老師們已經要我給樂樂做大小便訓練很久了，我一直拖著，因為不想用訓練動物那一套行為法則，每天定時帶他蹲馬桶，直接撤掉尿布，等尿下去或大下去再清理，這對有潔癖的我來說，光想就覺得緊張得不得了，畢竟我只有一個人，究竟我要先顧小孩還是先顧弄髒的衣物和地板？
我決定先顧我自己。
我不想讓自己處於對他的屎尿焦慮的情緒上，這對我和他都不好，孩子以後容易有肛門性格(註1)，我相信總有一天他會學會不包尿布，早一年或晚一年，有那麼嚴重嗎？
老師說早一點學會對他的學習會有幫助，我相信，但要付出的代價之大，我不確定這樣划得來？！所以我決定讓他跟我都開心一點，放鬆一點，我們慢慢朝這目標邁進，等他心智更成熟些、天氣溫暖些、對小馬桶更不抗拒、對大小便更有認知的時候，讓一切自然而然地發生。
今天早上就發生了奇蹟！
週日的早上，全家吃完早餐後在客廳活動，突然看到樂樂有便意，我靈機一動，拿起前兩天剛買的復古紅色小馬桶(註2)，邊跟樂樂說明，邊把褲子尿布解開，讓他坐在小馬桶上，這是他第一次光屁股坐這個新馬桶，我很怕他不坐或不大，或不坐卻大了(那就有得清了)。結果，他竟然好好地大了一大陀在小馬桶裡面，沒有抗拒，害我聞到大便香的欣喜之餘，突然不知道下一步該怎麼做，實在沒想到會這麼順利啊！
奸巧的我，抓住樂樂不放，趕緊呼喚爸爸幫樂樂用濕紙巾擦屁股，他上學後無法再洗屁股了，我們也該練習幫他擦屁股(註3)。然後我要爸爸把便便倒進馬桶沖掉，再把便桶刷一下，爸爸看起來很不知所措，還是完成了。
樂樂這兩天已經把玩過小馬桶一陣子，我們有跟他說這是小馬桶，此外，他很喜歡看一本學習用小馬桶的繪本(註4)，也看過我們在馬桶上廁所的樣子，我想是這些準備工作，和他心智漸漸成熟，所以有一種水到渠成的感覺，充滿喜悅的美好經驗，一點緊張都沒有，這就是我追求的教養方式，我做到了，真好！
註1：佛洛依德所提出的一種人格類型的概念。在1到3歲的「肛門期」，幼兒主要靠排泄的刺激感來獲得滿足。成功過渡肛門期，提供人格自主和獨立性的基礎。如果在此時期衛生習慣的訓練受到太過嚴苛的管制，在成人會出現所謂的肛門性格，表現冷酷、頑固、暴怒、寡斷等行為特徵。
註2：就是以前阿嬤用的那種。家裡原本有一個黃色小鴨的小馬桶，樂樂不喜歡坐，所以馬桶訓練一直無法突破，果然還是阿嬤牌好用。
註3：樂樂一直享受著便便後由兩位奴才幫他溫水洗屁股的服務。
註4：「我會用小馬桶」/ 三之三出版
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