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2006-10-29 11:43:28| 人氣1,691| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

在閱讀之中發現自己

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  女兒念的德國學校一向非常注重孩子的閱讀興趣與個人選擇書籍能力的培養,雖然地處台灣購置德文書籍,往往要比德國本地耗費兩倍以上的經費,但是德國學校的圖書館藏書豐富,總是孩子們的一片夢田。

  這學期孩子的德文老師鼓勵他們自行到圖書館借閱書籍,老師先把所有書籍做好顏色標示,綠色是適合一年級閱讀,紅色是二年級程度,當然,小朋友可以按照自己的興趣與能力,自行選擇。

  閱讀完一本書之後,孩子們必須到安東尼(Antolin網站上)輸入書名或ISBN號碼,找出這本書的閱讀測驗並自行作答,而老師只會在網路上觀看孩子的進度與表現。

  Rebecca很喜歡這種沒有壓迫感的閱讀節奏,總是每兩天就往圖書館裡跑,找到自己喜歡的書籍,然後以最舒適的姿勢閱讀完之後,向我借一下電腦來進行線上測驗。

  我很驚訝她借了一本適合三年級閱讀的書本,裡頭已經沒有圖片,就僅僅是密密麻麻的德文字,我光是翻開第一頁就開始打哈欠,可是這還沒七歲的孩子怎麼可以看到興味盎然呢?

  我曾試探地問她這本書會不會很難懂呀,或者重新挑一本比較簡單的書,他依然是沉浸在書中世界的自若,淡淡地回答:「我的Distel老師說只要自己喜歡讀就好了,而我在圖書館也先看過一遍才借,所以沒有問題呀!」

  星期天早上當她在線上作測驗時,我稍微瞄了一下,哇!我連問題都看不懂了耶,如何回答?有時我挺擔心她是否真懂,不過15個問題中,她答對了13題,自己都非常滿意地笑了。我這才相信,原來她真的看懂這本書呀!

  讓孩子在閱讀之中發現自己,包括自己的興趣、嗜好與閱讀程度、能力,這片寂然獨處的世界裡,沒有外在的期望、同儕的比較,以及世俗的主流標準,孩子只是聽著自己的鼓聲前進,沿途看著山水風景,就這麼踏上回到心靈原鄉之路。

  Rebecca真是幸福!

  我常在想,如果當初我接受的是德國教育,今天會不會少了許多自我撕裂與掙扎的能量內耗?當然,這是無法假設的命題,但我願意與所有人分享這份關於教育的另一種視野。

台長: 京都子
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全站分類: 圖文創作(詩詞、散文、小說、懷舊、插畫) | 個人分類: 德國教育 |
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阿姆
該說什麼呢?~~

我愛看你的文章!尤其是對孩子的那份細膩與柔情!

拜讀一篇文章後總有滿滿的感動~~~

希望你的創作能源源不絕!我才能天天沉浸在這樣

優美的詞句境界裡!

我不知道你文章裡常透露的”救天母公園”是怎樣

的使命?我遠在永和~~~能如何幫助??
2006-11-15 00:21:40
版主回應
只要在台北市設籍就可以簽提案連署書
你也可以幫忙轉貼一下這個資訊給所有在台北市的親朋好友
天母運動公園是所有人的一方淨土
只要多一個人有環保意識
等於是明白告訴公部門別再貪贓枉法的通牒
所以網站上的所有關於天母運動公園的文章敬請轉貼 只要加註一下網路出處即可
謝謝您囉!
我繼續加油
2006-11-15 07:30:36
花花
看了一系列京都子寫德國教育的文章
讓我有著深深地感慨
感慨有二
一來感慨大環境裡充斥著分數與文憑的迷思卻無法改變
二來感慨自己即便知道有這樣的迷思卻無法改變自己的教學方式

很希望京都子多寫Rebecca的學校教育情形
讓我可以找到方法來突破
2007-03-17 12:11:49
版主回應
遵命!
我希望自己的淺見有開闊的發現
提供教育前線參考

但是我覺得教改不僅在學校裡耶
而是全民的意識進化

相信嗎?
我跟德國人相處九年之後
我得承認
自己真的比較有人文思辯
請別批評我說
我不重視台灣給我的教育
但是 我們的教育有許多違反人本的盲點
它的確可以迅速教導出投入資本主義模式的高級作業員
但栽培不出促成社會進化的善意革命者
2007-03-17 12:25:12
Kang-Wei Theresa
深有同感!
在德國大學受教育的10年,真正為我的生命帶來滋養,身與靈之間的鴻溝逐漸開始弭平統一,也懂得去哲思—如何去在尋求自身的幸福同時—亦會關注到其餘的社群利益(反之亦然)—人飢己飢的胸懷是人之為人不應或缺的。
返台後曾有機會在最高學術機構謀得一個小差事,但失望的發現:許多人在學術研究方面亦有資本主義(甚至暴發戶的盲點,可鄙的是一些總打著學術招牌,目中無人、凡事對象化的態度);知識的確重要,但更應以人為本,出自對人(或周遭環境)的關懷,並與之成熟地對話,這是知識開始進步的原點!
Herzlichen Dank fuer Ihr Bolg!
2008-05-17 14:20:06
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