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海神的信差：廖鴻基的部落 格 (↑你可以在這裡，直接找到廖鴻基~) 

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學校的主任在暑假或剛開學的時候，參加了一個海生館辦的研習活動，遇到廖鴻基先生的時候，邀請他到敝校對學生演講。溫和的廖先生答應了，瑪桑覺得受寵若驚！

廖先生是不怎麼對學生演講的，據他今日所說，他上次對學生演講，是台北市的第一女中。瑪桑感覺何其榮幸，我們這海角最末端，偏遠而落後（我是指升學成績落後 = =" )的一所小小高中，竟有如此大師等級的名作家願意蒞臨對我們的孩子演說！他的答應，我很感動。

瑪桑上次有緣得見其人，聽其演講，是在96年初的寒假參加「與中學課本作家面對面」的教師研習，很受到他那種溫和而蘊涵豐富的氣質所吸引──那種氣質，就像安靜無邊而的深藍色海洋一樣，溫柔而又包容，表面平靜無波，而內在則涵藏了無限量的深度與廣闊......。

(950919 貓鼻頭  )

廖鴻基先生還是一樣的溫柔，一樣用心的和我們少少的孩子們分享他的海洋故事與心情。也許因為是這裡的孩子，墾丁海域是孩子們的故鄉，廖先生的語調之中，似乎比起一兩年前瑪桑在中部所聽的演講，多了更多的呼籲與期許，期許能喚起這群孩子的心靈，去愛海、敬重大海與海洋中美麗的生命。

當他在說鬼頭刀的時候，我再度感動的想哭了。我察覺廖先生的聲音也是有些哽咽的。我想，以他純真易感的心，鬼頭刀的故事，說多少次，他都還是真情流露而泫然欲泣的。

我也想起他上次在研習中說過的曼波魚的故事，我在上課時曾經講給學生聽過，但不知坐在台下的孩子們是否還記得？但由我轉述的言語已經和廖先生親自所講的差很多，不知是否還能感動孩子呢？

也許我不該如此貪求，我想，如果我的孩子還記得我們上過的〈黑與白虎鯨〉和〈鬼頭刀〉兩篇課文裡的一點點敘述，我就該心滿意足了。

 

（971126  南灣）

 

演講開始時，我和鄰座的同事說：朋友都說羨慕我，在恆春教書，隨時都可以到墾丁的海邊去看海！我們都有點感慨。因為，我們雖然身在離台灣最美的墾丁很近的地區，卻幾乎沒什麼機會看到海。老實說，瑪桑除了剛來的那一陣子之外，後來的一兩年，尤其是搬到103以後，工作之餘也很少抬頭看天空。活動的範圍幾乎僅限於學校的圍牆之內，很少出校門，就連吃飯也都就近草草解決。遑論是海......。

廖鴻基先生引用了一句他的學生作業上的一句話，忘了原文，但大意是說：島國的孩子卻沒看見海......。瑪桑就是這個樣子。

聽完了演講，瑪桑很想很想立刻就去看海，雖然，距離晚自習的時間已經不太多。

但我好想去感受一下海。

回到宿舍拿了車鑰匙，第一個想去的是西半島的海。萬里桐有點遠，貓鼻頭海岸的路有點坎坷，白砂可能比較適合。臨行前打了電話給小瑛，那天，我們才說起，自從海角半日遊之後，好久沒看到海了.....。電話一撥通才想起：小瑛出差不在。一個人去看海......，瑪桑猶豫了好一會兒，不要說天快黑了，以瑪桑目前比老鼠還小的膽量而言，即使豔陽高照的大白天，我也不太敢一個人去西半島的海岸。掙扎了一下下，為了安全，瑪桑還是只能去南灣......。

 

（971126  南灣）

 

南灣，遊客最多的沙灘，插滿了陽傘和橫著一堆水上摩托車的沙灘，在落山風來臨的冬季傍晚，只剩下兩對情侶和瑪桑五個遊客。

只站在岸上的瑪桑還是體會不到廖鴻基先生口裡和照片裡的海洋。瑪桑是旱鴨子，從來也不敢下海，尤其，從來幾乎都是一個人來，只能坐在海邊，頂多就是讓海水淹到小腿或足踝。這樣的瑪桑，哪裡能體會到廖鴻基先生的海？

那樣的海，我只能追想。追想曾經有一次和朋友到小琉球或綠島（？忘了...），在以帶遊客浮潛看魚為業的教練帶領下，拉著教練拖著的救生圈去看珊瑚礁海域的魚，充滿了驚奇！那也是瑪桑唯一一次到離岸那麼遠的海。不過我也還記得我當時一直很害怕，因為踩不到地露不出頭來，讓瑪桑有深深的溺斃的恐懼，但是後來我選擇勇敢去嘗試，相信教練在伸手可及的距離內，還有善長游泳的朋友，不會讓瑪桑發生危險的。因此瑪桑才有機會在海水裡看到活生生的彩色的魚，比巴掌還大，不再是隔著玻璃的水缸，而是和我一起在同一個水空間裡游來游去的魚！^ ^~

 

（971126  南灣）

 

什麼時候，也能夠到離岸有點距離的海，熄掉噗噗轟耳的引擎，安靜的體驗一下深廣的大海......。