小豔子的天空 蘇澳港曾經在台灣航運上扮演舉足輕重的角色，但卻鮮少人知道， 蘇澳港實際所在位置是隸屬於蘇澳鎮的小漁港－南方澳； 而小豔子就是在這個小漁港長大的女孩，帶著港邊人的熱情及樸實， 追逐著夢想的目標，並一路撿拾這段屬於澳少年的青春記事．．．．．．

2,044愛的鼓勵 0訂閱站台

看！孩子變身作文魔法師

 

學期進入四分之三，我們的學期韻律也像作文結構一樣，來到了「意外的變化」。孩子們開始化身為「作文魔法師」，不只在文字裡揮灑想像魔法，他們開始嘗試演戲、演講、採訪……各種文學體驗，藉由這些活動，養成更上一層的魔法修鍊，他們不但學會應用多元的方式寫作文，也開始注意到更多同學、更多生活的細節，以及更廣大的文學世界。更重要的是，他們懂得用自己的咒語來開啓看似魔幻世界的文學結界。

基礎班的孩子，年紀雖小，但是他們反而有勇氣接受各種挑戰。一聽到要用演戲的方式寫作文，大大聲的「ＹＡ！」，讓老師在上課前特別期待，不過越是要玩的開心，安全網的設置也就越重要。

創作坊的規範「說好話」、「負責任」、「團體感」是我們作文魔法修鍊的基本功，所以即使是演戲也不能忘記；演戲也是寫作文，當然招數不可以背離作文的架構要求。有了這些叮嚀，孩子們在這場魔法課裡，各個都使盡渾身解數，在安全網的邊界裡，自由創作出神奇的作文魔法世界。

 

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

馬奎斯：「萬物自有生命，只要喚醒它們的靈魂。」

背景：三個孩子寫完功課後，相約出去玩。（老師的心裡話：很負責任唷！）

細節：有一塊好大的石頭，我們坐在石頭上聊天吧！

變化：哇！你們說話太大聲，把我孫悟空吵醒了。

（飾演石頭的凱群一邊伸懶腰，一邊站起來。）

結論：大家一起玩吧！

 

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

傑克倫敦：「得到智慧的惟一辨法，就是用青春去買。」

背景：老師要抽背名言金句，班上沒有一個同學會背。

細節：留在教室好好溫習，下次上課再抽背一次。

（角落的陳顥，拿著兩個綠椅墊放頭上，坐在邊邊。）

變化：等了二十年，老師怎麼還不來抽背。

（角落的陳顥，在兩個綠椅墊中間又夾了一個黃墊子，站起來。）

結論：老師抽背名言金句，大家都背出來了！→老師指著陳顥：「連我們家的檸檬樹也長出檸檬了吔！」

 

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

屠格涅夫：「真正的熱情像美麗的花朵，地面越貧瘠，開起來就越耀眼。」

（戲開始之前，孩子們收集所有的椅墊，分成黃色、綠色、紫色、藍色四區，將黃色的墊子，鋪在地上）

背景：「沙漠真的太熱了。」（頂著紫色墊子的同學，站在黃色墊子上，一邊喊著一邊越蹲越低。）

細節：「這些花都快枯萎了，好可憐，還好我們是仙人掌。」（一旁頂著綠色墊子的同學一邊搖來搖去）

變化：「太好了，下雨了。」（頂著藍色墊子的同學跳進黃色墊子裡）

結論：哇！這些花真漂亮。（頂著紫色墊子的同學又重新站起來。）

 

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

王爾德：「世界上只有兩種悲劇，一種是不能得到想要的，另一種是得到了。」

背景：裁判喊「開始！」

細節：兩個孩子努力向前跑，評審判定第一名與第二名。

變化：頒獎台上，評審不小心跌倒了。

結論：第一名和第二名都被評審壓住，獎杯也被壓扁了。