正樹烏鴉的巢 問不平是為何物？直教樹忿恨而啼！世上不平之事太多了，只希望能透過阿樹這隻烏鴉來替他們「叫」，讓他們不被遺忘！如此樹願足矣！

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距離投票日只剩下兩個禮拜了，政治的我就不再多說了，我只想奉勸推動同婚，以及性平教育的人們，快回頭吧！

我不知道你們究竟是在急什麼，為什麼非得要急著通過上述那兩項法案，而且還不容別人反對，不容許有不同意見，否則就是不重視人權！甚至要反對之人滾出台灣？這就是你們的民主素養？真是好棒棒啊！

沒有經過審慎思考，就急就章的法案，往往會造成不小的衝擊，像是一例一休，相信大家有目共睹。

你們說，你們的性平教育沒有教那些不好的東西，那我們來看相關法規吧：性別平等教育法（節錄）

第 17 條

學校之課程設置及活動設計，應鼓勵學生發揮潛能，不得因性別而有差別待遇。

國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小時。

高級中等學校及專科學校五年制前三年應將性別平等教育融入課程。

大專校院應廣開性別研究相關課程。

學校應發展符合性別平等之課程規劃與評量方式。

第 18 條

學校教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。

再來還有：性別平等教育法施行細則（節錄）

第 7 條

本法第七條第一項、第八條第一項及第九條第一項所稱性別平等教育相關領域，指從事性別、性教育、多元文化議題等有關之研究、教學或實務工作。

第 13 條

本法第十七條第二項所定性別平等教育相關課程，應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程，以提昇學生之性別平等意識。

請注意條文中的一個關鍵字，那就是「應」這個字，相信只要讀過法學緒論的，就知道這個字就是代表強制，用白話來解釋它，就是「一定要」，竟然還硬拗說你們的性平教育不會教歹囝仔大細？馬上被我打臉了吧。

除了少數天生基因裡有同性戀的人，我想大多數都是異性戀居多吧，會變成同性戀，大多和後天環境影響有關，不管是受到什麼樣的傷害才會如此，的確令人同情。

也沒有人反對你們結婚，事實上，已經有在推動修專法要保障你們的權益了，就請靜待佳音吧，為什麼非得要修改民法？

或許你們會說，這樣和隔離政策有什麼不同，我到覺得不會啊，一樣都可以結婚，也可以在伴侶手術時簽同意書，為什麼非得要修改民法？只為了少數的你們，來改變、破壞正常的婚姻制度？

你們還一再強調，你們受過傷，所以才要推動你們所希望的法律，這一點我尊重，但前提是，請不要來破壞正軌！

台灣此時正面臨一個重大的轉捩點，是要走向正常且充滿希望的未來，還是要走向逐漸毀滅的未來，就靠你我手中的公投票來決定了。