黃秋芳的巨蟹座水國 hi5877@ms15.hinet.net 。孩子的，文學的，奇幻的，夢想的，單身女子的水國。 所有粗糙的人間砂礫，經過水的融合，無論是淚水或汗水，或者是大海與河流，我們都可以在夜暗中等待，有光澤的珍珠，漸漸亮起......

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體會「字」的感覺，最直接、也最有效的方法，大概就是大聲朗讀。
在誦讀同時，我們的耳朵、我們的情緒，同時都在接收，並且享受著每一個聲音吐露出來的各種表情。

比如說，從小到大，我們在很多地方、很多特別的時候都會背李白的〈靜夜思〉，從「床前明月光」開始「疑」起，應該是「地上霜」吧？直到「舉頭望明月」，這四聲「月」的收尾，多麼重又多麼痛，好像把所有的感情都兜在裡面了>。
這還不夠，最後，又得用力地、用心地，竭盡所能地看，看，無止盡地舉頭仰望，加重音的「望明月」，有一種力量，急切地撐起所有的幽思愁緒，只是，那辛苦艱難的堅持仰望，都跟著一顆飄飄蕩蕩的心，往下沈、往下沈……
直到一低頭，「思故鄉」的輕聲，把聲音拉長了，長長地、長長地，輕輕的聲音，往上飄，一顆離亂蓬鬆的心，隨著輕輕的聲音，跟著飄起來，往上飄，往上飄，無邊無涯地飄遠了……
望明月的「月」，這沈重的四聲，帶著我們的心思往下壓，以一種莫名模糊的力量，扯著我們往下沈，一直沈；思故鄉的「鄉」，卻藉著輕輕的聲音，把一個明明是「低頭」的下沈動作，忽然往上提，我們的身體、我們的心思、我們的情懷，都跟著往上飄起來。

但是，如果我們用的不是「四聲」的重擊力量，而是用「三聲」，好像畫面上忽然切掉，就這樣了，沒什麼好說的。
比如說，王勃在〈送杜少府之任蜀川〉詩中，一句「海內存知己」，斬釘截鐵地做了結論，海內一定會有好朋友；但是，隨後接到「天涯若比鄰」，「鄰」是平平的聲音，和「思故鄉」往上升的感覺是不一樣的，好像世界可以一直拉、一直拉，拉到很長很長、很遠很遠的地方，不斷延伸下去。
直到下一句「無為在歧路」，重重的四聲，把力量用盡了，最後又重複一次「舉頭望明月，低頭思故鄉」沈了又往上飄的聲韻情味，在「兒女共沾巾」的輕聲中，碎成細細的、幾乎不能捕捉的淚珠子，這就是聲音傳遞給我們的感覺。

這些「文字的聲音」，像一串又一串精緻而碎細的珍珠鑽寶，琳琳琅琅，在字紙間唱著好聽又熱鬧的歌吟。
如果我們剛好有機會，聽到這些聲音，感受到冷硬的心，悄悄被撞了一下，只覺得世界才微微亮起溫暖的光色，應該不會有人就這樣傻傻走開吧？
這樣，我們就會錯過「文字的形色」，他們正以一種難以言詮的「絕美」，和我們靠得這麼近這麼近。

我們多麼像追逐青鳥的孩子呢！從來不曾察覺，後院裡的青鳥，一直為我們守護著如此多樣豐富的「家產」。
如果我們願意，靜下來，慢下來，專注在一個又一個方塊字裡，一起捕捉更多感覺，就會發現，中國文字的「字音」、「字形」，實在太有味道了。
可以說，中國文字，從「圖象」裡萌芽，藏在每一個字裡的，不只是個別的意義，常常是一幅圖畫，或者是一個動人的故事。

這就是為什麼，我這樣沈迷在和孩子共享「字音字形班」的課程，我們停留在字的形音義裡，自由擴張思惟呼吸的領地；這也是為什麼創作坊的孩子這麼珍惜在「字音字形班」裡「猜字」的過程，感覺停留，生命延伸。
當我們沈入其中，讓自己對字的感覺變豐富、變敏銳。
我們會深深察覺，舊有的世界變大了。
在時間上，可以追到很久很久以前的古代，到很久很久以後的科幻年代。
在空間上，也會讓我們變得很大很大，到很遠很遠的北極赤道，甚至抵達了誰都測不出來的八荒九垓。