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2008-03-02 14:51:55| 人氣278| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

閱讀，讓孩子與自己更親近

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　　台北德國學校非常重視孩子的閱讀習慣養成，圖書館有豐富的藏書，可供孩子們借閱，平日除了有Antolin的閱讀線上測驗，鼓勵孩子們培養自己的品味與嗜好之外，每年都會舉辦一次【閱讀圖書週】的活動。

　　【閱讀圖書週】的活動，每年都有不同的主題，在這段時間裡，日常的課程會暫緩，並且邀請一位知名作者到校訪問，與小朋友、家長老師，進行朗讀、演講等活動。

　　今年的【閱讀圖書週】，活動計劃表如下：

週一：1. 英文書籍朗讀時間
　　　2. 書籍的分享—每位小朋友以十分鐘的時間，簡介作者、繪者、綱要，
　　　 以及這本書的取得來源，並且利用五分鐘的時間朗讀最喜歡的章句，以
及分享一張最美麗的書中圖畫。
3. 有聲書賞析

週二：1. 閱讀有獎問答
2. 童話繪本插畫的藝術創作

週三：世界童話與神話故事賞析

週四：1. 自製書籍、繪本創作呈現
　　　2. 圖書館導覽
3. 最愛圖書推薦時間—各班級推派一位代表，為大家朗讀書本，以及分
析書中精采趣味的所在。

週五：1. 童話故事嘉年華會派對
2. 童話故事影片欣賞
　
　　孩子們從兩星期前，就很認真地在書堆裡挑出一本自己的最愛，並且興致勃勃地撰寫讀書心得，以及練習朗誦其中的章句。

　　星期天早上，他們還特別勤加準備，請我與先生先充當聽眾，當作他們的預演練習。

　　向來重視時間的先生，還特別拿出馬錶來，為孩子測試時間，幾次先生發現個人心得報告的時間不夠，來來回回地要孩子在充實一下分享的內容，務必做到五分鐘不差的程度。

　　這番嚴謹的態度，讓我著實地領教到德國人對時間的重視。

　　儘管如此嚴格，孩子們依然興味孜孜地沉醉在書香裡，一點也不以為苦，甚至還要求父親提出更多的建議以供改進。

　　書，不是橫躺在圖書管理的埋灰，原來是孩子們夢想的軟墊，在閱讀之中帶領他們升空、翱翔天際，拉開一方毫無際崖的視野；閱讀，不只是文字的機械走位，而是一方渡向心裡彼岸的方舟，讓孩子更親近自己，也看見自己生命的所在。

　　書與閱讀，原來是讓我們走回存在本質的生命方舟。

我要檢舉
#德國#繪本#讀書心得#書香#閱讀
台長： 品瑜

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