2010/10/27(三)
今早起床，我發現亘的鬧鐘竟然沒響，我一邊懷疑一邊將鬧鈴轉開，怎會這樣呢?
我懷疑是昨晚亘自己關掉的，因為他認為自己一定爬得起來，不需要鬧鐘。
亘聽到鈴聲，彈起來關鬧鐘，一邊說著:[時間怎麼這麼快就到了?]轉身倒頭就睡。
我看著他，滿心的心疼，畢竟他還在生病，可是我不得不狠心的把他叫起床。
此時，亘爸突然打電話進來，亘張開眼睛看看我之後，轉身闔眼。
我把電話轉成擴音，讓亘聽清楚爸爸說了些甚麼，可是他依然故我，一動也不動。
我掛掉電話後，二話不多說，直接將他抱到浴室盥洗，此時，筑也起來走到浴室哭泣。
我只好將筑抱到馬桶上坐好(馬桶蓋當然要蓋起來)，當我要幫亘沖澡時，他突然大喊:[我好冷...好冷。]
我問他:[還是你不要洗澡了?我拿衣服讓你自己穿上好嗎?]亘點頭並趕緊套上衣物。
亘說:[我的肚子好餓，可以吃吐司嗎?]我說:[當然可以，媽媽現在去烤土司，你自己去刷牙洗臉，好嗎?]
亘大叫:[我不要刷牙，我要直接吃，我好餓...。]
我回答他:[如果你不刷牙，那就沒有吐司可以吃，因為我必須陪你刷牙，時間就浪費掉了，
我沒有多餘的時間幫你準備早餐及藥藥，那不然這樣好了，你自己選擇:
1、我陪你去刷牙後，我們不吃吐司，喝杯鮮奶，直接上學去。
2、我們分工合作，用完早餐後再上學去。]
亘最後妥協的選擇了2。
(PS:亘最後吐司仍然剩下，沒有吃完。因為他自己知道自己吃東西很慢，他怕來不及，
於是，跟我要求他不想吃了，可不可以?)
一路上，亘直喊著:[為什麼今天這麼冷啊?我好冷.......好冷.....。]
(亘出門前已經穿上厚外套了。)
我只能跟他說:[忍耐一下，學校馬上就到了，你進了教室之後，就會暖和了。]
孩子，媽咪其實想跟你說的是:天氣真的不是我可以決定的啊!
我們來到學校之後，亘還是慢條斯理的整理他自己的東西，還準備把外套脫下來。
老師趕緊跟所有的小朋友說，今天天氣比較冷，請孩子們不要脫掉外套。
這才讓他打消念頭，轉而繼續自己的工作。
讓我更訝異的是當他整理完之後，竟然直接跑出教室問我:[媽媽這樣就好了嗎?]
當下我的反應是回答他:[去玩吧!]他也開心的去找玩具了。
可是，事後我不得不深思這樣的舉動，背後究竟代表著甚麼樣的涵義?
筑筑那是鞋櫃，不是獨木橋，你不能在上面一邊爬一邊說:[啊~~爬~~啊~~過....。]
賴在地上不走的筑筑，這次說什麼也抵抗媽咪的[藥藥]攻勢。(最後還是屈服了...)
回到家的筑筑，把糖果拿出來倒在DORA餐盤上說:[啊RA...吃....。]
我看著筑筑，看她把糖果分給DORA的畫面，讓我有點心酸與心疼。
我想亘的上學，對她而言，永遠都不能釋懷吧!
只能默默的將它放在心裡頭，讓時間慢慢的沉澱心情。
今天，筑幾乎把整個白天都睡掉了。
或許是藥效的發作，或許是天氣突然間的轉換，也或許是她身體急欲復元的休養生息。
我想這樣的休養對她而言，絕對是件好事。
畢竟她一直是個很愛睡覺的孩子，這點和亘完全相反。
下午，我們來到學校後，筑突然停下來就不再繼續走了。
我疑惑的笑看著他:[怎麼了?] 筑說:[抱。]
我想這孩子應該又是撒嬌了，我伸出手將她緊緊的抱在懷中後，繼續往亘的教室前行。
亘班上正在進行大風吹的遊戲，看著這群天真的孩童，那光彩奪目的笑臉深深的刻劃在我的心上。
我不禁想起亘的嬰兒時期，那個嗷嗷待哺，總愛黏著大人，愛笑又愛哭的小北鼻，
那個不敢讓任何人隨意接近他；也不願意接受任何人物品餽贈的孩子；
那個說一是一，絕對沒有第二個答案的倔強小子；以及那個抓著媽媽大腿，緊緊藏身於後的害羞小子，
這個對我而言，獨一無二的孩子，曾幾何時竟然也可以開心的在這個大團體中優游自在。
每天回家後的校內分享更是我心中珍藏的寶貝。
由於今天的天氣偏冷，再加上兩個孩子正處於生病階段，於是，今天取消了公園遊的活動。
亘很沮喪，難過的不發一語。我試著跟他解釋今天不能去的原由，也告訴他我們今天安排的新活動。
但是，在回到家之前，他仍舊開心不起來。
回到家中，我們先是將每日的例行工作完成。(洗手用餐、洗碗、餵魚....。)
然後就是開始今日的作業時間了。
作業1: 唐詩-- 秋夕。
作業2: 創意筆順:圓。
這類型的功課，亘大都已經可以自行完成了，只是，他還需要媽咪陪在他旁邊，他才會有安全感。
亘畫到手痠，一邊畫一邊變化姿勢，最後乾脆把腳放到沙發上去。
我說，亘啊~畫畫明明就是用手畫的，怎麼連腳也會痠呢?
好不容易才完成的著色作業。(這位姐姐真是委屈你了，亘覺得妳的粉紅臉加粉紅劉海超美的。)
接下來，亘找出我和筑今天到圖書館的收穫(借閱書籍)。
首先，讓他翻出來的就是這本[荷花開]的兒童歌謠。
這首歌他幾乎每天唱。(從小球聽國樂-外婆橋這本書學會的)
這本簡單的童謠，讓他一篇一篇的翻閱，他開心的朗讀，讓他得到很大的成就感呢!
因為這本書中的字，他已經可以自讀90%以上，所以，他還很開心的唸給筑筑聽呢!
幸好，筑筑也很識相的在旁邊聽哥哥唸。
聽玩兒歌之後，我們先去洗澡後，再來吃點水果--楊桃。(學校發的，基本上我不愛吃。)
我切好之後，筑筑一直很開心的拿著吃，邊吃邊說:[媽媽，星星...。]
筑吃得開心，但是亘卻直搖頭拒絕接受這項水果。
唉!對於沒嘗試過，或者是賣相不佳的食物，亘一向是敬謝不敏的。
筑開心的拿著手中的小星星和垂眉苦臉的亘成了大反比。
今晚的活動是砂畫。
很愛DORA的亘，玩著這個好玩的作品，邊玩邊說:[媽媽，我覺得這個超好玩的。]
筑筑也很開心的幫忙中，兩個小鬼玩到晚上9:30，才甘願的收好所有東西，準備上床睡覺。
筑很認真的將砂子塗滿整個貼紙撕開的部分。
亘也好愛玩呢!
兩人約定明晚還要繼續為完成的部分喔!
亘說:[DORA，你等我明天再幫你穿褲子和鞋子喔!]
準備收好所有玩具的亘，很認真的把家中的大大小小玩具收光光，還給這個家一點空間。
亘說:[筑筑，你不要老是亂丟，這樣我會收的很累耶!] 筑說:[喔~啊..道。]
[說歸說，做歸做。]一向是筑的特色。
連續三個晚上都回家的爸比，就這此時也回家了。
筑筑開心的迎接爸比，衝出房門口，大喊:[爸爸....。]
而亘呢?......持續他未完成的工作。(亘從小就這樣，事情一定得完成，才會去做下一件事。)
後記:
亘今天一直表現的很棒，是個很乖的孩子。
收完玩具之後，亘馬上跑來我說:[媽媽，我都收的好乾淨了，你要不要去看一下。]
我進了房間看了一眼，果真是很乾淨。(他把所有玩具從床上清空，塞到櫃子中。)
我大大的誇獎他一番。他開心的問我:[媽媽，我都很棒，你才會誇獎我，對不對?]
孩子，媽咪想跟你說:[謝謝你，又再度把很乖很棒的亘還給媽咪了。]
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