發現自己的明星特質，只是意味著我們找到了重新出發的起點，若止步於此，我們的生命或許萎鈍。於是，需要我們背起行囊，踏上探尋生命智慧寶藏的流浪者之旅。在我的朋友登上南下北京的列車時，我通過電子郵件爲她發去如下文字鼓勵她追尋自己生命的快樂天堂：
我知道你已經乘上去北京的火車了，可我還是要講個故事給你聽。現在是夜裏22時45分，估計你還沒有睡下。我講的這個故事和你去北京有關呢，我知道你是去北京尋夢了……於是我想起一個年輕獵手的故事。
抛開性別不談，那個年輕獵手就是你呢，因爲他和你一樣在一個美麗的湖邊瞄準了一隻天鵝，其實那天鵝是一個美麗的少女，而你的那只天鵝就是知心姐姐。少年接下來要走一條拯救天鵝少女的艱辛旅程，你呢當然也要走一條很遠的路才能追上那只美麗的白天鵝。這裏的天鵝便是一個人明星氣質的象徵，是他或她明星演員子人格的雛形。
射手的故事是這樣開始的，他是一個很好的射手，射中率很高，可是現在卻找不到射擊的目標了。因爲天鵝少女對他來說是新的生命，他無法用過去習慣的射殺方法對待她，於是他下一個生命主題是“解救代替射殺”。就好像現在的你呀，在你過去所從事的工作上不斷進取並且日趨完美時，你的技藝似乎突然對你一點用處也沒有了。於是你有了新的選擇、新的夢想，成爲在碧綠大草原上向著太陽奔跑的追夢女孩，那麽多的牛羊等著你爲它們摘下那個太陽呢，你覺得奔跑已經無法滿足你心中的美好期盼了，於是你想飛，就像美麗的白天鵝，好美的一道風景啊！
也許，你會離開熟悉的環境，到一個很奇特的地方，在一個曠野中，在美麗的湖邊，看到那只你尋找的天鵝，一隻閃爍銀白色光芒的天鵝。柴可夫斯基的美妙舞曲《天鵝湖》正在很遙遠的地方回響著，那個追夢的陽光女孩正把她的能量轉向內心，全神貫注地冥思一個幻想：那是一隻神秘的、不同尋常的白天鵝，它代表著另外一個世界的形象。它相當於一種突然對你産生的吸引力，你想很快地投入到一個行動中儘快抵達這個吸引力——成爲知心姐姐，她會給你帶來新的生命。於是，你必須碰上什麽人，必須和什麽進行深入探討，你正踏上尋找寶藏的流浪者之旅。
此時此刻，這個給你講故事的哥哥也看到一隻白天鵝，那就是童話精神分析與作文心理治療，我已經抓到這只天鵝的尾巴了。你的那只天鵝不妨就叫知心姐姐吧，而我的這只天鵝我叫他魔法哥哥吧。魔法哥哥對我說，在我幼兒期，當我的爸媽去上班時，就有一個鄰居姐姐看護著我，跟我做遊戲，給我講故事，她在我心目中就相當現在的知心姐姐吧，這是我兒時最美好的回憶。正是因爲有著這樣的記憶，今天，我才會像當年那個姐姐一樣不過我現在是哥哥了，而且是童話哥哥，當然就要給妹妹講故事。因爲妹妹有一個好美的夢，於是魔法哥哥對我說：“轉告你的妹妹，她必須每個星期天都要想到知心姐姐，而且把她的體驗放進去，想象自己已經成爲知心姐姐，找到那種真實的感覺。”
哦，莫非讓妹妹去祈禱？是的，是祈禱，魔法哥哥還說人們通過祈禱而想到他們想要得到的事物，這樣就會使他們置身於一個更大、更神聖的生命聯繫之中。這讓我想到了心理學裏面的一個術語“自我實現預言”，同時我也想到了榮格老先生講的“同步現象”，也叫“共時性”，它與因某種原因而得出某種結果的“因果關係”正好相反。榮格指出：有關聯的事情容易同時或連續發生，這就是共時性。也就是說，共時性是一定意義上的一致性，它有別於單純的同時發生。
共時性可分以下類型：一是心裏想的事情與實際發生的事情相吻合。比如說看到眼前的桌子就想桌上要有鮮花多好，這時剛好有位拿著鮮花的朋友來拜訪你。這就是諺語講的“心想事成”、“說曹操，曹操到”。事實上當你想要從事兒童青少年心理教育的時候，當你要踏上尋找寶藏的流浪者之路時，你就遇見了我，我只是一個磨坊主呀，只是一個會講童話的哥哥。但我可以告訴你，你要找的知心姐姐住在玻璃山上，而那玻璃山是冰冷的、光滑的、不可及的以及封閉的，有一點潔淨無菌的感覺。我們可以看見知心姐姐，但卻不容易感受到她，人們還沒有與她有任何情感聯繫，人們還不知道她就是知心姐姐，因爲她的羽翼未豐。這個住在玻璃山的知心姐姐的形象就是現在的你，你要拯救她，讓她長出豐滿的羽翼。當我把這些告訴你時，你已經不在玻璃山了，你要啓程繼續尋找你自己。
其實，磨坊主關心照料的是一個轉化過程，你的轉化過程就像把穀物碾成麵粉，把谷粒轉化成一個能加工成食物的狀態。所以你還要找到第二個磨坊主，那就是屈老師。她是一個有智慧的人，這個磨坊主與傳說中的雕頭獅身雙翅鈎爪的怪獸——巨鳥有聯繫，這巨鳥從前面看像一隻雕，從背後看像一頭獅子。山雕被看作空中之王，而獅子是地面之王，它象徵巨大能量，象徵屈老師的課程體系與知名品牌，更是內在人格整合的標記。想想看，把諸如雕呀獅子呀這樣的子人格整合到一起會釋放出什麽樣的生命潛能呢。
而你要做的是必須躺到裝麵粉的桶裏，以便讓巨鳥把你帶到知心姐姐生活的地方。這個裝麵粉的桶類似母親腹部的東西，象徵能在其中發生變化的集裝箱，因爲母親領域的停留能帶動你前進，去探索人們心靈深處的黑暗地帶。麵粉是代表生命滋養的，這個裝麵粉的桶是有個人成長意味的，因爲你要去參加培訓課程，要培育你的明星氣質並發展你的明星演員，以期將來有一天她閃亮登場演一出精彩的人生戲劇。
第二類共時性是夢見或幻覺到的事情同異地發生的事情一致。比如夢到有人死了，那人就真的在他鄉去世了。三是某個意象就是將來實際要發生的事情，也就是所謂的預言。作家余秋雨先生在作文時腦子裏常常出現的意象是許多讀者在讀他的新作，結果他的書賣得真的很快呀！我工作室的牆上就挂著一幅畫呀，上面是我在教許多人學作文呢，我的學員一直很多的，今年暑假我在教九十多名學員呢。所以呀，你要尋找你的知心姐姐，不妨用一種冥想的方式與內心的知心姐姐形象在夢中或幻覺中保持聯繫，使她具有生命力。這也是我們挖掘、認同和培育自己積極向上子人格的最有效的方法。
我在很小時就被巫婆施了魔法，我的文字當然有魔法的力量，不過已經是過濾後的不會造成傷害的魔法了。但願能對你有所幫助。總之呀，當你經過玻璃山的磨礪和陰暗世界的曆險，你就會打通通往光明、通往藥草世界、通往自然的通道。你要做的工作將是很疼愛地撫摸那些被揍打、被毀壞的孩子的心，你去治癒和解救那些孩子，那些孩子也解救了你，你不再被捆綁，你可以飛上藍天，因爲你已經是美麗的白天鵝啦！
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