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我和你在一起

     台灣雙語雙文化發展受限,是我們做聽障教育及聽障服務相關人士的歷史共業。 出狀況的聽障人士不被關心,不受重視,反而成功口語聽障兒童不斷被宣揚,讓台灣社會認定,會聽會說成為"融合"必要條件,但是對自己的認同及肯定,基本生活能力甚至是思考能力或語言能力,才是"融合...

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