（圖／南投縣信義鄉信義酒莊）
首先要感謝我的得力助手怡芬。怡芬是花蓮的Amis，175公分的「漢草」！不笑的她很像即將出草獵人頭的剽悍勇士。有她在，就好像那個老虎長出翅膀的啦！
服裝儀容一直是學務處在各項集會要求學生的「主打」項目。最近，我和怡芬會利用早自習到各班進行服儀突擊檢查，不合格者就扣班上秩序成績。有的班級能安然度過，有的班級卻是慘不忍睹。或許很多學生會埋怨學校為什麼要干預這麼多，為什麼要去計較有沒有繫皮帶、是不是穿短襪。站在管理者的立場來看，團體生活還是要有一定的規範，「學生就該有學生的樣子」。瀏海長到遮蔽雙眼，不繫皮帶的褲子掉到臀部而露出花內褲，指甲長到可以拍鬼片，與「整齊清潔」原則大相逕庭。學生開始轉變叛逆，往往從服裝的改變就可以看出一些端倪。
當然，事務推動時，會伴隨著少數不同的聲音，時而所見。有老師認為每班的服裝不同而產生不同的扣分標準，可能造成不公平，甚至突擊應該事先宣導等等。
檢查的目的是為了解事務推動的成效，同時讓學生知道這是學校持續的規範。突擊檢查如果還要事先宣導，就不需要做了！事先宣導要突擊檢查，豈不是在教導學生用應付的心態來面對事情嗎？能夠時時刻刻達到標準，從容不迫面對考驗，似乎比較符合教育的意義吧！
文章定位：
