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2023-09-01 09:11:11| 人氣4| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

普及教育,不代表進步

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 國民教育的普及化,是每個國家步入工業化、現代化的首要條件,也是國家的責任,這一點台灣是做到了,而且是在國民黨到台灣以後才真正做到。然而如果要討論到台灣的教育制度是否良好,我本人的看法則是認為很不及格,過去也許還有60分,到現在反而是在退步,恐怕連30分都達不到了。

 原因就是這幾年的不斷教改,導致教學內容很不切實際,而意識形態所修改出來的教綱,也已經變成了愚民的教材,所有的目的都只是想要斷絕文化的根源,培養出下一代沒有自主思想的人民,然而人民連自己的根都已經遺忘了,未來還會有多少的創造力呢?

 台灣的教育制度是越來越退步,而不是越來越進步。人類的發明與創造是不可能憑空產生出來的,如果沒有建立在前人的知識與智慧的基礎之上,人類根本就不可能會進步到現代的工業化社會。如果一個國家沒有了歷史,人民沒有了文化的薰陶,那這種國家就只能倒退,而不可能會進步。

台長: 小雄
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