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｛十三｝
距今的五年又三天，茫茫網海，藉一小小留言版。
寫下了七言律詩，附上了署名輕狂。
而我，而妳，而香姐。
這怎能讓我不胡作非為，而又欲哭無淚？
去他的之乎者也，嗚呼哀哉！
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◎勝負手，勝手？◎
小正，跟她是很好的異性朋友，對於電腦硬體方面有很高的實力，算是我貼了那篇詩之後，意外成為好友的人，在這之前，我還一度以為他是我跟她之間最大的障礙，卻殊不知，反而是我跟她之間最大的助力。
『好，那麼接下來就由幫派同學接手發言．．．』完成了大部分且較為艱難的報告後，我將發言權交接給幫派，以稍作休息，準備又接他的手作 Ending 。
「那麼，我先來介紹一下幾大廠牌的簡介．．．」雖然說不知就裡的人會以為我搶了很大的鏡頭，可是幫派卻是樂得輕鬆，而且這科是用”組別”評分的，對個人來說並不會又太大的差異，如此輕鬆又可獲得分數的優差，當然是每個人都樂意而為的。
「．．．．．．最後，就交給善衍來做結尾．．．」
『好的，經過了這一階段的介紹，相信各位對印表機的認識也有了一定程度以上的了解，那麼，我們這組的報告到此結束，謝謝大家！』說著，我按了按滑鼠，讓系統感應而跳到最後一張簡報，那簡報有著從畫面四方跳入的 The end 的字樣，還附帶著有掌聲鼓勵的音效。
「．．．．．．」全班一片靜默，卻沒有我想要的掌聲。
『阿咧，沒有掌聲鼓勵鼓勵喔？』糟糕，破梗了！
「切－－－－－－」噓聲四起。
「銬！你幹嘛學我打 The end 啦！」阿懌說。
『哪有學你！你看看．．．』說著，我狡黠地指出了其中的不同，『字型與大小都不一樣，而且我還多了掌聲鼓勵的音效，雖然動畫是一模一樣的．．．』
「那你還說沒有學我！」阿懌抓著話尾反駁。
『呿，那是什麼話！我是看到你的好榜樣，所以才學起來的啊，這就叫做．．．』
「就叫做”見異思遷”！」美琪仔用著他的狗尾續我的貂。
「閉嘴！是”見賢思齊”！」我跟阿懌異口同聲的說完後，相視而笑。
三上第二個多了的科目，就是所謂的電路繪圖。
那時是用 Protel 99’SE 這個軟體來繪圖的，基本上這套軟體可說是工科專用的繪圖軟體也不為過。
舉凡所有的零組件、套件、軟硬體等等的都有圖繪模型，還附上型號規格。
這對繪圖來說是非常的方便，但相對的，由於資料太過繁雜，如果不好好熟練操作與記悉各個模型的位置的話，很容易在實作考試中出槌！
所以，尷尬的情況就來了，這套軟體如果用”正當的”購買方式對學生來說絕對是筆天大的數字，所以，這個時候就體現出各人的交情深淺的時候了．．．
「嘿嘿，」阿懌奸笑了兩聲：「善衍，你要不要那套軟體啊？」也許真的是”科技始終來自於人性”吧，才上完課沒幾天，他就有那套軟體了。
『哦？你有喔，那最好啊，”複製”一片來給我！』
「唉，跟你說著說著，口就渴起來了．．．」
『．．．．．．一口價，一瓶飲料！』我咬了咬牙。
「成交！」說著，他施施然從書包中拿出了那套軟體的”贗本”，「種類我挑！」
『好！你好樣的！』趁人之危，真是小人啊！
「好說好說！」阿懌謙讓道。
於是，那是個資訊非常之發達的年代。
「善衍，聽說．．．」說話的是布丁犬，旁邊還跟著歐妹，和她。
『什麼？』問雖問，但心裡面已經有了個答案的雛型了。
「你有前幾天繪圖課的那套軟體．．．」布丁犬繼續道：「可不可以．．．」
『哦，可以是可以，問題是．．．』說著，我指了指她們仨人，說出了問題的所在：『我只有一片光碟，問題是有四個人要輪．．．』
「哪來的四個人？只有我們三個啊！」她在仨人之中最是心直口快，想也沒想的就脫口而出。
『呃．．．我不用灌嗎？』我失笑的反問。
「哦，對喔！呵呵．．．」她頓然而訕笑。
『問題是．．．誰先？』
「我．．」她嘴巴才吐出一個字，被我們仨人白了三眼，才用頗為滯硬的口氣辯駁說：「我是說給歐妹先！」
『．．．．．．』我無言。
「．．．．．．」布丁犬跟歐妹也是，不過後者看起來受到的驚嚇不小。
『這個．．．』我皺眉猶疑著，心裡暗叫完蛋了，如果是布丁犬跟她的話我還可以硬坳，但是卻是歐妹，難啊難！
「那算了！」歐妹說完，隨即轉頭離去。
『等等！』我心裡暗叫不妙，她可是風紀啊，惹不得咧，『好啦好啦，歐妹先，再來換布丁犬，然後才是妳，最後再換我吧．．．』
「為什麼我是最後的？」她聽了順序後隨即反問。
『我才是最後的好不好。』我苦笑道。
「嘻嘻．．．」她嘻嘻的笑，想來，已經好久沒有看過她如這般的笑容了。
『笑什麼笑！』我假怒道：『我這可是”君子有成人之美”！懂嗎？』我故作灑然的說。
「你是痞子！」但遭到仨人的連袂反駁，「哈哈哈．．．」還附贈大笑離去。
『．．．．．．』我苦哈哈的笑著，卻又無言以對。
苦笑歸苦笑，但心中卻閃入了一道思緒。
就以熟悉的程度來說，應當是她來問的，但為何卻是布丁犬？
再加上，剛剛她一開始說話的時候，那些個若有似無的扭捏感，那是裝不出來的。
從〈電腦週邊設備〉報告課之後開始，不知道是不是因為某一次的搬風後，我與她再也不是前後座的關係，還是因為某些個我所不知道的原因與理由，我與她之間的關係似乎漸漸的開始疏遠，而相對的，我與布丁犬的關係卻越來越好，但我深知那只是朋友之間的交淺言深罷了，無關男女私情。
和歐妹也開始有著話聊，也不知道是當初我的言語表達有問題還是我自己疏忽了，總之就算我已經交接完畢了，而且也已經三上開學了有好一陣子了，她卻還是依然來問我有關於風紀業務方面的問題，甚至於有些問題是我當初在任的時候沒注意到的，或者忘記的，害得我還厚著臉皮去對上上任風紀旁敲側擊的問，就只因為了歐妹的那一句話：「是你交接沒清楚的，當然要你去問！」
後來，便是所有學生都引頸期盼的畢業旅行的到來！
由於我跟她之間的關係已經到了我”不知何所云”的地步，故而這趟旅行對我來說真的是”敗興而歸”，也因此當初還蠻後悔為何要繳那些錢去活受罪了，讓我不禁自問為何不留下來在學校自習就好了，因為班上還有人因此而遇上了一次際遇，而寫出了在本科中聲名大噪的《相遇梅子綠》來！
在班上一些人的”蓄意而為”下，馬上就連科辦公室內的許多老師都拜讀過他的大作，甚至於連我們的直屬與其隔壁的兩班學弟妹們都知道了，而當然，這也是我們常常放在嘴邊用來ㄉ一ㄤ他的利器！
『欸，乾脆你下次來寫個《再見檸檬紅》好了，當作是《相遇梅子綠》的姊妹篇續作嘛！連篇名都有前後呼應相對稱，多麼好啊！』連我也加入了”落井下石”的行列之中。
想來他也已經瀕臨崩潰邊緣了，於是他就抱著頭大喊道：「銬！賣哥共阿啦！」
不過看來他的文筆倒也不賴，畢竟能將那短短的三天硬是擠成一篇短篇故事，也還真難為他的了！
”畢旅效應”只持續了一、兩個禮拜，之後便又回歸到正常的生活軌道之中。
練乙級的練乙級，打混的打混，摸魚的摸魚，全班的人都一個個的各歸其位、各司其職起來，連帶著班上的”那些個妖魔鬼怪們”也開始浮動作亂了起來。
但我的心緒卻遲遲無法平復。
原因無他，乃伊人矣。
不知是剛好還是湊巧，好幾次都讓我瞥見了她跟小正有說有笑的，狀甚親密，雖然這並不是什麼大不了的事情，畢竟我知道小正有個”秘密女友”在隔壁班，但我心中卻充斥著一股股不是滋味。
這在之後的現在，我才發覺這股不是滋味的負面情緒，原來就叫做”失落”！
或者該說，是”忌妒”才是！
也許是”恨屋及烏”吧，我看小正的眼神充滿著敵意，而且是濃烈而深沉的，連帶的說話的口氣也帶著些許的不客氣之意味。
而直到此時，我才突然省悟到自己原來是喜歡著她的，而且還不淺。
也許是被妒火給燒壞了腦袋，使得我做下了直到現在我還悔恨不已的舉動。
我在班上的留言板原本是另外一個ＩＤ，但這次卻更換了個新的ＩＤ－－〈輕狂〉。
於是，我寫下了直到畢業後的同學會都還常常被ㄉ一ㄤ的詩篇。
那是篇直到現在我還記憶猶深的詩句！
那是篇讓我傾盡所有豪賭一舖的詩句！
那是篇聞者捧腹兼之觀者發笑的詩句！
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陳年往事難追憶
＊人曾經得我心
＊情少男也癡情
我心予妳妳怎知
永世不渝的愛情
遠不及我的真心
愛妳在心口已開
妳心終究予誰人
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看似簡單的七言律詩，卻是我苦思許久而得的作品。
乍看之下，或許會認為那是篇很單調的情詩。
但或許世上真的有所謂的”有心人”吧，更何況班上的”那些個妖魔鬼怪們”個個鬼靈精怪的，我才發文沒多久，馬上就有人得窺其中的奧妙：”只要將每句的第一個字連起來唸，就是我想要表達的意思。”
又或許，我也是那”有心人”的其中之一也說不定．．．
這當然會掀起軒然大波！
也順勢的掩蓋了這之前鬧得沸沸揚揚的”尋找梅子綠”事件，變成了”尋找輕狂人”事件。
「欸，善衍，」說話的是庭阿，「昨天你有上班板去嗎？」
『班板？』我假意的提高音調，並且順勢反問：『沒有啊，怎麼了？』
「沒事沒事，問一下而已。」他說完便馬上走開了。
『哦。』表面上若無其事，但我心下卻暗自發笑。
但，我說過了，那是個資訊發達的年代，所以不多久就被查出是我貼的！
「銬，善衍，真看不出來耶，」說話的還是庭阿，「陳年往事難追憶．．．」說著，他依然是拿著列印下來的Ａ４紙張，一句一句的用著朗誦的聲調口氣來唸著，還搖頭晃腦的頗有架式。
『銬－－－－－』現在換著我抱頭苦惱了。
「唷呵呵呵呵，」未見其人，先聞其聲，聽到這招牌的笑聲就知道是Ｇ來了，「徐善衍哪徐善衍，想不到你寫詩的功力還真不賴呢！仔細看還有押韻唷！」
『．．．．．．』為了不讓自己苦惱，所以我乾脆趴在桌子上來個”相應不理”加”埋頭苦幹”。
「唷呵呵呵呵．．．．．．」難得的揚眉吐氣一掃陰霾，Ｇ當然會乘勝追擊。
至此，瑜亮之爭第五戰，瑜一勝一和三敗，亮三勝一和一敗，中止連二拉二。
而我丟出了棋類競局中的勝負手。
勝亦可喜，敗亦只憂。
◎還是負手？◎
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