與京都的賣身契 京都，是一個讓我甘心做隻小蜘蛛的城市，在狹小的巷弄裡緩緩行走、發呆駐留、放空冥想，慢慢結成一片屬於自己的安適的網。 2004年9月第一次造訪京都，我就開始愛上這裡的街道巷弄。接下來在屬於我個人的有限時間裡，我的前腳早已踩在這片土地上，只待後腳從現實羈絆中的輕輕一抽罷了！ 延續在《京都，念頭的底景》http://mypaper.pchome.com.tw/news/lovekyoto1

4,909愛的鼓勵 2訂閱站台

　　8/6我自己去暢貨中心買內衣，中午就隨便買了個麵包解決午餐，晚餐時Rebecca卻說自己餓壞了，中午沒吃飽呢！這時婆婆臉色大變，氣呼呼地轉身進去廚房，好半天都不出來。

　　頓時，家中氣氛將到冰點，連呼出的每一口氣都像會結凍似的，一根根的冰尖。

　　我與兩個女兒繼續坐在餐桌旁，六目相對，我悄聲地告訴孩子，婆婆生氣了，請他們講一些甜蜜的話語來緩和氣氛。

　　「奶奶，你為什麼生氣呢？！」天真的Isabella一牆之隔地喊話。我聽了差點快昏倒，趕快隔空打手勢，請她停止。

　　婆婆在廚房裡還是沒答話，我趕緊低聲叫Rebecca說聲抱歉，看是否能化解一下婆婆的鬱結。孩子高聲地道了歉，並請她繼續用餐，即便她回到餐桌上，還是不滿地碎唸著：「你吃不飽，是我煮得不好吃嗎？還是我煮得不夠多呢？你怎麼可以說你沒吃飽呢？」

　　「奶奶，對不起啦！是我自己午餐時沒用心多吃一點，所以才會餓肚子，請你不要生氣了，好嗎？」Rebecca滿臉抱歉地說著。

　　整頓晚餐，好像是在愛斯基摩人的冰屋裡面吃飯，味覺被凍壞了，食物也是結了一層冰似的，就怕腸胃蠕動機制也給凍傷囉！

　　戰戰兢兢地吃完晚飯，說聲謝謝地走出冰屋，趕緊幫孩子洗澡，送他們上床睡覺。

　　「媽媽，是我錯了嗎？為什麼奶奶那麼生氣呢？」Rebecca悲傷地問我。

　　我把她摟在懷裡安慰著，輕聲地分享我的觀察，以及我們可以一起努力探索的人際關係。

　　「其實，不一定有對錯。有時候人與人之間會發生衝突，並不在誰失誰非，而是我們每個人都不同，有不一樣的想法、思考、念頭，當然就有各種脾氣，所以我們頂多只能說，我們彼此不贊同對方的意見。」我很饒舌地說出我的觀察。

　　我不願孩子在這麼小的年紀就學會自咎，並懷抱罪惡感地去試圖討好與彌補，或者甚而反向地以憤怒、攻擊來認定對方就是錯誤的。在人際衝突時，我們所能給自己的就是一個空間，亦即不跌入是非對錯的論證，卻只是讓自己不斷地在移惑之中尋思著，這才是人生有趣的部份，否則對、錯只有二元，這樣非黑即白的人生實在太乏味了！　　

　　「你觀察奶奶的怒氣，到底是怎麼形成的呢？」我問她。

　　孩子偏著腦袋苦思著，彷彿還在黑暗之中尋找柴火點燈。

　　「好像是你的一句話，讓她發了這麼大的脾氣，但再仔細想想，這句話聽在媽媽的耳朵裡，大概會笑你自作自受，然後請你下次記得多吃點，或者聽在別人耳朵裡也會有各種不同的反應，所以「生氣」並不是唯一的反應，對不對？」我分析著，彷彿也是自我的整理。

　　只是希望孩子知道，當我們對他人發怒與進行攻擊時，我們當時一定以為，「這是我唯一的選擇，是你逼我這麼作的！」，而事實上，是我們自己忘了自己一直被愛著的柔軟。

　　「每次自己快要生氣時，我們或許可以試著問問自己，心中的愛跑去哪裡了呢？也是愛跟我們玩起了躲貓貓，所以我們只要把它找出來就好了，生氣根本沒辦法讓我們找到愛喔！」我跟孩子分享一點小小的心得。

　　孩子點點頭，彷彿我建議的愛的躲貓貓小遊戲，的確是可以嘗試的心理小遊戲。

　　「媽媽請你在當下甜蜜地說聲道歉，不是因為你做錯了什麼，而是希望你能理解，你的那句話或許有欠考量，讓奶奶起了生氣的反應，我們應該為自己不了解對方的感受，期許自己或許能夠細心一點，奶奶有自己的心情空間，我們只要更留意地不要打擾她，她有一天會自己走出來玩耍的。」我說。

　　沒有對錯，只是如實全觀著一切，我們的態度就會更柔軟，體己貼心地位對方讓出一些些心情空間來。甜蜜地說些什麼來緩和氣氛，只因為我們知道彼此都還在學習過程裡，生氣地拗著總不是辦法，為自己給對方帶來的小小空間侵擾說聲抱歉，不過是希望大家都能鬆鬆筋骨地繼續前進。

　　有時，情緒的鑽牛角尖，反而會讓人陷入「寧願自己是對的，卻步願意自己是幸福」的泥沼，所以我們能溫柔地緩和氣氛，是因為我們自己已在了知的幸福裡，就無所謂爭執對錯的必要了。

　　「我們只要更留意別人的反應，也注意自己的遣詞用語，我們其實能活得更自在與快樂，生氣就是這麼來來去去的，那生氣的主人是否該想想怎麼辦呢？所以啦！我們就一直好奇地學習下去吧！世界上沒有什麼糟糕的事情，就怕我們失去了學習的熱情。」這是我此刻的感懷。

　　「謝謝你，媽媽！讓我學習到這麼多喔～」Rebecca終於笑開了地說著。

　　臨睡前在她的臉上點上一記香吻，孩子也給我一啵“響”吻。我說，這人生最有趣的，就是在認何情緒的衝突點都能愉快學習，永不失落這好奇，就沒有跨越過不去的情緒了！

　　不一定有對錯，因為我們都是學習者，學習面對種種的不同與精采。