心算這項技能一向是中國人的特長，尤其是從台灣出去的留學生，一直都是以數理天才著稱，近幾年來台灣選手無論是參加國際性的數學比賽或者是科學競賽都名列前矛，也使的一直以注重兒童背誦能力及計算能力的台灣受到國際間的重視，然而近幾年來政府為了推行所謂的建構教育，竟然教育家長們小朋友們不要有太好背誦能力及計算能力，這種是是而非的觀念，造成家長對於認知教育的懷疑，也是小朋友背誦能力及計算能力低落的主因，但是近年來歐美國家卻非常強調小朋友的認知能力，而提升認知能力的最好方法就是學習心算，今日筆者身為台灣專業心算教師，為了推展全民心算運動，拯救兒童計算能力崩盤的危機，特別設計簡單易學易懂的心算師資培訓課程，讓完全不懂珠心算的家長及老師們，學起來能得心應手成為優秀的心算教師。
什麼是心算？
所謂心算就是將盤面上的算珠映像於腦中計算的一種方法。簡單的說就是手上無算盤心中有算盤，簡稱珠算式的心算。
什麼年齡學心算效果最好？
從幼稚園大班到國小學童，都是學心算的最好年齡，大班及一、二年級因有較多時間練習，所以較能穩定持久，而國小三、四、五、六年級因為理解力及圖像能力趨向成熟，此時學心算也會有意想不到的收穫。
為什麼小朋友在十三歲之前沒有學好計算，就沒有第二次機會呢？
因為計算屬於偏重記憶的認知能力，而此功能再十三歲之後就會停止發展，甚至退步，這也就是歐美國家的成人計算能力不足，及台灣的成人大部分不會游泳的最大原因。
學習心算的好處：
1. 速度：可以增進小朋友學習反應能力，促進學習潛能發展。
2.計算：新數學的教育，雖可增加小朋友的理解力，但計算力也會相對的不足。學 習心算可以彌補計算力的不足。
3.數學：國小的數學成績好壞，計算仍佔重要部份；計算力提升，數學也相對進步。
4.腦力：心算各種的指法撥動，及腦中圖像能力，可以增強小朋友左右腦的均衡發展，訓練小朋友耐性注意力，提高學習效力。
沒有珠心算基礎的人真的可以參加兒童心算師資培訓班嗎？
是的，隨著時代的進步，過去有許多需要高技術的職業，如牛排、牛肉麵、速食等廚師，已經被非專業人士所取代；心算教育亦然，只要經過專業的課程設計，淺顯易懂的教學內容，就算是完全不懂珠心算的老師及家長們，經過專業的訓練後也能成為優秀的心算老師。
如何讓孩子學好數學
三要：
1.要孩子去面對數學。
2.要孩子去了解題意。
3.要有耐心的陪孩子反覆的練習。
三不要：
1.不要只在乎孩子的成績而是在乎他是否了解。
2.不要給孩子過高的期望而是讓他有時間去成長。
3.不要對孩子過度的關切而是適度的關懷。
兒童學習心算達一定程度後，我們可以發現他具有許多優點：
第一：左腦、右腦較優於一般人
第二：計算能力較優於一般人
第三：視覺、聽覺、觸覺能力較優於一般人
第四：注意力、反應能力、思考、推理等能力均較優於一般人
所以由前面四點優點，我們心算熟練者，有以下之具體成果：
第一：計算增強、記憶力增強、注意力集中
第二：領悟力、判斷力、推理能力增強
第三：視覺、聽覺、觸覺之反應能力增強
第四：有自信、有耐性、有堅持性
第五：有理想、有目標、事業心強
因為心算有如此多之優點，所以它是所有才藝之中，學習人口最多之科目，可見它之重要性，而它之所以有如此多之優點，是經以下之訓練而得：
第一：看算訓練－看題目計算數字，可訓練學生忍耐力、
思考力及快速計算能力
第二：聽算訓練－學生於聽到教師唸出數字而計算，
可訓練學生聽力、注意力、記憶能力
第三：反應訓練－學生於看到或聽到數目，必需立即正確算出答案，
可訓練學生領悟、判斷及推理能力
第四：速度訓練－所有數字必需限時在時間內算畢，
故可求速求快的精神，並激發潛在的學習效率
第五：靜坐訓練－訓練學生精神集中，上課專心
所以日本前首相中曾根康弘說：「日本戰後能成為世界
經濟大國，和小學生學習珠算有直接關係，因為透過珠算的
訓練，使日本人的反應更敏捷，因此在商場上常處於最有利
地位，所以我個人在這裡對已經加入我們珠算心算之學習行
列的學生說聲恭禧了，因為你已選對才藝了，你很快就會擁
有前面所講的成果。」
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