☆★風吹向落葉。隨風飄落的楓葉。學習的園地-落葉之楓的新聞台★☆ 秋天的風，吹落了楓葉，楓葉隨著時光，再次轉換，再次生長，也再次成長；落的點在哪，楓葉也都已經無所謂了，能自我創作就已經是一個歡喜的地方了，此窩是放置創作以及日後的心情點滴；感謝您的到來和品文，留個言但請勿留下太多的廣告，感恩您! 《忙碌之時便不常上格，感謝指教》註：請不要在本新聞台留言裡，張貼推銷或廣告，謝謝！

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台積電青年學生文學獎新詩優勝／我們的課本

2009/09/02

編註：2009第六屆台積電青年學生文學獎7月19日公布金榜，聯副自7月20日起陸續刊登短篇小說首獎及二獎三名、新詩獎前三名。因報紙版面有限，短篇小說獎四篇優勝及新詩獎五篇優勝作品，於8月26日起刊於UDN閱讀藝文與大家分享！ 【聯合報╱薛憶婷（國立蘭陽女中三年級）】 那些課本上找不到索引的字 譬如愛情 被淹沒在龐大的字母中 和我們的思緒糾結纏繞 偶爾 掩身在我們倉促的筆跡後 含蓄探頭 他們是懵懂的含羞草 像我們 不善言辭 只能發出短促的單音 在我們的課本 所有符號與字母都已集結成社 列隊橫行 立正稍息 不是他們的習慣而是天性 那些密密麻麻的字體 我們還來不及熟悉 只記得模糊的 輪廓 但我們選擇咀嚼 在體內消化 然後 吐出一片片斑駁的嘆息 我們還不了解 一個指間的距離 如何翻閱世界七大洲 五大洋 如何穿梭在過去和未來 感應出每個字母呼吸的節奏 計算我們的記憶堆疊起來的重量 在課本的折頁 你看的見背後跳動的雲豹嗎 或是山林裡相互追逐的山羌 右下角的頁碼 是他們永遠停滯的時間 在這裡 他們能回歸於自然最初的神話 關於地球的記憶 被文字固禁在課本裡 我們的筆尖游走在山脈和海洋 翻譯每片花瓣的嬌嫩和露水的清新 所有的言語 答案 都靜放在我們的課本裡 等待我們翻起這一切的序幕

 

 

引用：http://mag.udn.com/mag/reading/storypage.jsp?f_ART_ID=209604

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