李永强老师“TQP效能作文”答问（二）＠隐喻故事与地震危机干预

2008-04-08 13:48:26| 人氣86| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

李永强老师“TQP效能作文”答问（二）

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下面就是李永强老师针对广大作文教学与作文治疗研究者、应用者和爱好者所关心的一些关于“TQP效能作文训练”的问题的回答：

1、故事与作文关系的秘密是什么？记叙文的本质是什么？
无论记叙文的种类形式、表现手法、内容虚实如何，在讲故事这一点上，它们是完全一致的。不管这个故事是真实的还是虚构的，是以人物为主还是以事情的叙述为主，记叙文的根本用途就是讲故事。也就是说，记叙文的本质就是它的故事性。

2、什么是故事作文的三要素？
我们把矛盾冲突点、情节发展线、主题思想点称作故事作文的三个关键要素。

3、什么是作文的素材？怎样用心的连线图来积累素材？
作文素材就是个人的生命资源，或者说是一个人的生活经历与体验。可以这样画下你心的连线图：在纸的中央先画一颗心，然后在心的周围写下曾经令你感动和充满激情的事情，似乎很平常的一些小事也可以触动我们的灵魂，那么什么事情触动了你的灵魂呢？不要想得太多顺其自然地用线把这些事情和心连起来。看看哪些事情呈现在纸上，只要稍微换个角度去看，平凡的生活其实蕴涵着无限的非凡。敞开你的心灵，它可以帮助你解开思想上的结，重新感受到精神力量的存在，从而引领你找到正确的道路。

4、什么是作文素材分类索引？
我们把与一个人成长相关的生活素材分类别地用一系列问句来表述便是作文素材分类索引。

5、怎样用内观法挖掘作文素材？
在一定时间内，用心检阅自己过去的生活，从中发现被自己忽略的爱和力量，从中发现新我，就是内观。内观既是挖掘作文素材的方法，同时也是一项挑战神秘自我的心理训练，它以表面有限的静止，给人一个向内的速度，直达人的内心体验，让一个人真正宁静和清醒地看见自己的来路，给人一个重整旗鼓的机会。用内观法挖掘作文素材需要问三个问题：一是“从小到大，妈妈、爸爸（别人）都为我做过什么？”二是“从小到大，我都为父母（别人）做过什么？”三是“从小到大，我给父母（别人）添过哪些麻烦？”

我要檢舉

台長：魔法哥哥

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