安心自在 這裡有一些保險資訊,有一些親子互動,有一些讀書心得,有一些我想和大家分享的事......

100愛的鼓勵 0訂閱站台

事件：
姐姐到外婆家玩，忽然想起了可愛的妹妹，於是打電話回家，姐姐問妹妹：「有沒有想姐姐啊？」妹妹沒有回答。
姐姐激動的說：「妹妹不要姐姐了！」
在妹妹旁邊的爸爸很生氣，對姐姐說：「妹妹都沒有說話，妳怎麼這樣說謊？」
姐姐回家以後，爸爸要求姐姐每天都要罰站，直到不說謊為止，因為姐姐一犯再
犯，完全沒有改進……

船姐的想法：
這是一件「語言上的誤解」！
姐姐真的說謊了嗎？其實沒有，姐姐所說的「妹妹不要姐姐了！」並不是妹妹說的，而是姐姐自己的感受！
姐姐或許是從大人日常的言行學到「有沒有想念＝愛不愛」的價值觀，於是姐姐
覺得「妹妹不說話＝不要姐姐」。
而爸爸在一旁會生氣，是因為在爸爸心中，姐姐已是「說謊」的「累犯」，姐姐到底是「說謊」？還是「沒有客觀的陳述事實」？
結論應該很清楚了！

語言是一種工具，與人溝通的工具，會因為使用的習慣而產生不同的面貌與感受
。「說謊」是一種說法，表示說話的人沒有根據事實來表達，它同時包含了二個
意義：
1、 說話的人沒有根據事實來表達
2、 說話的人存心對他人欺騙

姐姐想要說的可能是：「妹妹妳都不說話，是不是不要姐姐了？」

可是事件中的姐姐現在才5歲，就讀中班。

試想，一個5歲、還沒認識太多詞彙的小孩，如何在「妹妹不說話」的情形之下，「冷靜的」、「客觀的」陳述事實？又怎麼好好的向大人「分析」她實際要表達的
意思？

各位親愛的「大人」啊！
我們常常覺得小孩講不聽。有時候，小孩不是不聽話，而是聽不懂我們說的話，也沒有方法學習如何改進。可不可以請大家拿出耐心，用小孩聽得懂的話好好的跟小孩說，不然我們大聲說話時，小孩會更緊張、害怕，就更沒辦法好好說話了！