一早的踏進體育器材組 看見籃子裡的跳繩又是這附模樣
一肚子火汽油然而起
每一次都是這樣 不管我收那得多整齊
下一次使用時 依然就是這附樣子
其實我們可以這麼整齊的(跳繩的心聲)
每一回上完課程 總是提早五分鐘 帶著孩子好好的收拾跳繩
就是想讓下一個使用的老師好用
不知道爲甚麼 其他老師們使用完 就不能好好的指導孩子收纳好
這不也是一種品德教育嗎
抱著一藍子 亂七八糟的跳繩 索性坐在器材組前 慢慢收拾
經過的老師 都笑著說:唉喲..Q啊你那麼辛苦做啥啦 叫孩子整理就好啦
我沒好氣的回答;我們孩子使用完每次都收得整整齊齊 但是等換我們使用時都是這附模樣啦
老師們心知肚明的悻悻然離開~
回到辦公室發現桌上一張留言
是組長的叮嚀;要我轉告另兩位課後師
課後班教室要整理乾淨..要記得關門窗 要記得.....
一股子腦火在往上衝........是誰天天去當義務勞務啊
我是天天去收拾整理 打掃的啊
直接去找組長溝通
因為不說真的不行了
必須讓組長了解 課後班在我佈置整理後
很多課程 老師們都會自動去使用 使用完後 就是留下歪斜的桌椅 滿地垃圾
還有 不關的門窗...不關的電腦....不收的電子螢幕.....害我們被誤會
組長要我告知有哪些老師去使用過...更要我提醒那些不請自來的老師們 使用後要整理
呵呵 真的太抬舉我了 我是誰啊
每次我都客氣告知 拜託使用過後的老師 一定要歸位 要順手整理一下
(儘管每天我還是會去整理打掃一次啊但是每次都是呈現讓人抓狂的樣貌)
組長要我投訴嗎?我敢嗎?我能嗎?
後來組長自己去查 才知道 髒亂不是我們造成的 才緩氣的說:幸好我有說明 不然誤會我們了
誤會??澄得清嗎?
今天總務室的職工竟又跑來跟我說:喂!漂亮的老師 你負責課後班嗎?以後你要負責澆花台喔 那花都枯了
唉唉...我一週也才一天的課啊..我是天天跟教務處借水桶去澆花啊 天氣熱花要枯 我有辦法嗎
這位職工 每次對我都是這種態度...要影印也得看她心情 不好時 我得乖乖站著等到她奇摸子好了
才肯幫我印 要不我得自己印....不知道她當我是啥
只好去跟總務處聲請水桶 總務是卻推給訓導室....上學期我早已向訓導處聲請過
答案是;沒有了!!一個大學校連個水桶都聲請不到?
啊!是要我用口水澆花齁
只好在厚著臉皮直接跟訓導主任聲請
主任和氣的問著要水桶的理由 只好據實回答
主任譁然:澆水照顧花木是職工的事 怎可以推給你們老師
好感動喔 至少有人當我是老師了....
怕主任怪罪那個職工 還得扛下是自己願意隨手勞 幫著照顧花草
喔喔!是天氣的關係吧
今天火氣真的是大啊
主任慷慨捐出訓導處的小水桶 讓我感覺很窩心
要不是有主任相挺..............誰會鳥我們啦
(教務主任真是英明啊 如是說過)
唉唉 是天氣的關係吧
怎麼火氣會那麼大
我們的認真努力 假如能像天氣般的被感受到
該多好啊 熱齁 有熱到齁
誰敢跟老天爺爺抗議呢
去唄
沒多久後 花全被剷除 不明原因的拔到一顆都不剩 我也不用每天找時間去澆花了
課後班花台上的花兒就這麼死於非命嗚呼
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