送完最後一個孩子出校門........趕著回教室整潔.課後班結束後 ,教室總像是大戰過後般的狼籍。
慢吞吞先生經過母親的督促今天趕在3點前完成3樣作業,趕緊在連絡簿上大加讚許一番,不枉老師特地
在午餐時趕來加持一下。(總算經由導師確認孩子真的動作很慢的啦。)
利用午休時 檢查著聯絡簿,好了解孩子們在親師間的溝通,這是我一定花時間確認的事項,以免又擔誤
了哪一項。
翻開聯絡簿意外發現有四個人裡面夾著紅包袋,我知道那是給低收入孩子的一項補助,以前帶班時我一
定會謹慎的訂好在連絡簿上,再寫上告知父母,然後利用下課時間一一電話通一確認有收到。
不知哪個單位真是佛心來的..每學期總會撥點紅包或是獎助金給低收入家庭,不過對於低年級的孩子
這樣將紅包夾在連絡簿裡帶回,真的是給老師很大的壓力,就是怕萬一中途掉了誰負責呢?!
將四個孩子的紅包用訂書針再補訂一次確認牢固後才放心讓孩子裝進書包裡。
放學前,小胖滿臉愁容的走近表示他連络簿上的紅包 不見了!這下可嚇壞我了........
明明裝訂好 親手交給他放進書包的啊;怎會遺失了呢?
不知道紅包裡到底裝多少錢或是禮卷?孩子在課堂'上遺失...這責任怎麼扛啊?
要全班先收拾好書包,準備來一次大尋找,這時湖南小妹一臉慌張靠近,手上竟然是小胖遺失的紅包
湖南小妹說她剛好撿到了?!真是巧啊
再一次幫小胖收進書包裡..要他謹慎帶好..又確認了其他三個人的紅包都在才放心帶放學。
走到樓下..湖南小妹在靠近說了一次:老師我是真的剛好撿到喔!
看著她一臉慌張的神情我沒再多說甚麼..只是謝謝她的『剛好撿到』又能拾金不昧的好行為。
小妹才放心跟我揮手再見!
目送她離去的背影,我的心情一下子盪到谷底。
上學期導師來表示..班上有三個孩子有偷竊行為 ,要我們課後班老師協助多注意一些,雖然偷拿的都
是老師的文具和餅乾,但是那麼小就有這易的行為怎不讓人擔憂呢。
而小妹 就是其中一個有偏差行為的孩子!
認識小妹是在她還沒上學之前了。
那時她可是個嬌驕女啊! 年輕漂亮的母親每天將她打扮得美美的,陪著一路挨罵進校門的哥哥一起上
學。那時我很懷疑她們是不是同一個母親生的?不然怎會待遇差這麼大?哥哥總是一路被罵被打
小妹卻是像個公主般的被母親疼寵。
一晃眼;小妹入學了..幼稚園時我也帶過..那時她可是每天都光鮮亮麗的到校呢。
升上小一後,在課後班相遇讓我很是驚訝,導師後來說了她的故事.............
母親跟父親離了、母親說是跟男朋友跑了.....自此;公主就成了醜小鴨了。
聯絡簿、作業本髒破不堪,上面記著的是老師給家長的叮嚀:課業沒寫 、文具沒帶、上課分心....唉
滿滿的都是導師的無奈啊。
小妹的衣服再沒整齊乾淨過了,哥哥的遭遇也好不到哪..課業低落到必須到資源班補救。
上學期老師才來告知小妹有偷竊行為發生,這學期開始小妹每次上課都喊肚子痛..不肯好好就學。
慢慢安撫她的情緒.總算有了好轉沒想到......
今天她會拾金不昧確實是好事,但是讓人擔憂的是..........怎會那麼巧呢?
我不想做不好的聯想..孩子畢竟還小....我牽掛只是在小妹臉上的陰鬱越來越深重~
課業也越來越退步......常常喊肚子痛..父親除了會用金錢彌補已外....其他的好像都使不上力
仔細紀錄好今天的課務............想了一下
還是將小妹的狀況補上.希望另外兩個老師也能多關心一下這個正需要母親教導呵護的孩子啊!
小妹 和她小哥成了班上讓老師擔心的孩子
課業一落千丈............連帶很多不好的行為都出現了
憨厚的父親見過一次..
失婚後的父親 看起來精神狀態也很不好...
很難去想像..往後這兩個孩子的境遇 會是如何了?
文章定位: