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奶媽教學筆記﹙十八﹚-- 最幸福的事

進行作文教學時，一向很依賴圖象。 為了讓孩子認識「作文結構」，隨興在白板上畫出一隻被切成四等份的「作文魚」，在圖象的引導下，讓孩子們清楚看見四截「背景魚頭」、「細節前身」、「變化後身」和「結論魚尾」的關係，幫助低幼孩子們理解作文結構。 但是，基礎班的孩子真的很單純，他們總是非...
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新聞台: 創作坊蕙君的童話平原 | 台長：蕙君
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