沈寂，也是一種聲音 這是個異想的園地，如果你喜歡，把這裡當作釋放壓力的地方吧～～

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機械系 林玠民

主題：
環保
感想：
關於環保的概念，大概從小學開始就有教育環保的觀念，就大概是不要亂砍亂伐樹木，少排放廢氣，做好垃圾分類，愛護地球之類的。並不是真的很了解環保對我們的意義，所以對於環保也只是聽聽而已。到了國三也有位老師很倡導，所以對於環保我至少會做垃圾分類，但僅止於此。讓我意識到環保的重要性，是在看完【不願面對的真相】這部片子後，才有深深的體會，在課堂播放之前我自己私底下就有看過一次，再看第二次的感覺更加深刻。
在還沒看過這部片子，我在最近這幾年就有感受到氣候的不尋常，冬天有時候根本不冷，跟過去小時後所感受到的四季變化有很大的不同，注意到這個現象的時候只是覺得奇怪、反常，而沒有感受到他的嚴重性。原來這些跟全球暖化、溫室效應有關，這是在課本、電視、報紙上常常聽到的名詞，雖然知道他從溫室氣體來的，對於地球會有全球暖化、海平面上升、以及氣候的變異。但總是沒有切身之痛的感覺，在學校在家裡做環保的分類，也是為了應付學校，避免被罰前，很少去思考它影響的嚴重性。
看了【不願面對的真相】後，才發覺事情真的很嚴重。尤其是看到他全球平均溫度的曲線，以時間從過去到現在，可以看出最高溫度是發生在現在的幾十年中，而且持續再增加中，是整個一千年來的溫度的最高峰，這真的事讓人很難接受的事實，感覺溫室效應的距離不再是那麼遠，不再是課本上紙上談兵的解釋其現象，而是即將要面臨的現象。
北極的冰山面積，年年減少，甚至讓北極熊找不到棲息地可以生存，正面臨著絕種的困境。氣候的變遷也是大家有目共睹，許多地方都造成大量的天災。然而這些溫室效應產生的原因，就是我們的人類，這些種種的問題，都是我們所造成的。尤其是已開發的國家，或是正在開發中的國家，石油的開採、煤炭的燃燒，產生許多的二氧化碳，造成溫室效應的主因。而且很多溫室效應所造成的影響是不可補救的，像是南極冰山的融化，生物的絕種，都是不可挽回的。我們應該去面對這個事實。
高爾有提到一句話，讓我印象很深刻，那就是：
What gets us into trouble is not what we don’t know.
It’s what we know for sure that just ain’t so.
　　　　　　　　　　 －Mark Twain
問題不是我們不知道的事情，
而是我們確信，但錯誤的事實。
－馬克吐溫
馬克吐溫說的這短短的兩句話，讓我覺得很中肯。感覺很像哥白尼，即使他確信「日心論」是正確的，但因為大部分的人認為他是錯的，所以他是錯的，倍受世人的質疑。
許多的研究數據顯示著大自然正在反撲、正在發出警告，而我們卻一直迴避著這個問題，甚至去掩蓋這個事實。美國雖然貴為世界大國，科技的先端，發展完整的民主政治，卻是對地球污染的最大禍源，排放最多的二氧化碳，佔用最多的資源。而承受這些所帶來的影響，卻是全地球的生物，美國甚至還掩蓋科學的證明，我覺得美國是需要受到國際譴責的。影片中還有一段播放布希跟一些議員對於環保的發言，對於環保的問題他們都用其他事情來轉移、模糊焦點，甚至說這是一場大騙局，溫室效應根本不嚴重。當看到布希說：「這傢伙是個環保極端份子，寧願為了貓頭鷹讓美國人失業，這傢伙發瘋了。」這段話讓我覺得很諷刺，讓我覺得當環保跟經濟產生衝突的時候，經濟都是擺在第一優先順位。然而這種捨本逐末的去追求經濟，而忽略了我們經濟的根本來源就是地球的話，當經濟成長的同時，對於地球的損害也同時成長。另外一點就是不管什麼議題，似乎只要跟政治色彩染上邊，似乎就會失去他的本質，問題的本身已不是重點，政治的立場才是最重要，只要政治立場不同，就算是黑的也能說成白的，只要哪邊選票多，就往哪個方向靠。所以高爾說他感到很大的挫折感，我沒有經歷過，但我可以感受到他的感覺，明知道大家是往錯誤的方向前進，繼續破壞著地球，但是卻無力阻止。他只能靠一次次的演講，來說服、教育全球的人。甚至拍成電影還呼籲大眾，我覺得高爾是令人欽佩的。
一個青蛙跳到高溫的水，會立刻跳出來，但同一隻青蛙，跳到微溫的水然後一直加熱，青蛙卻還是毫無知覺。這是高爾在片中舉的一個例子。人類的群體意識和那隻青蛙很像，沒有危機意識，對於沒有切身之痛事情總是擺在嘴上說說而已，鮮少有立即去補救的行動，這是大多數人的本性。在台灣就很容易看到這一點，有些地方颱風過境總是淹水總是死人，房子總是會倒，然而同樣的情況卻是年年都會發生，事情發生後總是哀悼個幾句，講幾個官腔的說法，會多加改善、會多加督導、會多研究。結果同樣的事情卻還是部段的上演。
一種又一種新疾病的出現，科學研究的速度，遠遠趕不上病毒變異的速度，一個又一個物種的消失，環境與動物保護者們的力量，比起無知的人們恣意揮霍資源的傷害，無異於螳臂擋車，自然資源越來越少，能源的需求量越來越大，大海嘯、不合時宜的暴風雪、大自然的反撲，歸根究底，還是人類自己惹的禍。這已經不是個只會在電影上科幻片上才會發生的情結，而是已經發生在我們的地球上的事了，如果看完這部片子，只是有感觸良多、紙上談兵那是不夠的，必須身體力行地去做，即使我們的力量很微小，還是可以盡我們的一分力。
大問題也許我們力量太小無法解決，但以下是我們可以為環保盡一份心力的。

垃圾的處理與回收

減少垃圾： 簡單的作法就是減量、重複使用，盡量自備購物袋，買東西的時候盡量買少包裝的。
垃圾分類與資源回收：不亂丟垃圾，隨手做回收。

PS：資源回收的好處：
1. 減少環境污染：光是廢紙回收再製就可以節省75%能源、50%製紙用水、減少75%～95%空氣污染。
2. 可節省珍貴的能源：如回收廢鋁罐處理所需，能源比用鋁礬土製成鋁罐節省95%能源。
3. 可保育我們的水土及山林：回收一噸廢紙等於保留二十棵樹，何樂而不為。

節約能源
能源的節約：上班上課可以騎腳踏車或多搭大眾運輸，少開車，夏天少開冷氣多吹電風扇，要唸書可以多到圖書館既省電又安靜。
購物的習慣。
環保標章：買東西時盡量買有環保標章的產品，有環保標章都是無污染，可回收的，或是再生紙，對環境的保護有很大的影響。
















主題：
貧富差距下的社會階級處境
感想：
我對於真正的貧富差距並不是很了解，原因很錯綜複雜，我覺得最大的禍源在於政府，這幾年政府的總總政策，不管在經濟或是教育方面，真的是搞的一蹋糊塗。
對於教育方面，光是大學設立一大堆，我就覺得很莫名奇妙的，搞到每間大學的教育經費都跟著減少，還一直設立大學，現在連學生都招收不到了，學費一漲再漲，就連公立大學也跟著再漲，更何況是那些私立的大學。現在的小孩幾乎都是贏在起跑點，家境比較好的可以提供小孩較多的學習環境，補習學英文，許多窮人的小孩根本就沒機會補習，成績自然跟不上家境比較的小孩。考不上好的學校自然只能讀私立，私立又學費較高，導致貧窮人家負擔加重。在者現在文憑學歷泡沫化，大學生都不大學生了，大學生滿街都是，為了要比別人高，大家又通通網上念碩士博士，搞到當完兵真正出來工作都二十有七八。學歷雖然提高，但是人多，想當然爾素質自然比其他國家低的多。每個家長對於小孩子的投資變的越來越多，然而投資報酬率卻是越來越低，大學生出來能幹嘛，一個月賺不到三萬。明星高中雖少也有少數是窮人家的小孩，但大部分家長都是有大學畢業，家庭經濟也較為優渥，國內的教育制度又跟國外相反，我們的明星學校是國立的，反倒是比較不好的學校都是私立的，導致大部分的納稅人的錢都是繳給有錢人唸書的。而且台灣的教育體制一改再改，學東西變的一大堆，家裡沒有補習或是孩子沒有很用功根本考不上好的學校，整個階級的替換率整個下降，導致貧者越貧富者越富。我不是很了解真正原因，我只是從我所看到地方去解釋。