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自由寫手

 

  看完這本書，我不僅落下了眼淚，心裡也有產生了很大的激盪和感觸。因為它不僅教我不少的道理和知識，也讓我從中學習到做人處事的道理和一些教訓，甚至讓我看到一位老師竟然可以這麼厲害和偉大。

　其實我一直很欣賞美國這個國家，一直認為美國是個和平和美麗的國家，然而看完這本書我才領悟到美國並不是我所想像的如此完美。原來美國有分兩個區域，而我指有看到美國好的一部份地區，其他另一部份的地區卻充滿著戰爭和恐慌。這就好比我們人的心，一部份是善良的，另外一部份卻是充滿著邪惡的想法。而我們人通常只表現出好的那面給別人觀看，使別人相信我們是善良的。所以我覺得我們身在台灣的青少年比書裡所寫的１５０位曾被放棄的青少年來得幸福，因為我們生長在一個安全、無需恐懼的地方。你不會看到街上有人持著槍械；不會隨時看到有人被槍殺或殺害；也不會有很嚴重的種族歧視；也不會每天過著提心吊膽的生活；甚至不會有年紀輕輕的人親眼目睹自己的親戚被殺害或被判無期徒刑關進監獄裡。。。。。。等。

　但同時我卻也羨慕他們，替他們感到高興，因為他們在自己的高中生生涯階段遇到了一位好的老師。這位老師的熱忱和信念感動了我，也感動了他們。她認為每個孩子在這世界上都是獨一無二，不應該被歧視、被孤立，反而應該要讓他們接受同等的待遇，所以她永不放棄，努力用跟別老師不同的方法來教導學生，例如：玩遊戲、比賽、用年輕人的話語來教課、校外教學。。。。。。等，使這些桀驁不馴的學生逐漸地對他敞開自己的心防，開始信任這位與眾不同的老師；開始與這位老師同甘共苦，經歷了許多的困境，但這也使得他們師生之間的情感慢慢地變得深厚；開始了解到原來這世界上還有人比他們的人生更悲慘，而開始懂得尊重生命，立定要改變世界的夢想；開始了解到寫作能表達自己的故事和情緒，而滿懷情感且匿名寫出了自己不同的故事，全班裝訂成一本，使得無數的觀眾深受感動，也使自己曾被貼上無可救藥標籤的人生開啟了前所未有的歷程。

　所以說，那些比較頑皮的學生並不是笨，只是因為某些因素而自暴自棄、只是被人貼上笨這個字或著只是覺得課程乏味，無心吸收。老師們只要用心點，多花點心思，努力去了解他們心裡所想的，並且用比較有趣的方法來吸引他們，教導他們，我相信這些比較頑皮的學生也都能夠展現出他們的潛力。此外，我也相信只要是有耐心的人來看這本書，鮮少人不會被感動，因為他是一本關於１５０位來自中下層階級的學生和一位老師脫胎換骨的故事，也是一本讓我第一次知道何謂教育的真諦。而且老師看到整本書應該會喚起他們當初對教育的熱忱，也會比較用心的教學生，而學生看到這本書會改變他們對讀書、學習以及寫作的看法，努力的去讀書，相信學習的重要。