校園裡唯一的一朵荷花，在鏡頭底下會有多少可能？
倘若以拍照的眼光來看，這盆荷花所處的環境應該稱不上是理想的……
這日當跟班，就在停好車的一旁先生早看見角落有著一盆荷花。知道我愛拍荷，先生覺得我會高興吧。事實上的確是的，雖然就第一眼的印象來說，這一盆荷花也許不會吸引到很多人。花旁散放著幾種打掃用具，並且花開只一朵，也沒有其它花苞陪襯。雖然還好還有幾片葉片挺立高低參差著，但整體環境來說顯然拍照取景會受到不少限制。
但是就一個想多練習所謂攝影眼的養成的人來說，自然不可以太輕易放棄或是隨意拍拍。我仍試著在周遭多所尋覓發掘。環境不理想或是有雜物會影響畫面時，常以特寫來避開其它不想被攝入的景物。如此拍過一陣子後，便還是試試是否還有其它取景的可能。
因為右方與後方空間都不夠，因此從這兩方都無法有遠景的表現。在打這篇文字時回想，儘管在當時覺得自己已經努力過了，但此刻才發覺其實還遺忘了右前方的探索。而左方有濃密的灌木叢遮擋，除了近拍外，想有一些距離來觀察則是做不到的。
在這朵荷花身畔觀察拍照好一陣子後，有些乏了便隨意走走，看看一旁有什麼吸引人的。閒散雜拍了幾張常見的花草後，心想到校外走走吧。校外有條小路曾經遊走過幾回，有一些有趣的畫面還記憶著。再次去翻閱過去的記錄，原來是去年的大約這個時候。那時已是夏天了，那天的氣溫卻涼冷有如秋天一般。風亦很大、老是要將帽子吹飛，好幾度人也被吹得幾乎站不穩，那是一個有外圍環流影響的天氣。儘管風大、植物老是被風吹得停不下用力搖晃的身體，那回我仍勉力拍了耳勾草，當然是與花草奮鬥了好久。而那日農婦在稻浪大做的稻田中農忙的身影也仍清晰如昨。
另有一回與一位正將地瓜葉插枝，欲種植地瓜的老太太聊天。她也許彎身彎得累了，索性在欲種植的土地上坐定，手中依然俐落地將摘採好的地瓜葉枝條一一種下。七十餘歲了還辛勤愉悅地工作著，硬朗的身體與開朗的心情都教人心生佩服。再去重溫那條小路吧，心底這麼想著，卻見不遠一旁學校大門與大門旁的小出入口不知何時都關上了。
無法出去，於是還是去拍那朵荷花。才離開幾分鐘再過來，花葉上的光影已經有了一些不同。陽光進來了，因為一旁大樹葉子的搖晃，使得穿過葉片灑下的陽光時而照在葉上、時而移走。風的關係吧，移動間很快，想拍攝光影的感覺，必需把握住陽光跳動的瞬間，準確地按下快門。然而也才一會兒功夫，陽光又不見了，因此也很快便結束了與光影的遊戲。而後幾番繞轉，走到荷花的後方去，藉著掛在樹幹上的白花蝴蝶蘭來模糊前景，只顯現出荷花的部份身影。這樣照片中呈現前景的那一抹白它似如棉絮亦似浮雲掠過，不管結果是好是壞，總之是一種嚐試與練習。這麼玩過之後又努力地去尋找是否還有其他可能，很意外地，透過灌木叢低矮處的小縫隙略為往上去看荷花，竟然看見了這天最美的一個景。荷花與幾片圓葉襯著遠方的窗，或許是那幾片圓葉發揮了作用，產生了錯覺，讓人不會感覺這僅只是只開著一朵花的小盆景，倒可以想像彷彿是某個院子角落有個小小的荷花池。也因為那個壁面窗景使得照片裡彷彿有些什麼故事可以緩緩流訴……。發現這樣的視野時，覺得非常感謝那關上讓自己出不去的大門。要不也就沒有這一日這最後教自己動容的拍攝與發現。
一朵荷花會有多少可能呢？說的自然不是照片的好壞，而是專心去發現與尋覓，探索出一朵以為不是很起眼的荷還是能因努力尋覓而找出幾個可以拍攝的點，享受專注投入的快樂。專注過後深覺，這一日這將近兩個鐘頭與一朵荷花的深情相處是有意義並且美麗的事。努力過後有愉悅的發現，這樣的愉悅持續發酵至這一日下午的另一個行程。
（備註：因為讓相機初始化後忘了將日期調整回正確年月日，整理照片發現後已調整了相機，但這一天的拍照日期與時間的顯示都是錯誤的，卻不知該如何補救……。）
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