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2007-03-06 14:42:32| 人氣561| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

吾家有字初長成---象形與指事

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嬰仔嬰嬰睏，一暝大一寸；嬰仔嬰嬰惜，一暝大一尺，搖子日落山，抱子金金看，你是我心肝，驚你受風寒。
---《搖嬰仔歌》盧雲生詞，呂泉生曲

早期的文字似小嬰兒牙牙學語，不斷的試探、冒險。隨著大腦的記憶功能逐漸完整，有聲音的語言和沒有聲音的思想慢慢獲得沈澱，可以不再虛無飄渺，瞬間消失，從而得以累積，思維與表述逐漸產生厚度，擴大了語言連繫的延展力，直可穿越時空與距離。創意來自想像，若真要尋出文字創意發想的軌跡，那便是許慎歸納出來的漢字六種造字方法：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借，稱之為「六書」。 六書有學者主張皆為造字之本（如《漢書‧藝文志》），有學者則主張「四法二用」（如清、段玉裁《說文解字注》）。後者認為，象形、指事、會意、形聲四項為造字原理，是「造字法」；而轉注、假借則為用字規律，是「用字法」。

象形—畫成其物，隨體詰詘
老祖先從摹繪山川鳥獸等自然實景的「象形」開始的，如日、月、山、水、木、火等，這是造字的第一階段。

指事---視而可識，察而見意
將人所能理解的抽象概念加以圖像化，此即造字第二階段「指事與會意」。指事者，視而可識，察而見意，如「上」、「下」二字。再如表示樹根，即在「木」的下部加一點，即為「本」；表示樹枝末梢，即在「木」的上部加一點，即為「末」。「本」「末」二字，意義恰好相反，故有成語「本末倒置」。

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