8月28日週二，暑期班一結業，看了部電影----「太陽浩劫」(Sun shine)。
五十年後，太陽能源正衰竭，人類面臨浩劫，八位菁英科學家帶著核彈前往太空，準備炸開太陽，藉由核分裂重新裂生出一顆新太陽，意外在水星邊緣接獲失蹤七年的太空船求救訊號；在「救一小群太空船」和「一整個地球」的雙趨衝突中，艦長讓核彈專家決定要不要改變航道？
為了尋找第二顆核彈、保障第二次機會，他們決定改變航向，燃料計算專家為了降低風險，更努力地徹夜不眠，在大家熟睡中，以無數次的反覆驗算，計算出最節省燃料的航向來決定航道，卻疏忽了隔熱屏的角度調整，燒壞了四個隔熱屏。努力，其實是不夠的，更重要的是周全準確，燃料專家不斷說對不起對不起對不起，劇情卻急轉而下，為了彌補這一點點疏失，問題越扯越大，從艦長開始，到華人最熟悉的楊紫瓊，主角們一路死亡，直到八個角色全部「刪除」為止。
讓人怵目驚心，而且很氣。我最喜歡、最喜歡的真田廣之，把一個最剛毅、最迷人的艦長，表現得「盪氣迴腸」（好像太嚴重了），居然死在「死亡名單榜首」，幸好，他死得壯烈極了，非常符合我那極端撒狗血的品味，所以，也就沒有繼續嶗叨下去，光剩下兩個感慨。
第一，很多專業，很多時候，是不允許說對不起的。
在銀行、在買東西、在很多地方，我常常看到店員看起來很客氣、很認真地被訓練得文質彬彬，再三說「對不起」，可是，同樣的狀況一錯再錯，事實並沒有改善。在輕易說對不起以前，我常常覺得，無論是職前訓練，或者是工作者自己，都要仔細的做好自我要求：「一定要做好！」，沒有輕慢，沒有疏忽，就沒有對不起。
很多行業，都沒有機會說對不起。在太空中如此，對待孩子更是如此，在面對孩子的互動中，任何一次「對不起」，都得用孩子做代價，我們怎麼可以輕易讓自己滑出對不起？
第二，人生不是計畫，常有不能控制的意外，一旦不得已有「對不起」的疏失發生，我們更要充分演練、準備，把漏洞捕起來，不要造成遺憾。
創作坊長期以來一次又一次的教案討論、教學會議、行政會議、期初考、期末考……都在為「絕對不說對不起」和「對不起之後，一定要做得更好」而準備。
九月三日，社教課、消防局、公安局和認真的縣府稽查，一起來做例行勘驗，連滿臉嚴肅的稽查都忍不住瞄了幾眼坐在小圓桌邊的老師們問：「你們的老師很認真厚？」
哈哈，近三年來，每一次社教課來檢查，都看到我們的老師圍著小圓桌在研習、討論。
週二結業後，從週三開始，老師們從台北、桃園、龍潭、新竹、苗栗各地，日日奔波，每天都回到創作坊，檢討暑期班教學，討論秋季班教案。
工讀生小綾離職前說，在創作坊，任何時候，老師們一旦有和學生、和教學有關的一點點疏失，黃老師總是在第一時間「嚴格把關」，而且「厲顏斥責」，每一次，大家都針對問題仔細確定下一次「如何能夠更好」的處理模式。
然後，沒有人生氣、傷心，也沒有兩、三個人窸窸窣窣躲在角落裡說這道那，很快，大家又如常坐在「幸福小圓桌」，一起吃飯、喝咖啡，然後無論什麼小細節，都可以讓大家開心笑了起來。
這和她所聽說、想像過的「職場」，真的完全不一樣。
這大概是小綾留給我們最美麗、又最讓我們感動的禮物。
真的感慨良多。創作坊可以走到這裡，辛苦磨合了近三年。
我們高壓，可是，高報酬，隨著孩子們的笑臉，隨著真情的回饋，隨著一點一滴貼心動人的記憶，我們覺得，活著，好值得，又好快樂。
這學期，基礎班的李日勛報名時說：「我剛到創作坊時，上慧瑾老師的課，暑假中，上過蕙君老師和廠長的課，新學期，我報名的是淑儀老師的課。」
一轉過頭，看到我，大概是怕我傷心，他又很「阿沙力」地安慰我：「秋芳老師，你放心，等到我四年級的時候，我也會上你的字音字形寫作班。」
想到這些孩子，想到這些甜蜜的「情話」，心裡糖蜜漬著，甜甜的，覺得所有的努力都值得。
一直相信，說好話，負責任，我們是一個團體，也想要每一個和我們互動的家長、每一個學生、每一個老師都擁有這樣的「幸福信仰」。
並不是所有的老師都會這麼想。找到「同心」的老師，需要一點好運氣。
這個暑假，大概是我最幸福、也最輕鬆的時候。
蕙君老師說：「創作坊就是呼吸。」
淑儀老師深情地把創作坊每一張招生簡章都護貝，隨身攜帶在書包裡，因為：「這裡面有我，能夠在這個團隊裡，我覺得又幸福又驕傲。」
秀芝老師說：「在跨入創作坊以前，我從來不知道，在工作中，我們會體會一種感覺叫永遠。」
書瑋老師說：「我要做到創作坊倒店為止。」
依雯老師說：「我所有的專業，都因應創作坊打造出來。」
我們的老師，經歷陣痛、磨難，慢慢適應了創作坊忙碌旋轉的節奏，在日日交錯的每一分鐘裡，幾乎分不出是生活、還是專業，不斷地討論教案，不斷地重建生命現場，不斷地學習讓自己生活得更好。
這樣，才有足夠的能量，帶著孩子們活得更開朗、更自由、更快樂、更無所缺憾。
這幾天，讓大家寫「暑期班檢討報告」。
每一天，都有一位老師提出滿滿一整張A4電腦紙的徹底檢討，分類，條列，我們一邊討論、一邊笑，各自票選出「心目中第一名嚴重的疏失」。
當有人要我選出「心目中的第一名疏失」時，我說：「在我眼中，每一條都是第一名疏失，這些都是我不能想像的謬誤。」
大家大笑，書瑋老師做了補充：「就知道你一定會這麼說。」
秀芝老師問：「明明很懊惱自己做得不夠好，怎麼檢討的時候，卻變得這麼快樂呢？」
「因為你們都很認真。」我淡淡笑：「我看見你們每一個人，在教學中，都是性命相搏，沒有輕慢，沒有敷衍，所以，才可以在一遍又一遍真摯的檢查中，找到盼望，找到遠景，相信我們真的可以，把孩子們帶到我們想要帶領他們觸摸的遠方。」
「真的耶！大家好認真唷！」小豔子冒出千古名言：「以前，在暑假最忙碌的時候，黃老師為了抓準創作坊的水準，真可說是，每逢一四就生氣，每逢二五就大哭呢！」
我想起無數次儲訓中為老師們掉的眼淚，想起無數次耗盡心力為他們做的檢視、調整和激憤斥責。
直到這個暑假，老師們自動自發地深入自我檢查。
忽然深深感動，老師們都「長大」了，他們可以帶著創作坊更多的孩子，觸及，連我也很可能觸摸不到的「更遠的遠方」。
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