隨著一下期末考的到來，不僅「新生」之名即將褪去，
這個曾令多少人眼紅的「新鮮人」身份也將隨之卸下，
對於弱...
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發表時間：2004-02-22 01:18:00 | 回應：0
當天邊的希望之藍逐漸逼退殘紅，
象徵生之喜悅的旭日初昇也就引頸可待了
（若非親眼目睹，又怎能知道天幕是一張...
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發表時間：2004-02-22 01:17:00 | 回應：0
而國樂的精神與氣質本不就應該如此嗎？
在安寧與靜謐的氛圍中，不失對現實生活的熱愛；
在充分享受同儕情誼的會...
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發表時間：2004-02-20 14:41:00 | 回應：0
而當一街燈河，流金炫目，心中那份純粹只是歌頌情誼美好的想法，
衍生出了變數來，我對於「繁華」一詞，也開始...
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發表時間：2004-02-20 14:39:00 | 回應：0
其實，就算這是一場不成功的演奏會那又怎樣呢？
在大伙都願意不計代價地耕耘這個群體的背後，
我便已見到最閃...
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發表時間：2004-02-19 19:38:00 | 回應：0
成果發表，是總合整個社團平日的鍛鍊、良好的合作默契、
辦事的積極度、適當的人際關係面，
以及健全的組織制度...
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發表時間：2004-02-19 19:35:00 | 回應：0
這一個別開生面的旅程，我們是如何地行經百餘公里的路程，
到一個人生地不熟的異鄉，去觀摩演出抑或客席支援，...
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發表時間：2004-02-18 14:34:00 | 回應：0
與賽的日子裡，有斜風細雨的考驗，也有收穫豐碩成果的喜悅，
但最值得高興的，還是我們在活動告一段落後，
...
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發表時間：2004-02-18 14:33:00 | 回應：0
專科的學風自由活潑，且較不屬向靜態，
傳統的音樂性社團要在校園中保有一席之地實非易事，
但再怎樣的環境，參與...
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發表時間：2004-02-16 23:06:00 | 回應：0
隨著一次次起鬨說著又要前往某個曾經去過，
或者猶自新奇的地點，我總是微笑著提不出些意見來，
也許該說，成...
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發表時間：2004-02-16 23:05:00 | 回應：0
看著窗外，乘著迎面而來的和風，我忍不住微笑起來。
對於課堂，我早已陌生。
雖然，窗外的景物不見得有什麼吸引...
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發表時間：2004-02-16 17:40:00 | 回應：0
