的我們，應該好好地珍惜身邊的一切。
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