隐喻故事与地震危机干预 每個家庭都需要故事，因爲故事的貧乏就是智慧的貧乏。玩繪本、講故事和創作故事可以培養孩子寫作興趣和口語表達能力，同時可以活化並充實我們的生命經驗。和諧家庭故事作文英雄之旅培訓目的旨在讓六億家長成爲會講故事的效能父母，讓三億青少年成爲會寫作文的卓越孩子。只要家長學會講故事，孩子就一定能夠學會寫作文！

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讀了燕子的大部分文章，想到真該寫下點什麽，在侵入人家沒有設防的腦細胞並體驗感受那不尋常的經歷，似仿似佛，竟跟自己有著驚人的相似。於是，讀燕子，一如讀自己，就像對著鏡子看那個流淚的自己、歡笑的自己、驚恐的自己、茫然失措的自己跟傻乎乎的自己。
昨晚剛讀過《小灰兔遊記》，讀到了小兔的不尋常以及小灰兔的惶恐與不安。而我曾經是一隻小白兔，在與小灰兔同樣的遊歷中我轉化成蛇，真的想不到在現世竟然也可以有輪會。下面就是蛇的故事：
一次培訓課，老师問我“你是哪种动物？”我不假思索地写下“獅子”，然后腦子里又出現“白兔”和“猪”。我反思老师的話，她問哪种动物像自己，我覺得獅子不像我，我写下它是因為我喜欢它，更确切地說我腦子里有一个獅子般的形象，那就是我媽媽，我好想像她那样有力量。白兔比較符合我，胆小怕事，喜欢逃避，至于猪是因為它快樂，而我也想讓自己過得快樂些吧。接下来的一个走出圈外活动，老师讓用三个形容词表示自己的性格，我写的是“宁静”、“堅强”、“柔弱”，这又不像白兔和猪，然后我忽然想到具犕这三样品格的动物是蛇！
我害怕蛇，也討厭蛇，曾經在一天之内殺死四条蛇，我还吃过烤蛇肉。这些都是讓我后悔的事情……我在想，我就像蛇那样宁静，静静地讀書、写作，参加活动时静静地聆听，几乎很少發言；蛇是堅强的，它适應能力极强，没有手脚也没有翅膀的蛇呀行动力絲毫没受影响，而且具有很强的攻擊性。这一点似乎不大像我，也許我把攻擊性压抑了成為蛇毒吧；不过生活中的我必須选擇堅强不然我会垮的，我的压力畢竟很大；蛇是近視眼，所以靠直覺思考，它对环境敏感，其实我也这样，在相同的地方的不同的房閒我都会感到或平静或煩躁不安或无法入眠，蛇要冬眠而我怕冷，蛇擇水而居我每日也要不停喝水，还有我吃東西时喜欢吞咽，更有趣的是我与蛇都有咽喉炎；蛇要蜕皮，我从農藝师到作文教練到自由作者也變化了許多呢；蛇爱蟄伏，而我喜欢隱居，蛇是柔弱的，人們只知道它恐怖和阴冷的一面，却不知它处于高度緊張之中，有一点風吹草动就要逃之夭夭。
不过蛇也是有它的長处跟智慧的，比如“抬头吓破千人胆，无脚走遍四海天”，而我也有一点点喜欢蛇了，我不像从前那样怕他了，我開始接納他。我接納它的冷酷，允許它有怨毒。是的，它冷漠，因爲怕受傷害，自从上帝把他逐出伊甸园并懲罰他成為仅能貼地面爬行的草根动物，他的自尊自信就被摔到了地上并成為碎片；他有怨毒，他心中有恨，埋藏的那样深，那是因心灵受傷而產生的怨毒，我允須这怨毒存在。更多的时候，我不想說，真的就像那沉默而宁静的蛇，其实外表平静内心里波瀾壮闊。
感謝燕子有那麽好的故事分享，也讓我把自己的故事講出來，因爲我看到了燕子身上的巨大能量，有著皇族血統以及獅子般震懾力的能量，很適合做治療師的燕子在天空飛翔，那樣子很美，我願意看到飛翔的燕子。