◎運動會
男孩坐在椅子上抱怨，說剛才接力的時候，有個女孩輕鬆地「月球漫步」，讓他們落後了大半圈，結果只能以第三名作收。
我一邊安慰他，說著第三名仍然是個好成績，向他敘述我看到他們拼了命奔跑的拼命態度，直讓我熱血沸騰；只是這次接力的確有很多小型的缺點，不論女孩是不是漫步，腳步不穩與交棒的散亂，多少都影響了他們使出全力。
「就像你們剛剛的趣味競賽，為什麼會拿到第一名？那是因為你們知道怎樣在跑步中持球穩定，也知道旋轉時不能繞太大圈，我還要你們停一下再走...這些小小的訣竅就讓你們可以全力衝刺，遠遠超過其他班級。」
「在這些活動裡你們都很強！可惜在沒能用心...沒有好好用一些策略讓妳們全班盡情發揮。」
男孩其實一直看著操場，但他一直保持著不動，頭也不轉地，雖然都不說話，但我想，他多少有聽進一些。
也沒辦法要求他都聽懂，大隊接力不知道為什麼，被視作這場運動會裡真正的對決項目，連逞強男孩在賽前還突然要求大家圍圈呼口號...賽後女孩們則愁眉苦臉地苦惱，隊長要求大家跑十圈操場當作沒拿下第一名的懲罰...男孩的臉也難得憂鬱起來，看來大隊接力真的是最重要的指標性運動。
「沒關係啦！你們會有機會討回來的！」
「呵呵，我要去找我的"七仔"了...」
看來，會想太多的只有我吧......
◎角色扮演
被抓來這個親職讀書會完全是因為參加的人少，實習老師自然來充人頭；但是要我們來玩角色扮演是怎麼回事？
爸爸媽媽就當爸爸媽媽，我們演小孩可能有點大了吧。
果不其然，前面幾組充滿著溫馨的大愛風格：自己偷偷簽成績單被媽媽發現，媽媽溫柔勸誘，女兒乖乖認錯，只要不告訴爸爸就好，下次不會再犯，下次我會考好...狀況劇的狀況只是小事情。
輔導主任笑著要我為實習老師爭口氣，別那麼容易被家長"解決問題"。好吧，搬出我班上那幾個毛頭小鬼的樣子就行：藉口後還是藉口、說不過就狡辯、拖延戰術試圖掩蓋錯誤、不屑、被罵了就生氣...坐在我對面的爸爸也一如先前說好地責罵，但沒想到他的生氣比排練得還大，還好罰站完了就全劇終，要是再多搬出一套小毛頭們的叛逆戰術，搞不好我就得挨棒打皮痛了。（好啦，最後這個有點誇張。）
她們問我，這樣的扮演裡我想了什麼，我說，小朋友的世界有時候無關對錯，也沒有好壞之分，也許他們只想著事情有完成就好，事情可以受到最少的阻礙最好，我只用這樣的想法去扮演。
主持人還在討論剛剛那些狀況劇裡家長的表現，我偷偷地分神，部分是因為我認為這樣的狀況劇反應不了多少現實，真的出現問題時，我們可能還是用父母的本能去懲罰小孩；另一方面則是覺得，我們明明知道最理想的關係是這樣，但我們會投入多少心力去經營呢？
就算知道關鍵的態度是有耐心，但現代的辛苦父母，可以拿出多少時間來見招拆招？
資本主義下的社會價值，現代化的社會價值，在小小的家庭裡就可以看到許多了。
◎也許是因為冬天吧
今天中午，在教室外享受了五分鐘的冬天陽光。
"享受陽光"這件事對哪個人提起，應該就是野人獻曝了。
只是因為你們不知道這有多難得。
開學以來，每一次的午休幾乎都是戰場：鐘響了不在位子上的比比皆是；慢條斯理回來的，又可以摸來摸去地摸了十分鐘才趴下；趴下的又還能跟前後左右的朋友偷偷玩耍聊天，不然位子裡翻來翻去發出一堆聲音的也不在少數......當我走近他們，連哄帶騙威脅利誘要他們入睡，才一轉身就又蠢蠢欲動起來。
於是我成了被制約的那方，他們一出聲音我就得待命，除了在教室裡進行監督，眼睛也片刻不能離開那幾個好動鬼。每每回到自己的辦公桌，三秒鐘就趴下睡著了。
但今天，他們意外地全體睡著了！前一陣子只是覺得他們比較願意聽話，而今天居然就都乖乖地睡著了！？
曬著太陽，我想，這應該是冬天的關係吧。這樣的話，我暗暗希望冬天可以再長一些。
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