隐喻故事与地震危机干预 每個家庭都需要故事，因爲故事的貧乏就是智慧的貧乏。玩繪本、講故事和創作故事可以培養孩子寫作興趣和口語表達能力，同時可以活化並充實我們的生命經驗。和諧家庭故事作文英雄之旅培訓目的旨在讓六億家長成爲會講故事的效能父母，讓三億青少年成爲會寫作文的卓越孩子。只要家長學會講故事，孩子就一定能夠學會寫作文！

181愛的鼓勵 0訂閱站台

“隱喻”代表著傳遞,將真實的事物以影射,類比的方式傳遞出來。隱喻是思想的另類表達，是原始語言的延伸，隱喻關乎影像和幻想，它與我們對情境反映的態度和情緒有關，只是這樣的態度和情緒是以圖像的方式呈現。隱喻故事屬於結構比較完整的隱喻,有與事實狀況類比的情節與角色,也有情節的發展。

隱喻可以很方便地幫助我們儲存和提取資源，我們的意識即使對有所助益的觀念也表現得很健忘，而潛意識是記憶的萬能大師，不過潛意識只接受和存儲畫面、影像和聲音，於是隱喻恰到好處地發揮了作用。隱喻輔導是問題解決導向和資源取向以及尊重當事人價值觀的輔導策略，在傾述與傾聽的過程給予當事人高層次陪伴以及高品質同理，同時，故事的發展還爲問題解決提供了可能性。

每當我提起隱喻都會想起一個人，這個人就是西班牙作家塞萬提斯筆下的唐吉珂德，那個身穿破舊盔甲，騎著瘦馬，提起盾牌，手舉長槍沖向大風車的浪漫騎士。從這個騎士身上我看到了悲天憫人的情懷和頑強而不可阻擋的意志力，在我眼裏唐吉珂德並不缺少智慧，而且，那是襟懷坦蕩，決不蠅營狗苟的智慧力。中國孩子在應試教育的鞭策下，從小學到中學以至大學所受到的教育是不缺乏智慧力的，我們缺少的恰是唐吉珂德式的善良、正直和勇敢。

唐吉珂德的智慧表現在，他並不刻意去想“巨人”或“大野狼”如何吞噬他，甚至根本沒有“被嚇到”的概念；他是那麽的愛自己以及騎士的榮譽，即使瘦得皮包骨的馬也要取個出色的名字；特別是他義無反顧地沖向大風車更突顯了他的堅忍正直和對信念理想的執著。於是唐吉珂德成就了有智、有愛、有趣的的助人境界，而這正是我們隱喻故事輔導所追求的。是的，我們要把心理諮詢做到有智、有趣和有愛，就如愛瑞克森所說“治療最重要的應該是要令人著迷”。

隱喻是一種文學的藝術,它以間接的方式來形容一些感覺,想法,或者是事件。因此，在隱喻學中，詩人和隱喻是天然的盟友，沒有了隱喻，詩人的反復吟唱不能再稱之爲詩。詩是隱喻的歌，故事是隱喻的散文，隱喻使心理諮詢成爲藝術，而藝術可以帶來不其而至的轉化效果，不但可以提升個人的精神和特質，而且可以淨化內在涵養。透過隱喻故事的講述，無論對輔導者還是當事人，都能盡情享受並領悟整個過程，可以不致分心去留意是否達成結果，而能夠集中注意力，專心無誤地把講故事和聽故事的動作完成。因此，一個人只擁有此生此世是不夠的，還應該擁有隱喻的世界，這樣才能達成詩意地棲居。

日常生活中我們常常藉由說故事來表達或傳遞一些心情與想法,當我們有所擔心或疑惑時,隱喻故事是一個很好的內在溝通方式,它是經由意識層面而進入潛意識層面並發生影響的快捷方式，因此可以運用在日常生活中,成爲一種溝通工具,讓我們更瞭解彼此。