城市孤島之6號小島 終於來到了夏季的尾聲 讓我們跌跌盪盪的心 都在這個冷落的時節收尾

29愛的鼓勵 0訂閱站台

4月26日　慵懶的一天

　　音樂有休止符，人生也會有吧！我想...這就是我近來心情的寫照。

　　幾個月以前，突然覺得麻木了，覺得對孩子的一些感情都變得不太真實，只剩下一些不好的記憶一直盤旋在我心裡，怎麼說呢？就是一直看見教育的黑暗面吧！成績掛帥的教育環境、安親班存在帶來的影響、家長態度觀念的偏差、孩子也越來越驕縱了，再加上自己還要忙著準備考試，有很多想做的事都因此不能放手施展，就只能在有限的時間和心力裡，做著很有限的事，甚至最後都放棄創新了，就只是做著那些一成不變，亳無意義的事...所以開始覺得累，覺得疲乏，覺得厭煩...

　　我找不到當老師的意義，簡單地來說就是這樣。

　　當初我是為什麼踏進來的呢？國小的時候，看到老師在台上教書，看到老師的言行可以影響這麼多孩子，也感受到老師對我的影響，所以決定自己也要成為老師，成為一個能影響孩子，能把孩子教好的老師，希望能像自己被影響一樣，也影響更多的孩子。

　　這很適合我的個性，不是嗎？我很雞婆總想管別人的事，愛說大道理，有很多見解，想法很正向，樂觀又理性，有耐心，總是能判斷什麼是真正對孩子好的，而且又很熱血，很想貢獻自己給這個社會，重點是，比起大人的世界，跟孩子相處最讓我覺得自在，因為總是希望長不大，希望自己能停留在天真任性的心態裡。所以，我幾乎沒有什麼動搖過，一直筆直地往這條路前進著。

　　那麼，現在動搖我的到底是什麼呢？老師的意義又是什麼呢？我不禁覺得茫然又惶恐，因為這是我所不曾體驗過的心情......

　　對我而言，就像我從小以為的那樣吧！老師是一個能影響孩子心靈成長的重要角色，一個好的老師，可以把孩子引導到正確的方向，教會他判斷事情的能力，教會他做人處事，教會他同理心，教會他勇於負責，勇於面對自己的人生。說穿了，我想把我所有的優點都教給孩子，包括我的邏輯思考能力，我的理性，和我的人生觀。

　　很貪心吧？我知道，所以我也從來也沒真正這麼奢望過，就只是一點一點在慢慢地教而已，覺得總有一天會看見些什麼的，所以成效有多少，我一向不會太去在意，畢竟有很多東西是要隨著孩子成長慢慢才會醱酵的。但既然這樣，我為何又會茫目的失去方向呢？

　　我想了很久，我想可能是因為隨著帶這些孩子的時間長了，越來越在乎他們了，所以我的期望也越來越高吧！因此當我發現孩子仍然有很多偏差行為的時候，我不免會自責；而當發現其實孩子的行為大多都是來自於家庭教育時，又開始覺得無能為力；而當我努力想與家長溝通、合作時，才發現有很多東西是我想變也變不了的，我真的開始灰心了，但一直用我的方式在努力著......

　　而最終真正擊垮我的，是某一天，我突然驚覺到，我似乎什麼都沒有給過孩子，除了反覆地改作業和訂正，除了每天處理一些吵架爭執、調皮搗蛋的小事，除了上他們在安親班早就都學過的課，除了考試前不斷地小考.….我不知道我究竟還做了些什麼？我忍不住笑稱自己是「高級褓姆」，就是負責每天早上把孩子安全地顧到放學的人。


(心情有點亂，有很多東西想表達，太雜...寫不下去，下次想一想再繼續吧)