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上禮拜五，我有整日的工作，展也外出參加研習了，

說好，中午樹兒放學時，請阿嬤去接他。

後來阿嬤忘了，樹兒一個人在校門口等啊等的，

直到1點20，阿嬤接到隔壁班老師打來的電話，才趕去接他。

事後，我聽說這事，問了樹兒好多次，那一天的細節，

拼拼湊湊，大致上，那半個小時，他大約這樣度過。

他一個人坐在笑門口等著，

輕鬆而放鬆地，跟表哥掰掰，跟同學掰掰，

心無旁鶩地，好整以暇地，看著一個個小朋友離去。

直到，他是最後一個了。

他站起來，往教室走去，

首先發現自己的教室沒有人，

他又往隔壁班走去，發現表哥的班導師，

他請老師幫忙打電話，

然後，就等到阿嬤了。

回到阿嬤家，他就放下這件事，投入阿嬤家的環境，過起他的生活。

♡

放不下這事的是我，

我問了好多次：

「你有緊張嗎？」

「你有害怕嗎？」

「你有著急嗎？」

「你那時候新理想些什麼？」

每次問他，他就是認真回想，一臉平靜，然後說：「沒有啊～空空的。」

於是，我確定了，他的安在。

展補充說：

「這就是高EQ的小孩，挫折忍受力高，遇到壓力事件很平靜，有長期的高度專注」

我同意了展的描述，很接近兒子的狀態，

但這不是我的焦點，

我的心靈，還在消化這件事情。

因為忙，沒時間書寫，

直到今天，我安靜下來書寫，

寫到此處，才觸碰到自己心理的眼淚。

不多，溫熱的溼潤，

我的眼淚說：

「真好，在這事件中，這世界如此平靜安寧。」

我的心靈，因為這事件，而連結到世界的孩子，

那些，與母親失去聯繫，而在世界遊蕩的孩子。

記得樹兒很小的時候，

我就開始許諾，要投身於，讓這世界更良善，這個目標而努力。

這是我為兒子做的，

為了他，可以有一個更美好的世界，

我將自己投身在，這樣的流裡。

那時候，我心裡有一種，

萬一有天，兒子跟我們走失了，

那麼，他會遇到什麼樣的人？

會遇上，什麼樣的對待？

在記憶深處，某次前世回溯，

我有一世的記憶，是在顛沛流離的五代十國，

長年的戰亂，飢荒，孩子離開父母，一片蒼涼的情感荒漠。

我已經放手，允諾，讓那樣的創傷離去，

每次想起，依然把我的愛，送到那個時空。

♡

對樹兒而言，很小的事情，

他一點痕跡也沒有。

我問：「什麼東西讓你這麼信任放鬆？」

他說：「因為老師說，無論什麼時候，學校，至少都會有一個老師。」

我問：「如果小鳥老師不在，下一步你會做什麼？」

他說：「我就一間教室，一間教室，一直找，找到最後那個老師。」

他說得篤定而輕鬆，

我知曉，那是他內在的安全感與信任。

我為此而感恩，心中充滿感動的眼淚。

真好，這孩子，長到今日，

擁有了最基礎的信任，

最基礎的寧靜的心。

於是，彷彿，所有過往，自己所給出的，也得到了感恩的回報，正歡欣笑著。