隱喻互動輔導的十大理念＠隐喻故事与地震危机干预

2006-03-03 08:42:14| 人氣57| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

隱喻互動輔導的十大理念

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理念一：世界沒有高山，只有仰慕高山的人；世界沒有完美的人，只有戴著完美面具的人。所以在我的課堂裏，學生是老師，而老師是陪伴者。

理念二：本來就沒有什麽救世主，也不靠神仙皇帝，要擁有成功快樂的人生全靠我們自己。隱喻輔導是以人及其社會發展脈絡爲中心的。

理念三：每個活著的人都很了不起，因爲在他任何行爲的背後都有一個正向的動機。老師要幫助學員找到並放大這個正向的動機。

理念四：有效果比有道理更重要。因爲講道理容易陷入“公說公有理，婆說婆有理”的價值觀衝突的陷阱。

理念五：教育最重要的是要令人著迷。因此我用講故事的方式與學員達成高層次的同理與高品質的陪伴；有時在故事裏加入empowerment或是reframing，使學員獲得新的能量或新的領悟。

理念六：隱喻互動輔導不拘於法，在傾述與傾聽過程裏自然有能量的流動，輔導者遵循陰陽五行生克制化的能量規律，可以隨心所欲地取用資源。

理念七：人不比一隻毛毛蟲高貴，一株小草也不比人卑微。道法自然的過程對生命抱持敬畏和感恩，與天地自然同體大悲即是人間淨土。

理念八：恐懼是我們生命裏的最大的資源。主宰創造與毀滅的時間在吞噬我們的恐懼，而當我們戰勝恐懼的同時也就延長了我們的生命。

理念九：只要有敵人你就能夠成長，因爲是敵人磨礪了你的意志；只要有症狀你就能夠成功，因爲是症狀讓你發展出克敵制勝的法寶。

理念十：隱喻治療的任務就是要讓案主徹底挫敗到達極點，當案主有勇氣在其中翻騰掙紮時，輔導者用隱喻介入爲其治療並包紮傷口，從而爲案主找到一條重生之路。

我要檢舉

台長：魔法哥哥

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