台北市閱讀寫作協會 「台北市閱讀寫作協會」原為「台北市婦女閱讀寫作協會」， 基於性別平權及更開闊格局，廣納會員一同推展閱讀寫作， 我們於2016年4月14日變更協會名稱為：台北市閱讀寫作協會。 閱讀為經，書寫作緯，為我們的相識、相聚，編織了汲取新知與終身學習的園地； 藉由閱讀，透過共同討論，在聆聽他人的書寫與生活體驗中，激盪、觸發寫作的靈感。

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 我的幸福存摺  課程理念及特色：

課程理念：

經濟不景氣、生活壓力大！

身心障礙族群要能如何度過此次全球金融危機？

如何在"危機"中醞釀"轉機"能量？

「我的幸福存摺」課程，教您儲存幸福能量方法，

與您共同尋找改變契機，朝向實踐幸福生活目標。

幸福存摺儲存「行動」能力，目標：

一、透過"藝術"、"心靈"，"政治"等概念課程，

讓障礙者激發自覺能力、習得"行動知識"，確實參與社區

軟(態度、思考)、硬(環境、設備)體無障礙環境的重建。

二、以社區大學為社區行動範圍，讓障礙者學習一組行動策略， 改善社區內環境障礙。 希望吸引什麼樣的學員選課： 障礙者與家屬，選課人數限制15人。 課程編號： 981410   學分數： 3學分（僅收學分費800元及報名費） 上課時間： 星期三  晚上 7:00~9:40

課程大綱：

課程內容：
第1週 課程介紹、學員認識
第2週 認識、接觸我的身體
第3週 觸摸、接受我的障礙
第4週 揭露、表達我的情感
第5週 顯露、表演我的性別
第6週 展演、碰撞的關係
第7週 "我"的呈現
第8週 障礙法案與我的關連
第9週 福利資源與我的關連
第10週 我對政策、福利的建議
第11週 環境與我的關係
第12週 我想要的地圖
第13週 行動策略擬定
第14週 行動策略擬定
第15週 行動與反思
第16週 行動與反思
第17週 成果呈現

預期效益：

一、由10~15位障礙者與家屬參與，藉由活動設讓其確實感到被賦權，

進而提升其公民自覺、行動能力。

二、以創意、幽默、有趣的行動方式，進行社會軟革命運動。
    以15~17周時間學習改善環境條件，並確實改進1~2個社區環境障礙點。

授課講師：

本課程講師群皆為障礙者或家屬，邀集了藝術創作、心理輔導、政治美學、企劃創意等六位行動者，共同擔任講師。
以同儕身份彼此激勵、彼此學習，共創「無障礙生活環境」

 

講師的學、經歷簡介：

易君珊：美國芝加哥藝術治療碩士、雲門流浪者計畫得主、肢體障礙者
黃人佳：輔大心理系碩三生、自閉症患者家長
李克翰：淡江大學心理系碩三生、脊髓損傷者
李燕：輔大心理系碩三生、肢體障礙者
陳雅婷：桃園少輔院志工、肢體障礙者

三重蘆荻社區大學，請看下面link 連回學校
http://www.ludi.org.tw/modules/tinyd2/index.php?id=71