「條子來啦~~~」總是有人會在門口大喊,然後,教室內的大家就像被按了中止鍵一樣,定格一秒後,聚集的人潮以各種不自然的姿勢----爬的、滾的、被推開的----散去~~想辦法從看熱鬧的人牆中突圍。
逃錯邊的活該挨我一棍。
我就是條子。這就是我的班級。
我曾說過”你們在警察面前做壞事,警察能不管嗎?”
從此以後,我常常面有三條黑線的拿著我的警棍…呃…是”家法”,看著他們自導自演。
敝班的下課時間,全部的男生動員起來玩起摔角,然後一不小心就擦槍走火,撞牆,流血,烏青……常常真的打起來……
我是來咆哮的-----------
“你們就不能給我乖乖的坐在自己的位置上玩手指嗎?”
這是我常出其不意出現的主因。
我想教出”會解決問題的學生”,總是不斷的洗腦,要能收拾善後才有資格玩-----結果流血的、破皮的、紅腫的……都自己咬著牙找校護擦藥。
沒辦法,一群男生疊在一起,實在太嚇人,就算我想裝傻別的老師也會來告狀的。
不是一個兩個,是18個!感情太好天真無邪的小男生群。
我不怎麼想要,你要送你!
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「順手捐發票,救救鍾老師」 看見盒子上的標語,完了!我們班的風格又暴露出來了。
自從我告訴我教的班級”大手筆禮物”的故事後,為了行動支持我將小狗們結紮的理念,學生們真的把身上的發票送給我了,都怪我在故事的結尾加了一句「順手捐發票,救救流浪狗」,我真的只是開玩笑的!但學生誠摯的想幫我,我也只能苦笑接受。
對不起!植物人~~我不是故意和你們搶的~只要半年就好了!原諒我!
這種事散播的速度如風,連我們班的人到7-11買東西都可以聽到樣的對話:
甲:嘿!你的發票要不要?
乙:幹嘛?
甲:不要的話,給七班老師!(我..我..我就是那個七班老師..)
過了一個月,捐發票的熱情沒有消,我們班善解人意的女孩們闢了專箱~~~為我收集發票,就大刺刺地擺在講桌上,還真的一堆人投,我擔心的是這個笑話很快就會讓其他老師知道啦~~果然……
乾脆廣播給全校聽好了~~(呃~~開玩笑的,千萬別照做~~~)
忘了清空箱子,還會聽到他們抱怨~~快拿走好不好?都放不下了……
聽說為了拿發票,他們以分段付錢的方式折磨便利商店的店員們。
但,1,2 月我一張也沒中……
直接到便利商店打工,可能比較踏實……認真考慮中…
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