隐喻故事与地震危机干预 每個家庭都需要故事，因爲故事的貧乏就是智慧的貧乏。玩繪本、講故事和創作故事可以培養孩子寫作興趣和口語表達能力，同時可以活化並充實我們的生命經驗。和諧家庭故事作文英雄之旅培訓目的旨在讓六億家長成爲會講故事的效能父母，讓三億青少年成爲會寫作文的卓越孩子。只要家長學會講故事，孩子就一定能夠學會寫作文！

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有一個非常聰明的女孩，她叫小白兔，是學心理諮詢的，她跳躍性思維令人迷惑，其實是她資源豐富，有很多子人格在她身上，一會兒這個出來，一會兒那個出來。她在不同的子人格之間轉換，遊刃有餘，變來變去，於是人們戲稱他爲小妖精。她很容易進入別人的思維頻道，因此，她將來會成爲一名優秀的心理諮詢師。她擅長扮演不同角色，甚至會把不同角色指派給生活中的人，她是導演，至於劇作家則存在于她的無意識裏。她自己可能也不是很確切地知道是怎麽一回事，戲劇就開始了，她能演好許多角色，因爲這些角色就是她自己，是她不同子人格粉墨登場的結果。
如果你還不明白我給你舉例，在歌廳時她指著靴子問我好不好，這時的她就像風姿綽約的少女提著籃子對唐僧說：“長老，吃些齋飯吧。”一會兒，她又指著電視螢幕說：“你是王子，快去搭救那名落難的女子。”這時她像一個不遺餘力要保護自己女兒的老太婆。一會兒，她又說：“你乘船去海上探險，尋找寶藏。”這時的她又成爲拄著拐杖央求玄奘幫他找女兒和老太婆的那個老爺爺。甚至在她媽媽生她的氣時，她會想象媽媽長出唐老鴨的嘴、皮諾曹的鼻子、米老鼠的耳朵而忍俊不禁，以至於把媽媽也逗笑了。
我同她一起吃飯時，她很冷靜，她不喝酒，她說一旦喝酒會成爲風情萬種的樣子。小白兔是這樣善於變換角色並很快進入角色，於是她與大人、小孩、男人、女人，做學問的、做生意的，說學逗唱的，三教九流都很談得來。她就像哈哈樂的不倒翁，只要撥動她就笑個不停。天涯海角，有她一路同行會很開心很快樂。是呀，小白兔的公主愛青蛙，當她的媽媽批評青蛙時，她的青蛙霎時變成公主討媽媽的歡心……瘋夠了，玩累了，她又要去尋找新鮮的胡蘿蔔。她學心理諮詢的目的是要抛去人們的外表和肉體想看看靈魂，她把人們的靈魂和思想拿走了，同時她還去性化、去神聖化、去權威化，於是她成了神聊一族。還有哇，憑我直覺，這傢夥很可能是作家的料呢，如果她真的喜歡創作的話不妨玩一玩吧，有大成就的人都是玩出成功的呀。據小白兔自己說，她是從小在童話世界裏摸爬滾打長大的，於是她在自己腦子裏培育了許許多多的子人格，她成了統帥，她可以駕馭三軍，哈哈哈！
我爲這個小妖精做了簡單的人格意象分解，方法嘛，當然是跟朱建軍老師學的了。結果大致是這樣的：“你的子人格的確是太多，其中有一個力量型的，他出來時總是帶著“哼”聲，還有一個從從容容的子人格，他做事才不盲從呢。奇怪呀，你的子人格裏怎麽會有小白兔呢？你也有無力和驚恐的時刻嗎？也許是吧，你畢竟是一個小女孩呀，這就是你柔弱的子人格也就是那個淑女吧？你有力量的子人格也很了不起呢，因爲你在想象中見到的蛇蠍都很大呀，那是很有能量的。
不過有一個子人格是經常被你隱藏起來的，也許她自己也不願出來吧，就是那個風姿綽約的風情少女，也許她是骷髏，因爲她所依戀的似乎時常有種空落落的感覺。你的子人格裏還有一位很能侃很能聊的才子呢，幾乎每次發郵件他都能洋洋灑灑寫下好多文字的，既然有這樣的資源，不如你也教作文算啦。還有就是你的子人格裏有一個開心小鬼，她一觸即發，嘻嘻哈哈笑個不停……你喜歡的那種淡淡的藍也給人一種清涼和神清氣爽的感覺。總之呀，你的子人格裏有男有女，有老有小，有樹木有花草，有野獸，可能也有神、仙、鬼、怪、佛或人參娃娃之類，誰知道呢，還是你自己分析吧。”
不過呢，她也有鬱悶的時候。每到這時，我就安慰她：不知你最近心情怎麽樣了，也許你也有一位多愁善感的子人格吧？用心體會和感覺一下，她是誰？叫什麽名字？穿著打扮如何以及有什麽愛好？與其他子人格是什麽關係？她煩惱時，有哪個子人格來幫助她？她爲什麽心情不佳？是不是與你那個愛教訓人的子人格鬧矛盾了？我們的心理現實在塑造我們的客觀現實呀！好好察覺一下吧，這是爲你提供的一次成長契機呢。