深水動物園 陽光灑進海底透著晶亮的寶藍色光澤，在喜愛流動與變化文學海中，讓自己潛泳，將海中繽紛的愛與幸福讓淘氣的小丑魚們知道。因此，記憶多了溫暖的溫度與多彩的深度。一切魔幻與真實的想法在這個深水園地裡繁盛地生長著。

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        一個紅色喜氣的珠寶盒放在桌上，心裡就開始噗通噗通的跳著，好像是收到突如其來的生日禮物，不需要揭開，就知道裡面是自己一直期待獲得的寶藏，感謝的心情不斷地在腦海裡翻湧，深呼吸面對這又虛幻又真實的時刻。

 

揭開盒子，一下子就看見同心圓的墜子，外圈上面點綴著一顆顆晶瑩透亮的小小水鑽，像極了一顆顆不斷努力而流下的淚珠，細膩地紀錄著自己成長的點滴。這一路在創作坊的教學生活，過得紮實而且深刻，就如同廠長所說，讀研究所不如在創作坊學習更有進步。的確，非得要盡全力才能把孩子帶到我們想要孩子去的地方，而我只能透過一遍又一遍的碎碎念與反覆聽錄音帶的方式，將希望孩子能快樂面對生活的陽光種子，一顆一顆的種在他們心裡，直到生長出專門吸收陽光的翠綠葉子來，項鍊中心的鮮綠翡翠，就好像是之後的甜美的果實，包含了各式各樣的淬煉與揉合——小圓桌的演講練習、演戲課的分飾多角與上電影課的感動，戴著它總會想到這一路經歷過的教學風景，雖然項鍊輕輕的，但是拿在手上卻感覺沈甸甸又溫暖的感動，裡面包含了創作坊老師們的體貼與成全。

 

尤其秀芝老師的陪伴，更為這條項鍊增添了溫暖與光澤。當推開雕花大門時，秋芳老師為我挑選了督導，希望透過秀芝老師的帶領之下，能更快適應創作坊高速旋轉的教學環境。而教學上的所有事務，總會體貼的指導與叮嚀，只是剛開始人與人的相處都需要磨合與適應，但是幸運的是，我們有過像真心話大冒險的徹夜掏剖，知道秀芝老師是個真摯又熱情的人，她就像一個背著金黃稻禾的農夫，不管路途多遠還是踽踽前行，將豐美的稻禾傾倒在需要的人的手心裡，從她的背影裡看見堅持與努力。每次上課前，秀芝老師總是當我第一個學生，不管在休息室或者教室內，總是一對亮亮的眼睛對著我看，有耐心地聽著上課的教案大綱與要分享給孩子的故事，而且一結束想像自己是孩子的角度和豐富的教學經驗，針對我的敘述提出更好的建議，幫助我釐清教課的重點，也希望將我想帶給孩子的心意，更清楚地傳達出去。

 

雖然我現在已扎根新竹教室，但是那一條意義非凡的項鍊，把我與秀芝老師漸漸地將拉成一個美麗的圓，謝謝她陪我走過成為作文老師的旅程。