台灣雙語雙文化發展受限，是我們做聽障教育及聽障服務相關人士的歷史共業。
出狀況的聽障人士不被關心，不受重視，反而成功口語聽障兒童不斷被宣揚，讓台灣社會認定，會聽會說成為"融合"必要條件，但是對自己的認同及肯定，基本生活能力甚至是思考能力或語言能力，才是"融合成功"的最大關鍵。
沒有一個教育方法適合每一個身心障礙者，否則就不用談"個別化教育計畫"或"個別化家庭計畫"，若是台灣社會的每個人都看待"手語"是聽障者"融合"、"閱讀"、"學習"、"書寫文章"的障礙，那麼"雙語雙文化國際研討會就是一場夢"，夢醒了，我們還在孤單的與台灣社會觀念奮戰，何時會倒下去?沒有人知道?
但是，上帝已經聽見世界上"純口語教育"失敗的聽障者心聲，才會讓各地有更多人願意進入雙語雙文化的教育領域，只是，台灣呢? 你呢? 我呢? 我們為這些聽障者做了什麼????夠了嗎?你是推波助瀾?還是阻礙雙語教育前進?
"聾人文化"與"手語"息息相關，不可分割，少了誰?都是半調子?若要發陽聾人最高才華，唯有將"手語"及"聾人文化"還給他們，他們才能經歷上帝的愛!!!!!
{上帝把你的耳朵做壞了嗎?}.....{喔!祂一定是不小心的}.....{不是，不是，上帝不是做壞了耳朵，而是要他用心"看"世界，用身體來說話。}
我愛天下的聾人，以及我最棒的老公，我是你們的一份子，我不是聽人，我是想要走進你們世界的一個語言障礙者，請你們用你的身體語言，你的表情，慢慢教我認識手語，慢慢讓我認識你們，我們一起住在世界地球村，讓我們互相尊重，和平相處，上帝愛你也愛我，上帝愛每一個聽不到及聽不清楚的人!!!!
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