亘筑故事屋 生活中的悲傷與喜悅，藉由圖文記載一點一點慢慢累積， 記錄成一篇篇動人的樂章。 喜歡到處遊玩，分享喜悅與訊息。 喜歡隨便逛逛，記錄生命過程。 喜歡結識志趣相投的朋友。

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2011/6/3(五)

早上，我與筑兩人玩了好多遊戲，動物磁鐵遊戲，讓她好開心呢!

 

▲動物磁鐵讓孩子可以認識動物，玩玩森林遊戲。

 

下午，爸比帶了獨角仙夫婦回家。

筑好開心的睜大眼睛觀看，我們趁機來個機會教育。

(因為筑不懂公母，只好用爸爸媽媽來解釋。)

首先，先辨別獨角仙的性別，頭上有角的是爸爸，頭上沒有角的是媽媽。

為什麼獨角仙媽媽沒有角呢?

因為她要負責生寶寶，生寶寶之前，要幫寶寶找一個很舒服的環境，

所以，她要負責挖土將寶寶生在土裏面。

因為獨角仙寶寶要在吃土裏的食物才能活下來。

如果獨角仙媽媽頭上有角的話，那她挖土時是不是就會卡住，很不方便。

所以，獨角仙媽媽沒有角的話，才能順利的把寶寶放入土裏長大喔!

▲獨角仙夫婦歡迎來我們家作客。

 

 

▲筑好奇的看著獨角仙。

 

▲獨角仙的食物－果凍（樹汁口味）。

 

▲正在吃果凍的獨角仙夫婦。

 

 

▲筑順便餵孔雀魚吃飼料。（我們家的孔雀魚一直生小寶寶，繁殖得太快了吧！）

 

 

▲還得每天照顧皺葉萵苣。

 

▲萵苣長高了呢！來曬點太陽吧！

 

下午來學校接亘下課，亘手中拿著學校做的兔寶寶香包。

告訴我，這個是他自己穿線做好的香包喔！

▲亘的兔寶寶香包。

 

接下來，就要換教室去上３C3Q的課程了。

這是一次的LASY積木要完成的作品是我們的家園。

 

▲老師正在教導如何製作房屋及可以開關的門。

 

▲孩子們相當專心的蓋房屋。

 

 

▲築圍籬來保護我們的家。

 

  

▲這兩個哥哥的年紀較大，老師希望他們可以做出更出色的作品。

 

接下來，老師請孩子們自行創作出花、草、樹木等作品，來為家園做美美的裝飾品。

▲5個孩子一起完成的作品，會轉動的花，警衛在門口，左邊的蘋果樹，都是很棒的創意。

  

▲這一組的作品也很棒呢~

 

結束了今天的課程，亘覺得3C3Q課程好好玩呢!

這是他每個星期都很期待的課程呦!

我覺得這個課程也讓亘慢慢的學會思考邏輯觀念，讓他成長不少。