自從揮別去年長達近三個月的失業期，幸運地謀得學校助理的短期職缺，工作至今已經三個多月了。換句話說，工期已經過了一半，迨六月底就要從這間學校「畢業」了。
因為被分派到總務處，而「總務」的意義就是「『總』是在服『務』」，所以這三個多月來的工作內容就是在「打雜」，舉凡「紙上作業」的財產管理、公文撰寫、……等，到「身體力行」的設備借用、水電維修、種植花木、……等，樣樣都包辦。因此，在總務處學得樣樣都會的技能，但也樣樣都不專精，因為都只是學到皮毛。更不用說到以前在學校所學的語文專長了，根本就派不上用場。
總務處時常要處理許多臨時發生的狀況，例如老師的課程進行到一半，筆記型電腦當機或投影機無法放映，便要急忙去教室內排除障礙。有時事情來得又急又突然而且繁多，便會感到分身乏術。故障排除了，大家心中都認為是「應該」的；但若故障無法排除，那些「高高在上」的老師或已被寵壞的學生便會開始怪罪總務處的不是，並要求「義務性」地將今天無法上課的後續責任都交由總務處概括承受。因為要處理的事情又多又雜且具時效性，所以清早要提早到校，中午無法安心用餐，下午無法準時下班是常態（等同無薪加班）。因此，在總務處工作除了要能夠任勞任怨，還要具備高度的抗壓性。
我深知現在的社會價值觀早已扭曲成「做錯事先檢討別人」的歪風，再加上年輕一代「只想享權利，不想盡義務」的錯誤觀念，不僅不懂得體諒，更不用說設身處地為別人想，所以在總務處工作總是「做到流汗，乎人閒到流涎」。但我並沒有因此氣餒，反而覺得這是一個訓練EQ與磨練心志的好機會，所以工作雖不容易，但卻快樂與滿足。
其實，在學校工作，來自工作本身的壓力並不大，反倒是人與人之間相處上的「精神折磨」會讓人感到萬般無奈。學校與工商企業不同，在公司上班除了努力工作外，還要有強大的企圖心與進取心，使公司的業績能夠成長；但學校的事情只要有人做就好，成效好壞倒是其次，反正公文是可以瞎掰的，說穿了就是造假。所以學校的職員很多都是「公務員心態」，並沒有太認真的去執行工作，只流於形式。因為沒有花太多心思與時間在工作上，許多「閒閒沒事」的人便開始去「觀察」別人的缺失、打小報告，鬥爭因而產生。那些批評別人很閒的人其實自己才是最閒的，他們有時間去探察別人，卻不將心思用在工作上。辦公室內的三姑六婆只要時間一到便開始泡茶、準備點心，預備他們的「八掛論壇」或「批鬥大會」。聽到他們在指責別人不是的同時，總覺得被點名的對象根本就是他們自己，但他們本身卻渾然不覺，反而愈說愈起勁，愈笑愈大聲，那些言語聽起來格外刺耳，而顯現在她們臉上的「淫笑」頓時間成了一種諷刺。所以回到辦公室內，我總是默默做自己的事，戴著面具、小心翼翼地與人來往，就怕被那支殘酷的「抓扒子」抓得遍體麟傷。
「人在江湖，身不由己。」為了求溫飽而必須「為五斗米折腰」確實是一種無奈特別是像我這種「本以高難飽」且「舉家清」的人而言，也只能「徒勞恨費聲」。但在經濟如此不景氣、一職難求的年代，有一份可以餬口的工作，心中已經萬分感恩了，怎敢對得來不易的工作挑三撿四。畢竟，想要做自己感興趣的工作是多麼難的一件事啊！如此，也只能以崔瑗的《座右銘》來勉勵自己：
座右銘
無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。
俗譽不足慕，惟仁為紀綱。隱心而後動，謗議庸何傷。
無使名過實，守愚聖所臧。柔弱生之徒，老氏誡剛強。
在涅貴不緇，曖曖內含光。行行鄙夫志，悠悠故難量。
慎言節飲食，知足勝不祥。行之苟有恆，久久自芬芳。
PS. 感謝漂亮的護理科5年1班同學充當臨時演員與模特兒
引用典故
1. 東漢．崔瑗《座右銘》
2. 唐．李商隱《蟬》
