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『讀書之樂樂如何？』

 

　　我承認自己不是很會讀書，但我確實很喜歡讀書。自從接受老祖父的啟蒙教育之後，天天幾乎與書為伍，喜歡親近書本閱讀書籍。我之讀書方法，剛當之初僅按老祖父指示，每天背誦課文不去瞭解內涵。日積月累的結果，滿腦子的課文卻無法知曉它的意義。雖說這種死讀索然無味，習慣之後卻也能夠自然的接受。

 

　　七歲進入小學之後，我發現自己的文思邏輯與眾不同。課文內容似乎都有著似曾相似之感覺，老師帶過一遍就能瞭然於胸。而在誦記方面遠遠超過同學，所以老師對我格外之好感。之後隨著年齡增長，我的讀書興趣更為濃厚。僅在初中三年裏，我已讀遍國內外許多名著佳作。就連紅樓夢金瓶梅或推理小說，在在都逃不過我的閱讀。

 

而這些名著鉅作之消化，每每呈現於我的作文談吐裏，老師聞之驚為奇才。高中時期，一大套梁實秋翻譯之「莎士比亞全集」，不但全部讀過，內容細節藝銘記腦海。「西線無戰事」、「戰爭與和平」、「亂世佳人」、甚至艾倫波的推理、散文與詩集、一一涉獵將之融入我的演講與辯論之中。是故讓我變成為學校風雲人物，走起路來都會覺得腳底生風咧。

 

之後我常在一些讀書會中擔任引介導讀，凡是經過我引介導讀之著作，不論是剖析或見解，會友易懂並迅速能夠融入其中，並能體會出書文中之精義。迨至就讀於克里夫敦語言學院，我的西洋文學成績名列前茅，差點就被強迫留在學校擔任助教。然因當時思鄉情切，逃回台灣之後，仍時時接到威爾遜校長之挽勸電話。奈何親情鄉情之召喚，最後我還是決定返鄉發展。

 

個人深深的認為：讀書需要自發性的喜歡，並且是在寬容的時間裏，以及輕鬆自在的情況下進行。對於讀多少讀多快，必須随興決定之。如此一來，很容易便可領悟到書本之內涵。對於讀書之情緒，切忌以自己的主觀做出無謂之宣洩。莫要輕易批評與辯解，這樣才不會對不起作者之努力與付出。

 

因為書本是作者之心血結晶，讀者只是個現成的分享者。如果您認為書中某些想法，與您的觀點有所衝突，大可自己也動筆寫出一本書發表嘛。若是有人問我讀書有何樂趣？具體感覺我也說不出來。我只知道心情鬱悶之時，看看書可以溶解我的鬱悶。當我心情快樂之時，書中之精華立即會被我吸收加以引用。

 

從諸多之書籍文章之中，可以讓我學到寫作之手法。甚至從諸多作者之邏輯裏，找出一條自己的立論捷徑。總之，個人深信「開卷有益」這句話。只要您靜下心來讀書，三五分鐘之內就可融入書本悠遊其中矣。讀書之樂樂如何？以上就是我的答案了。 【完】

 

 

照片-一家大小快樂讀書-[網摘]。

 

照片-愉快童年讀書樂-[網摘]。

 

照片-悠閒自在讀書樂-[網摘]。

 

照片-倆小無猜讀書樂-[網摘]。