他自個兒尋尋覓覓，一路問到了一條古老的小小街，遇著榕樹下一位婦人：請問這附近是不是有一位邱傑先生啊？這位婦人告訴他：邱傑就是我的囝仔啦，喏，阮囝仔就在那！
他順著手指方向一看，笑笑的說：啊，原來還是一個孩子嘛。
那年我十七歲，林老師找到了我，請我為他畫一本新書的封面，這書原已有素雅質樸的封面，因為是給孩子們看的，他希望再配一個漂亮一些的新封面，把整本書包夾起來，讓孩子更喜歡。
我的構想是，這個新封面除了要漂亮好看，封面、封底要各自擁有完整的畫面，連兩頭的摺頁都要有獨立畫面，然後，當它攤開來，還要是一張十分完整的畫，我依著這樣構想動筆，林老師十分滿意，送給我一個大紅包，還給了我二十本套上了我的新封面的書。這是我接觸到的第一本童話書，這本書成為我的第一本經典，一讀再讀，後來幾乎整本都要背下來了。
林老師自奉甚儉，惜情惜物，連平常使用的信封都是使用過撕開來反貼的「二手信封」，對於年輕人卻出手如此闊綽，這是他的特質。而在此之前他並不認識我，卻不辭路遠下鄉尋訪，也不看我作品如何，直接委予為他心愛之書添新彩衣之重任，這種對人的放心和信任也是他的特質吧。
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我自小學開始嚐試投稿，初中時已有較多零星作品發表，自我摸索，青澀自所必然，也一路跌跌撞撞，各種類型幾乎都試過，小說、散文、雜文、漫畫、插畫，甚至詩。後來在許義宗老師、傅林統校長、徐正平校長引介下為桃園縣第一本兒童雜誌「桃縣兒童」畫插畫和封面，每月一期、每期另分低中高年級適讀三種，一下子有機會大量讀到縣內重要兒童文學作家的作品，我有樣學樣，立刻投入寫作之路。除了向外投稿，由於我只是這雜誌畫插圖的人，跟著前輩級主編一塊兒開編輯會議，都感到羞赧不堪，當然更不敢投寄文字稿件給這雜誌，乃借用我小學一位恩師名義投稿，並且使用各種不同筆名，幸也一一獲得錄取，畫插圖常有機會畫到自己的作品，成了驕傲卻不敢公開的秘密。我的少年小說、兒童故事、童話作品一出手便如此之幸運，學習成長的營養汲自林老師所贈那本選集甚多。
但我還想跨領域寫童詩和兒歌，悶著頭幾天之內寫了厚厚一大疊好幾十首，直接寄往林老師家請他「指教」，由於彼時在各報章雜誌發表作品漸多，我把稿子寄給林老師，多少也是想讓他看看：我也會寫詩寫歌呢。
沒想到我的魯莽和隨便，林老師非旦不以為忤，還一本正經逐首逐篇用紅色硃筆批批改改，改完還在篇首評上甲乙丙的等第。有幾首給了我甲上，大部份得的是甲，但也有得丙的。他直接在上頭下了評語，這篇毫無詩意，可丟棄！也有多首的評語是：這不是詩，這是歌。
詩和歌有不同嗎？我有些不服氣，得丙的雖寫得差，好歹也是作品嘛，怎說是可丟棄？難道連修改一下的價值都沒？多年之後我仔細再看才豁然明白，林老師的批改真是字字珠璣，相對於我的潦草隨散，他是多麼認真，多麼嚴謹。對後生後學如此慷慨教之授之，也不管我是不是一塊料子，這也是林老師的特質。
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我去訪問林老師，不記得是為我的報社做專訪稿還是應何一雜誌之請而去訪問，我問他，你的作品類型這麼多，這樣人們將如何稱呼你呢？小說家也不是，童話家也不是，散文家也不是…，不敢說出口的是：人家要成為大家，都馬是集中精力專攻某一單項的。
林老師哈哈一笑：要稱呼還不簡單，就稱我林鍾隆就好了嘛。人家專攻某一類很好，我開雜貨店也很快樂啊，我只要覺得我的寫作很快樂，也能和別人分享這就好了，其他又何必去在意呢？
原來如此。這一趟訪問我特別記住了雜貨店這三個字，我自己更是雜貨店呢，我迄今出版的七十幾種出版品中，小說散文雜文傳記童話少年小說繪本攝影專集甚至連市志兒童版都有，除了文字創作，我還在海內外開了三十幾場個展，水彩水墨壓克力油彩攝影各種媒材都試過，連畫石頭都展。林老師開雜貨店我也開雜貨店，只不過林老師開雜貨店賣傳世精品，我的賣的是拉拉雜雜亂七八糟，至少卻也享受到了林老師所說的；「我只要覺得我的寫作（創作）很快樂，也能和別人分享這就好了，其他又何必去在意呢？」的意境。憑良心講，我不知作品一經出手立即洛陽紙貴，或是彩筆未乾而筆下成品已被換成白花花的銀子的大師們內心的快樂有沒有我多！經歷採訪生涯數十載的訓練，其實我是蠻能洞悉真象，看透形象表象的。
林老師的作品充滿了愛，對大人、對小朋友的真心之愛，還有對大自然的深摯愛戀。從他還在學校教書，過著極其忙碌的日子的時候，他的作品中就處處充滿了大自然的健康之元素，直到後來愛上登山活動，字裡行間更是處處流露著對大自然之真心迷戀。我移民加拿大固然是對彼邦人民與大自然快樂相處永續相伴的嚮往，回流台灣而在新屋鄉營造白石莊，更不忘以加拿大為師，水泥減到最少，人為干擾降到最低，生活力求簡約單純，我認為這樣的一個「化外之地」林老師必然也會歡喜，因此認真相邀，蒙他偕同師母幾度光臨，果真見他喜上眉梢，屋前屋後巡繞再三，細數後院雜木林中各種草木藤蔓之名以及特性，那麼的真情興緻，這正是林老師見其所愛的神采了。熱愛大自然，更是林老師最了不起的特質。坊間大師如林，老實說，沒有不愛大自然的真大師。大自然讓我們得以檢驗大師之真偽。
轉眼林老師離去已有多年，白石莊林木成長更高，鳥鳴更熱鬧，夜來螢火蟲更密集，星空也更亮眼。噫？星空何以更亮眼？莫非增加了林老師這一顆？ （刊於２０１４／０２／２６中華日報副刊）
